高考英语完形填空专练详解Word下载.docx
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对于少数难题,暂时跳过,结合上下文,仔细推敲后便会迎刃而解。
3、复读全文,查漏补缺。
答完全部题目后,要结合自己选择的答案再次阅读短文,围绕文章中心,查看文章内容是否通顺、结构是否完整、搭配是否有误,是否断章取义等。
根据短文中句与句,段与段的逻辑关系进行判断,最终确定个别难题。
【专练部分】
(一)----说明文
All
(1)_______thingsmustfighttostayalive.Theyhavetofeedonsomethingandatthesametimeavoidbeing
(2)_______.Thereforetheyhavetosolvethisbigproblemofstayingaliveintheirownway.Thedangerofbeingeatenintheseaisgreat.Thoseplantsandanimalsthatdosurviveusually(3)_______veryfastandingreatnumbers.
(4)_______seaanimalshavedefensivedeviceswhichhelpthemtosurvive.Thejellyfishhave(5)_______tentacles(触角)whichareusedforattackanddefense.Anothermethodof(6)_______whichseaplantsandanimalsuseisdisguise.Theyusuallyhavethesame(7)_______astheirsurroundings.
Inordertostayalive,animalsneedtohavegoodsenses.Fisheshavesharpeyes.Almostallanimalsaresensitiveto(8)_______.Fishesjudgemovementsinthewaterby(9)_______oftheirlines.Fishesandotherseaanimalscanhearwellandmanyofthemcan(10)_______differenttypesofwarningsound.
1.A.livingB.aliveC.livelyD.live
2.A.takenB.gottenC.havenD.eaten
3.A.produceB.reproduceC.runD.swim
4.A.AnyB.EveryC.CertainD.Each
5.A.beautifulB.shortC.poisonousD.long
6.A.swimmingB.survivalC.flightD.growth
7.A.colorB.bodyC.widthD.length
8.A.runawayB.fleeC.touchD.move
9.A.wayB.meansC.methodD.approach
10.A.makeB.doC.buildD.produce
【解题导语】本文是说明文,主要讲述了生物在特定的环境中如何学会去保护自己不受侵害。
【新词链接】avoiddoingsth.避免做某事bymeansof用……的方法makesound/noise弄出声音
【试题解析】
1.A根据四个单词的区别,“生物”应为livingthings。
2.D固定搭配:
avoiddoingsth.意为“避免做某事”。
3.B根据上下文意思,此处指动植物“再生”。
4.C由谓语动词形式可知,certain指“某些”。
5.C根据下文得知此处指“有毒的”触角。
6.B指海底动植物生存的另一种方法。
7.A这些动物有与周围环境相同的颜色,即保护色。
8.C所有动物对触摸很敏感。
9.B固定搭配,bymeansof意为“用……的方法“。
10.A固定搭配,makesound/noise意为“弄出声音”。
(二)----夹叙夹议
Gettingplentyofexerciseisveryimportant.Ienjoyswimmingverymuch.LastsummerIwenttothe
(1)_______everyday.Iplantogotherethissummertoo,butImaynotbeableto.Ihaveanew
(2)_______,sometimesIhavetoworkuntil(3)_______atnight.AlthoughInowworkmorehoursthanIusedto,yetIdoreceivealargersalary.Ididn’treceivemuchpayonmy(4)_______job.Ilikemynewjob,buthadIknowthatitwouldtakeupsomuchofmyfreetime,Iwouldnothavetaken.Iprefer(5)_______tomakingmoremoney.
Ihaveheardthatridingabikeisgoodexercise.MaybeIwillbeableto(6)_______enoughmoneytobuyabike.Myneighbor,MsWilson,hasabicyclethatIcould(7)_______,butIwouldratherownmyownbike.IfIusedhers,Iwouldworryaboutdestroyingit.SinceImakemoremoneynow,IthinkthatIcanaffordtobuymyown.Gettingabikeisreallyagoodidea,becausewhileI’mridingtoandfrom,Iwillbegetting(8)_______atthesametime.Itiseasiertogettotheseasideonabike,too.Imightbeabletogoswimmingeverydayafterall.Thisnewjobisgreat!
I’mvery(9)_______.Thiswillbeasummerfullof(10)_______.
1.A.playgroundB.shoreC.seasideD.sea
2.A.officeB.jobC.loveD.interest
3.A.farB.deepC.lateD.lately
4.A.favoriteB.newC.pastD.old
5.A.swimmingB.ridingC.playingD.working
6.A.saveB.keepC.takeD.cost
7.A.rideB.renewC.lendD.borrow
8.A.enjoymentB.restC.exerciseD.money
9.A.movedB.excitedC.interestedD.disappointed
10.A.exerciseB.pleasureC.interestD.imagination
【解题导语】本文是一篇夹叙夹议的文章,主要讲述了锻炼的重要性,作者同时做到了工作和锻炼两不误。
【新词链接】takeup占据(时间、空间)
prefer…to…喜欢……胜过……;
宁愿……而不愿……
wouldratherdosth.宁愿去做某事
affordtodosth.有能力去做某事
1.C根据文章倒数第4句话可知。
2.B由下文的Ilikemynewjob可知。
3.C根据上下文,应该是我工作到深夜。
4.D和new相对比。
5.A根据上下文可知,作者喜欢游泳。
6.A作者要“节约”钱去买自行车。
7.D根据句意可知我可以向邻居MsWilson“借”自行车。
8.C在骑自行车中得到“锻炼”。
9.B由上文可知。
10.A由文章首句:
gettingplentyofexerciseisveryimportant可以知道。
(三)----议论文
Friendshipisunconditionalanduncritical,basedonlyonmutualrespectandtheabilitytoenjoyeachother'
scompany.Theseauthorityfiguresneversawthewayoneofuscoulddosomethingoutrageous,andtherestofuswouldjokeaboutitfordays.Wecouldhavefundoingabsolutelynothingatall—becausethe
(1)_______weprovidedeachotherwithwasenough.Ratherthandiscussingoperas,Lewinsky,ortheweather,weenjoyedjust
(2)_______eachotherwithoutanyoneofustryingtooutsmarttheothers.Still,Irealizethattheseadultshada(3)_______tobeconcernedaboutthedirect