2014-2015阅读与写作竞赛试卷Word下载.doc
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得分
(一)孙权劝学(15分)
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
1、下列加点词词义相同的一组是()(4分)
A.以蒙辞以军中多务B.若孰若孤
或以钱币乞之若毒之乎
C.过及鲁肃过寻阳D.见见往事耳
人恒过,然后能改有时见日
2、将下面的文言句子译成现代汉语。
(3分)
士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
3、下列对文章内容的理解,不恰当的一项是()(4分)
A、文章描写吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进的故事,说明了学习的重要性。
B、文章以“肃遂拜蒙母,结友而别”结尾,进一步从侧面表现了吕蒙的进步巨大。
C、文章通过对话来刻画人物,三言两语就形象地展示了三个人物各自说话的语气、神态和心理。
D、文章写了吕蒙学习和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果。
4、从吕蒙的变化中你得到了什么启发?
请结合《伤仲永》一文简要谈谈自己的看法。
(4分)
(二)炳烛夜谈(14分)
晋平公问于师旷曰:
“吾年七十,欲学,恐已暮矣。
”师旷曰:
“何不炳烛①乎?
”平公:
“安有为人臣而戏其君乎?
“盲臣②安敢戏君乎?
臣闻之:
少而好学,如日出之阳;
壮而好学,如日中之光;
老而好学,如炳烛之明。
炳烛之明,孰与昧③行乎?
”平公曰:
“善哉!
”。
【注释】①炳烛:
点烛。
②盲臣:
师旷为盲人,故自称盲臣。
③昧行:
在黑暗中行走。
5、解释下面句子中的加点词。
①、恐已暮矣()②、盲臣安敢戏君乎()
③、臣闻之()④、孰与昧行乎()
6、用现代汉语翻译句子。
少而好学,如日出之阳。
7、晋平公担心学不好的理由是_______________,吕蒙不愿学的理由是____________。
(不超过五个字)(6分)
(三)父亲的节日(18分)
①那一天,参加一个集体宴会。
一个长得很帅气的小男孩,转到我面前,扬着手中的一束花花草草,很兴奋的样子。
这个调皮的小家伙,在一排花篮上抽抽取取,制作了一束鲜花。
我逗他,给我吧。
他立刻紧张起来,将花别到身后,一口回绝,不行,这是给我爸爸的。
为什么要给爸爸呢,我问。
他扬起小脸,明天是父亲节呀。
②哦,是父亲节。
我当着众人的面夸奖他,真是个懂事的孩子。
不料,他又扬起了小脸,很认真地问我,你给你爸爸准备礼物了吗?
这一问。
竟让我无法回答。
因为,我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。
③孩子看出我的窘相,抽出一枝康乃馨,放在我的手里,喏,你把这花带给你的爸爸吧,他一定会高兴的。
我接过花,看着他那张天真的笑脸,觉得这孩子是个有心人。
④第二天早晨,是星期天,父亲来看我们了。
父亲来,事先没有告诉我。
他敲门的时候,我们还在梦乡中。
看到父亲,我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。
那一枝花儿,我压根没有考虑带回来,顺手放在了饭桌上。
我猜想,父亲知道今天是父亲节吗?
⑤敲门声也唤醒了女儿,她揉揉眼睛,跳下床,来到我的跟前,爸爸,把眼睛闭上。
我以为她要跟我撒娇,或者做捉迷藏的游戏,便佯装闭眼。
她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子,放到我的手上。
待我睁开眼,她在房间里欢呼雀跃,父亲节快乐,请爸爸吃桃子!
⑥父亲看着女儿,女儿看着我,我看着父亲,场面有些尴尬。
父亲嘀咕了一句,父亲节?
随即像明白了什么似的,一个劲地夸着女儿,真是个懂事的乖孩子,将她引到了阳台上玩。
父亲的举动,很明显是帮我解围。
这一天,毕竟是父亲节,可我连一件礼物都没有准备。
想到这,我的表情有些不自然。
⑦过了一会儿,父亲又跑过来,在裤兜里摸了半天,摸出一个鼓鼓的信封来,摆在桌上。
听你母亲说,你们买房子缺钱,我们想办法凑了点,你收好了。
我坚持不要,父亲显得有点不高兴,咱们父子之间谁跟谁呀。
等你们日子过好后,再孝敬我们也是一样的嘛。
见我接下钱,父亲又开了口,老家的杉木已成材,还有一些槐树楝树,都伐倒了,放在河里浸泡,等秋凉时,就能动手打几件家具了,我们帮不上大忙,能帮多少算多少。
⑧没说几句话,父亲就要走了。
留他吃饭,他说,家里正忙着插秧,你母亲叫我早去早回。
母亲前几天刚从我这儿返乡,一定是她与父亲商量好了的。
父亲说走就要走,临行前,他到我的书房里,试探着问,能不能把你写的书送几本给我,带回去给庄上的人翻翻。
⑨拿书的时候,我突然发现书橱上有两张票,便递到父亲手里。
父亲很开心,是戏票吗?
等秧插完了,陪你母亲来,她喜欢看戏哩。
⑩父亲拿着书,又带着戏票,欢欢喜喜地走了。
我的手里,捏着父亲送来的厚厚一叠钱,沉默了好一阵子。
8.本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事?
(至少写3件)(3分)
答:
9.第②段与第⑥段中分别写“我”、“父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么?
10.⑨段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么?
11.文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理?
12.品味第①段中划线句子的表达效果。
(从人物描写角度)(5分)
(四)名著(13分)
我不知道怎样描述回到老宅,躺在吊床上的那份惬意。
我的房子简直是一个尽善尽美的住处,舒适而温馨。
倘若我命中注定要呆在这岛上,我决定再也不远游。
经过这么一番长途跋涉后,我休息了一个星期,尽情地吃喝一通。
这期间,一个重要任务是为鹦鹉波尔做一个笼子。
它已非常驯服,与我相处得很融洽。
我记起圈起来的那只小山羊,打算去把它带回家来,或给它喂点食物。
我去了,发现它还在老地方,因为它根本出不去。
小羊已经饿得奄奄一息,我赶紧出来砍一些能找到的树枝和灌木,扔进围篱喂它。
喂完后,我用绳子拴住它,带它离开。
其实我根本没有必要拴它,它饿怕了,变得非常驯服,像只狗似的跟着我,我不断喂它,它变得那么温驯、可爱,很快就加入到我的宠物行列,以后再也没离开过我。
我把九月三十日,即我登陆的周年纪念日当作一个神圣的日子来对待。
我已经在这儿滞留两年,跟第一天来这儿时一样,毫无获救希望。
我满怀谦卑、感激之情追忆上苍对我孤独生活的各种恩赐。
我虔诚衷心地感谢上帝,他的存在,他注入我心田的仁慈,弥补了我的孤独生活的不足,人际往来的缺乏。
他支持着我,安慰我,鼓励我仰仗他的神力,期待他永久的惠顾。
我完全改变了对快乐和痛苦的看法,我的欲望变了,情感变了,内心的喜悦已不同于初次来这儿的时候,甚至不同于过去两年的心态。
13、以上选段内容出自国作家的《》(3分)
14、根据选文,“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意?
如何看待这种“惬意”?
(6分)
15、“我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。
根据原著,请简要概括其中两次远游的遭遇。
(五)作文(40分)
16、话题:
鼓励
美国作家霍桑,曾经是个小职员。
有一天,他垂头丧气地回家对太太说:
“我失业了。
”谁知,他的太太听了不但没有不满,反而兴奋得叫了起来:
“这样你就可以专心写书了!
我一直相信你有写作的才华,你一定会写出名著来的。
”有了太太的鼓励,霍桑终于成功了。
其实,鼓励有时很简单,有的只是投一瞥赞许的目光,有的只是送一句热情中肯的话语,也有的只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌,喝一次彩……
请以“鼓励”为话题,写一篇不少于600字的文章。
题目自拟,文体不限(