拼音教案(直映原版)Word文档格式.doc
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20复习韵母、声母、声调。
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班长:
管理自己>
第5节课9:
30拼读单韵母音节。
第6节课10:
30拼读单韵母音节。
第3半天,也分如下三节课。
第7节课8:
20复习韵母、声母、声调,拼读。
第8节课9:
30拼读。
第9节课10:
30拼读。
第4半天,也分如下三节课。
第10节课8:
第11节课9:
第12节课10:
第5半天,也分如下三节课。
第13节课8:
第14节课9:
30拼读,学习整体认读音节。
。
第15节课10:
30结业。
第1半天:
准备声母、韵母挂图,声母、韵母大卡,奖花,点心。
第1课
学习韵母
先让学生看挂图学习韵母。
1、看着韵母挂图,老师读一遍,学生跟读一遍。
2、老师说明图意的谐音,找到图形中的韵母。
(红色标出的部分)
3、老师带读这个韵母。
如:
老师:
ai——紧挨的挨。
学生:
ai
4、全部韵母学完。
老师引读一遍。
老师说图意,学生读韵母的发音。
举例如下:
紧挨在一起。
砍柴发出的声音
ei
5、老师用韵母卡读,学生想图形。
看反面,离开图,看韵母想图读。
老师把韵母打乱顺序请学生读。
6、奖励奖花。
第2课
学习声母,复习韵母
一、看图学习声母。
1、
看声母挂图,老师读一遍,学生跟读一遍。
2、
老师说明图意的谐音,找到图形中的字母。
3、
老师带读这个字母。
b——广播的播。
4、
全部声母学完。
老师说图意,学生读字母的发音。
老师:
广播。
学生:
b
山坡
p
5、老师读字母,学生想图形。
二、把图去掉,看字母想图读。
三、老师用字母卡让学生读,把字母卡打乱顺序请学生读。
四、复习韵母。
第3课复习韵母,声母,学习声调
一、学习声调
1、看图认识声调。
第一声,汽车平路开。
第二声,汽车上山坡。
第三声,汽车拐个弯。
第四声,汽车下山坡。
2、老师随意写一个声调让学生认一认。
3、看挂图熟练连读韵母的四声调。
āá
ǎà
ēé
ěè
……αīαí
αǐαì
……
4、老师用韵母卡,让学生看图,打乱顺序,读韵母的四声调。
二、
复习声母。
三、奖励奖花。
第2半天:
准备声母、韵母挂图,声母、韵母大卡,奖花,点心,礼物。
拼读卡:
拉驴发怒拔河花朵母鸡米醋读书热气刷牙汽车
第4课
复习声母韵母声调
一.复习韵母和声调。
1.看挂图按顺序读韵母。
2.用韵母卡复习,通过多种形式进行趣味复习。
3.复习单韵母及单韵母的四声调。
板书单韵母的四个声调:
第一声aoeiuÜ
第二声aoeiuÜ
第三声aoeiuÜ
第四声aoeiuÜ
二.复习声母。
1.读声母3-5遍。
2.重点复习:
bpmfdtnl
第5课
尝试拼读
1.用b与a的四声拼。
aeiuÜ
baeiuÜ
aeiuÜ
2.再用pmfdtnl与a的四声调拼。
3.再用pmfdtnl与eiuÜ
的四声调拼。
4.复习gkhjxqzhchshzcs
5.出示拼读卡:
拉驴发怒拔河花朵母鸡米醋读书热气刷牙汽车,先让学生看图,告诉他们是什么词语,认识字的小朋友也可以读一读字。
在学生知道发音的基础上进行拼读。
第6课
继续拼读
1.老师随意板书aeiuÜ
的任意一个四声调音,叫学生认读。
2.看图卡拼读:
3.把这些音节写在黑板上,让学生离开图和汉字,看拼音音节拼读。
4.用多种方法把以上拼读卡的音节拼熟。
第3半天:
飞机开水推车大海贝壳足球手表啤酒草莓柳树
第7课
继续复习声母韵母声调
1.用多种形式复习韵母、声母、声调。
2.重点复习韵母aieiuiaoouiu和他们的四声读法。
3.跟录音拼读31页的音节1-2遍。
(此题从第三个半天开始每天听2-3遍,可以随时插到每节课中。
)
第8课
1.复习韵母aieiuiaoouiu,做到能熟练地读出来。
第9课
1.看图卡拼读:
2.用多种方法把以上拼读卡的音节拼熟。
3.拼读前面拼过的音节:
拉驴发怒拔河花朵母鸡米醋读书热气刷牙汽车。
4.如果学得好,可以再拼读书上22~23页上的其他音节,可以用拼音大卡让学生拼。
第4半天:
学校猎狗蝴蝶耳机灭火衬衫宾馆木棍裙子轮胎
第10课
2.重点复习韵母ieÜ
eeraneninunÜ
n和他们的四声读法。
第11课
1.复习韵母ieÜ
n做到能熟练地读出来。
第12课
4.如果学得好,可以再拼读书上24~25页上的其他音节,可以用拼音大卡让学生拼。
第5半天:
手枪信封领带棕熊跳绳
学习整体认读音节
第13课
2.重点复习韵母和他们的四声读法。
第14课
1.复习韵母angengingong做到能熟练地读出来。
4.学习整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying
第15课
5.结业式
6.巩固作业:
看字跟磁带拼读31和32页的音节,每隔1~3天要听一遍,直到上学为止。
5