沙河中心幼儿园安全工作管理一日常规1Word格式.doc
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特别是护送幼儿安全地离园和入园。
4、总务处是校园建筑物和教育教学设备设施的安全责任部门。
法制安全处（总务处）具体负责人为园内硬件安全日常管理的责任人，负责园内设备设施一日隐患排查和安全维护工作。
5、教务处是幼儿安全一日常规的实施主体。
幼儿安全一日常规是贯穿落实于幼儿一日常规活动之中。
教务处具体负责人为幼儿安全日常管理的直接责任人，负责组织幼儿安全一日常规的管理工作。
6、各班班主任是班级安全教育管理工作的责任人。
负责本班的安全管理工作，及时传达安全管理的相关要求。
7、当班教师（教养员和保育员）是班级安全一日常规具体负责人。
负责对一日安全活动常规中的安全教育与管理工作，保障幼儿在一日活动中的安全防范工作，排查班级设备设施的安全隐患，并就当天的安全一日常规工作做好记载，同时对发现的安全隐患情况上报总务处，及时消除安全隐患。
8、保健员是园内卫生安全管理的直接责任人。
负责组织对幼儿进行晨午检、疾病防控、卫生保健，紧急救护，园内卫生检查、幼儿个人卫生知识的普及等方面的工作。
9、幼儿园分管后勤工作领导是幼儿饮食安全的直接责任人。
分管后勤工作的领导负责幼儿一日饮食卫生的布置、督促、检查工作。
10、幼儿园当天值日领导是当天安全一日常规的总负责人。
值日领导负责巡视、督促、检查一日安全活动中各个环节的落实情况，并就一日安全常规的落实情况做好记载。
二、幼儿园一日安全常规工作流程
1、入园（7:
30---8:
00）：
①家长凭接送卡将幼儿送至班级，与当班教师交接后，如果幼儿有特殊情况须跟当班教师做好说明，家长方可离园；
②门卫坚守门口岗位，负责园门口的安全防范工作。
③值日领导坚守园门口，管理来园时段的安全工作。
④保健员每日早晨在园门口对来园幼儿进行晨检。
⑤当班教师负责在教室内接待幼儿，对幼儿晨检情况进行登记。
每天晨检时要注意幼儿所带物品，防止幼儿带危险品来园。
2、幼儿饮食（午点2:
30---3:
00）及饮水（不定时，幼儿需要时就可以饮水）
①保育教师按照幼儿卫生制度规范做好餐具的清洁和消毒工作。
②进餐时，当班教师注意幼儿的进食安全，保证幼儿进餐时的食品的温度，防止烫伤幼儿。
同时教给幼儿正确的进食方法。
对容易引起幼儿进食发生危险的食物，当班教师应及时予以提醒，并在幼儿进食时密切关注。
③幼儿的饮用水要注意放置的位置和饮用时的温度，放置烫伤幼儿。
3、一日如厕、盥洗安全
①教育幼儿养成饭前便后洗手的卫生习惯。
②幼儿如厕、盥洗时养成良好的秩序，幼儿如厕要有顺序的排队，不拥挤，不推拉，教师要组织好，督促好。
保育员每天不定时地清洁卫生间地面，防滑倒，防摔伤。
③养成良好的幼儿排便习惯。
幼儿排便不受时间的限制。
4、幼儿一日活动安全及安全教育
①一日户外活动安全。
幼儿每天的户外活动时间要保证2小时以上。
每次组织户外活动开始和结束时当班教师注意清点好幼儿人数。
户外活动总体安全要求 ：
a、老师组织幼儿户外集体活动要有领导、有计划、有准备。
b、活动前要做安全检查，进行安全教育。
活动中要做到满视野。
不断培养幼儿学会生活、游戏、活动的方法，掌握其规则，让幼儿在活动中不断提高。
幼儿玩大型玩具安全要求：
a、当班教师在玩大型玩具之前应检查器械是否有毛刺，松动，开裂等不安全因素。
b、每次玩玩具之前教师教育幼儿有秩序地进行，不互相争抢、拥挤、推拉，打闹。
c、教师集中注意力组织好照顾好幼儿，发现问题及时处理。
②定期对幼儿进行安全知识教育。
每天可以确定固定时间或在每次活动之前都应对安全方面提出具体的要求。
逢节假期即将到来之前，应对幼儿进行常规性的安全教育。
对幼儿安全教育要求：
a、提醒幼儿在园时不疯打，不追逐。
没有成人看护不从高处往下跳或从低处往上蹦。
b、不爬窗、扒窗、爬栏杆，注意推门和开窗时不推玻璃。
c、不自己动插销、水电开关、开水等。
不喝生水，不吃腐烂、变质、有异味的东西。
d、走路靠右边，没成人带领不自己过马路。
e、知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话等，并能清楚表达，防止发生意外。
f、离园时除了组织好幼儿的离园活动，还应提醒家长牵好幼儿。
幼儿紧跟家长，不在公路上打闹，不玩水、火、电，不去有危险的地方，会打119、120、110等急救电话。
5、一日离园。
①每天坚持持幼儿园专用接送卡接送。
必须持卡接幼儿，每个幼儿要有固定的人接送。
接幼儿时，如未带卡教师需对接送人进行确认方能让幼儿离园。
②家长应遵守幼儿的作息时间，要求从教师手中接走幼儿。
幼儿有特殊要求提前离园的，幼儿监护人必须向当班教师作当面请假，否则幼儿不能离园。
6、当班教师的一日安全常规。
①每天早上上班教师应对班内的设备设施做好安全隐患的排查，发现隐患及时排查或者上报处理。
开展一日常规活动时，密切关注安全工作。
②开展一日常规教育教学活动按照相关的安全制度要求遵照执行，并在班务日志加以详细记载。
③每天下班前进行班级整理，检查门窗是否关好。
水电以及其他的教学设备设施是否按照要求放置，断水断电后方能下班。
三、幼儿园一日安全事故类型及应急处理
㈠安全事故的类型：
1、幼儿游戏时受伤。
这种情况一般都是意外事故引起的，即便教师在现场，幼儿的伤害也往往是不可避免的。
2、教学设施引起的。
滑梯等大型玩具存在着安全隐患，教室、楼道、走廊、上下楼也是容易出事故的地方。
3、儿童走失。
儿童走失属幼儿园严重事故。
儿童走失是幼儿园管理的失误，是幼儿园未尽看管之职。
4、由于体罚和变相体罚幼儿所致。
5、幼儿被他人接走。
由于幼儿园管理制度有漏洞，造成幼儿被他人接走。
6、外来人员侵入。
幼儿园的门卫制度不严，外来人员容易趁人不备，溜进幼儿园，造成损失。
7、幼儿园组织校外活动引发事故。
幼儿园外出活动，如果组织不够严密，教师麻痹大意，偶发事件将会不期而遇。
8、幼儿自身原因所致。
很多场合下是由于幼儿身体的状况而产生的，如幼儿患某种疾病、体质弱、身体残疾等。
（二）事故报告流程：
1、安全事故发生后，直接或相关责任人要按照“先口头，后书面”的原则，第一时间、及时迅速上报幼儿园当日值班领导。
2、当日值班领导接到安全事故的上报情况以后，视事故性质、情节、后果等，临机决断，是否立即向“110”、“119”报警和通知“120”医疗救护。
同时，应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息通知安全领导小组组长，由安全领导小组迅速调集力量，采取应急措施，积极组织施救。
（三）报告制度类别：
1、重大事故直接报告制度。
重大事故即意外重大人身伤亡、集体或群发饮食中毒事件。
当重大事故发生时，任何在现场的教职工都有责任和义务保护幼儿，按照“谁在场，谁负责”的原则，可以直接向园长报告，以便更及时、更有效采取应急救护措施，防止事态扩大或加重，最大限度地保护师生的人身和生命安全。
园长在紧急处置的同时及时向上级部门报告。
2、一般事故部门报告制度。
一般事故即一般偶发事故或较轻微事故。
当一般事故发生时，直接或相关责任人应在第一时间，及时迅速地报告给当天值日领导，由值日领导作出初步应急处理，再向园长报告。
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