新粤教版《道德与法治》七年级下册导学案全册含答案Word文档格式.docx

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的自然和生命现象，让我们认识到（）

A．生命世界的美丽神奇B．人是大自然的主宰

C．自然界的生命只有人是最宝贵的D．人的生命是渺小的

2．生命是地球上最珍贵的财富?

这里的“生命”（）

A．是指包括人在内的所有生物B．特指人类

C．指的是地球上的动物D．是指地球上的动植物

3．地球上的生命丰富多彩，人类只是自然界的一部分，生命世界的一员。

人类必

须尊重、善待大自然，爱护环境、保护动植物，与大自然共生共存，和偕相处。

下列做法符合这一观点的是（）

A．小良随手折断花草树木

B．小柳看见小昆虫就一脚踩死

C．晓明把受伤的小鸟治好后放归大自然

D．亮亮喜欢萤火虫，晚上抓了很多放在瓶子里

4．生命是个人宝贵的财产。

关于珍爱生命的行为，下列说法不正确的是（）

A．无论遇到多大挫折，都永不放弃生的希望

B．为了珍爱自己的生命，可以不尊重他人的生命

C．肯定自己生命的同时，也要善待他人的生命

D．我们要爱护小动物与植物

课前巩固

一、单项选择题

1．自然界的花草树木、动物都与我们的生存息息相关，放任自己的破坏行为，漠

视物种的灭绝，结果只能是搬起石头砸自己的脚。

由此可见（）

A．所有的动植物都比我们人类珍贵B．人类应该服从大自然

C．人与自然和谐相处就不要开发自然D．保护物种就是保护人类自己

2．目前，全世界共有约150万种动物，约50万种植物一人与自然界的其他生命

共同构成了美丽的生命世界。

这说明（）

A．生命世界是丰富多彩的B．人的生命是渺小的

C．人的生命没有什么独特价值D．自然界的生命才是最宝贵的

3．我们每个人的生命都孕育于大自然界。

对此认识不正确的是（）

A．人类来自于大自然，是大自然进化的结果

B．没有大自然的恩赐，我们的生命就有丧失的可能

C．只有不断向大自然索取，才能维护人类的生存

D．我们的衣食住行最终都来自于大自然

4．我们要善待野生动物。

下列保护珍稀野生动物的最佳方法是（）

A．将野生动物关到笼子里喂养

B．将野生动物圈到公园中饲养

C．对珍稀动物进行人工繁殖和保护性喂养

D．划定珍稀野生动物自然保护区，让其在原生态下自由成长

5．恩格斯说：

“我们不要过分陶醉于我们对自然的胜利，对于每一次这样的胜利

自然界都会报复我们。

”这句话说明（）

A．人类是自然环境的利用者和改造者，其活动必然带来环境问题

B．自然界不断报复我们，我们要和自然界抗争到底

C．人们应回到远古时代，不应该改造自然

D．人们在利用改造自然的同时，也带来环境问题

二、简答题

6．党的十八大报告指出：

建设生态文明，形成节约能源和保护生态环境的产业结

构、增长方式和消费模式，主要污染排放得到有效的控制，生态明显改善，生

态文明观念在全社会牢固树立。

人与自然应该怎样相处?

参考答案

一、l．多样性地球生态生机勃勃

2．生命演化独特的价值共同构成生命世界

二、l．自然自然大自然牛命尊重自然生态平衡

2．激增过度开发不合理使用自然环境生态平衡生存发展

1．A2．A3．C4．B

课时巩固

1．D2．A3．C4．D5．D

6．人类必须尊重自然，善待自然，尊霞自然规律，与大自然共生共存、和谐相处，

维护牛态平衡，建设一个生态环境良好的世界。

第2课时生命属于我们，只有一次导学案

1．每个人的生命都是的，具有不可替代的价值。

每个人的生命，

不可重复。

生命是的，我们要、护卫生命；

人生短暂，我

们要让有限的生命焕发光彩，不断提升。

2．我们应该正确对待生命：

要珍爱，对自己的负责；

要善

待；

还要善待。

1．关爱、呵护生命要从我们每一个人做起，从我们身边的小事做起，下列行为错

误的是（）

A．不吃青蛙，保护益鸟B．拒食野生动物

C．不穿动物皮毛制造的服装D．拔掉蜂蜜身上的刺以防伤人

2．李克强总理说，对待艾滋患者的态度，是反映社会文明进步的一个窗口，“谈

艾色变”的老思想必须抛弃，要给艾滋患者更多关爱，这告诉我们要（）

A．无须害怕艾滋患者，我们不用设防

B．悦纳并珍爱自己的生命，保持乐观精神

C．尊重生命、珍爱生命、善待生命

D．为了个人自尊拒绝别人帮助

3．每个人的生命都有价值，提升生命的价值在于（）

A．追求物质享受B．追求生命长度

C．对社会的贡献D．对个人的关心

4．关于生命健康，下列观点不正确的是（）

A．生命对于每个人来说只有一次，所以我们要珍爱生命

B．生命是宝贵的，我们只要保护好自己的生命健康就行了

C．我们既要保护自己的生命健康，也要关爱他人的生命健康

D．当生命健康安全受到威胁时，应沉着冷静，力争保证生命健康

1．生命是世界上最宝贵的财富，我们要尊重生命，关爱生命。

下列能体现这种做

法的是（）

①路遇伤者及时救助②小明积极劝阻爸爸不要酒后开车③护送盲人过马路

④成绩优秀的小芳患严莺的病毒性感冒仍坚持上学

A．①②③B．②③④C．①③④D．①⑦④

2．指纹锁是一种高科技产品，它的“钥匙”是特定的人的指纹。

这种锁利用的原理

是（）

A．每个人的性格都是独特的B．人类是最有智慧的生命形式

C．每个人的指纹都是独一无二的D．人的指纹最不容易丢失

3．世界上没有两片完全相同的树叶，也找不出没有任何差异的两个人。

这句话表

明（）

A．人的生命是宝贵的B．生命具有独特性

C．人的生命源于自然D．事物之问难区分

4．初中学生闫森，因急性脑干出血抢救无效，生命永远定格在15岁。

其父母强

忍巨大悲痛，将他的两肾一肝和双眼角膜捐献出去，他的生命在5个人身上得

到了延续，闫森的父母说：

“儿子虽然走了，但他救了5个病人，也等于他还

活着，这是我们最大的心愿，”闫森父母的做法，引起了人们对生命及生命价

值的思考，下列说法正确的是（）

①生命是可贵的，必须珍惜生命②生命太脆弱厂，它经不起任何风浪的冲击③

生命的意义不在长短，而在于对社会的贡献④创造和奉献是社会发展的需要，

也是实现生命价值的要求

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④

5．因保家卫国导致四肢伤残的朱彦夫，积极带领家乡人民创业致富；

离职后用嘴

衔笔创作了长篇自传体小说《极限人生》《男儿无悔》，给人们以巨大的精神激

励。

他被称为“中国的保尔”，被誉为“时代楷模”。

朱彦夫用一生诠释了（）

A．生命的意义在于对社会的贡献

B．顽强拼搏是实现生命价值的唯一途径

C．人生的价值在于战胜挫折

D．人不需追求生命的长度，应注重生命的质量

二、分析说明题

6．某校针对同学们“对生命的理解和尊重”这一问题进行了调查，结果如下，

调查问题

人的生命是有价值的

能够珍爱自己的生命

他人生命遭遇困境时

能够伸出援助之手

调查结果

100％

97.5％

36.0％

（1）材料说明了什么问题?

（2）我们应该怎样尊重自己和他人的生命?

1．独特只有一次宝贵珍爱生命人生短暂生命的价值

2．自己的生命身心健康他人的生命一切生命

1．D2．C3．C4．B

1．A2．C3．B4．A5．A

6．

（1）同学们知道人的生命是有价值的，能够珍爱自已的生命，但有一些同学不

能善待他人的生命。

（2）要珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；

任何时候都不放弃生的希

望；

要远离危险．面对突发灾害时，要勇敢面对，懂得保护自己。

②要善待他人的生命，当他人遇到困难时．应给予帮助。

当他们感到痛苦

时，给予关怀；

尊重他人的生命。

5.2《保护自我》导学案（含答案）

第1课时远离危险导学案

1．我们在生活中要有，时刻保持，，让自己在安全

的环境中成长。

2．在家庭中，我们要注意、、。

3．骑乘交通工具或行走时，要遵守。

要充分认识违反交通规则所带来

的，养成自觉遵守的习惯。

4．进行其他户外活动时，要注意。

参加体育锻炼或比赛时，要做好“热

身”，以防。

要留心器材是否安全，不做有的动作。

在

户外时，要注意观察，留心潜在的危险，注意避开。

1．下列做法能体现未成年人具有自我保护意识和能力的是（）

①不闯红灯，走人行横道②不将个人信息随意透露给他人③遇到歹徒时与其硬

拼④到陌生场所注意了解安全逃生路线

2．张强同学自以为骑自行车的技术好，骑车时不仅速度快，而且不遵守交通规则。

一次在闯红灯时与另一辆自行车相撞，结果造成左手骨折。

这件事说明了张强

同学（）

A．骑车的技术还不够好B．自我保护意识不强

C．没有很好地得到社会保护D．没有得到警察的保护

3．游泳是夏季最受欢迎的户外活动之一，对游泳这一活动认识正确的是（）

①患有皮肤病及各种传染病的人不：

邑游泳②下水前要做准备活动

③剧烈运动和繁重体力劳动后，也可游泳④发现有人溺水，贸然下水营救

A．①②B．①④C．⑦③D．③④

4．在日常生活中自我保护的安全意识十分重要，下列做法中正确的是（）

A．用湿抹布擦正在发光的台灯灯泡

B．在有绝缘外皮的通电导线上晾湿衣服

C．发生触电事故时应首先切断电源

D．以上说法都不正确

1．某同学设计了“安全用电”为主题的手抄报，可能用到的安全用电知识有（）

①发现家用电器损坏，自己可以进行拆卸修理②湿手不能触摸带电的家用电器

③发现有人触电，要赶快用手把他拉开④在使用电热器洗澡时，一定要先断开

电源

A．②④B．①②④C．①③④D．①②③④

2．上体育课时，小杰同学的脚不慎扭伤。

科学的处理方法是（）

A．马上用热水袋热敷B．马上揉搓患处

C．马上用冷水浸泡D．不做任何处理

3．下列做法能体现珍爱生命的是（）

①外出游玩时，遇到意外伤害能及时自救②放学回家的路上遇到陌生人的诱惑

要学会拒绝③遇到落水者，马上下水营救④骑车路过一个十字路口，看见红灯

马上停下来

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

4．中学生张某在晚上回家的路上被两个歹徒尾随，这时他可以采取的较好的应对

方法有（）

①勇敢地与歹徒搏斗②设法向公安机关报案，寻求保护③尽快跑到人多的地方

去④自