教师节表彰大会颁奖词50条Word文档格式.docx
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你似乎忘记了岁月的斗转星移,默默谱写着季节的春华秋实
4.他阳光年轻,总能让人感受到朝气蓬勃、个性分明;
他从容淡定,总能将所带的班级治理得井井有条、欣欣向荣。
作为语文教师,他致力用智慧的课堂、飞扬的思绪还学生以学习的快乐与轻松;
作为班主任,他会用他的理解、尊重与坦诚,把班级营造成温馨和谐的大家庭、为学生构筑一片可以自由翱翔的天空!
5.——并不是谁都可以成为首席
主持人引言:
矢志课改能够促进教学成绩的提高的道理,在她的身上得到了生动体现,她一边收获着课改标兵、最佳课改教师等荣誉,一边使本班成绩连续保持在年级一、二名的高位。
她就是我们九小建校史上唯一的首席教师——宋建红!
颁奖词:
教师楷模并不一定要和悲情相连,桂冠却必定和汗水与智慧相关,宋建红老师大方地拿出“首席教师”的分量,为成长一词给出了最完美的注解!
6.循循善诱,用耐心化解懵懂的言行;
和风细雨,用温暖拂去心灵的尘泥。
慈母般的叮咛,朋友似的引领,再调皮的孩子在她手里都能激发前进的动力。
她就
是五
(2)班班主任袁戊芝老师。
7.大学专科毕业,中学一级教师,校园里总见他来也匆匆,去也匆匆的身影,教学一线他是一名优秀的战士,后勤工作他又是一名总管家。
他就是师寨一中总务主任、八年级政治课教师毛义乾老师!
(掌声有请毛义乾主任登台领奖。
)
8.在他的心里,再简陋的学校都是放飞理想的平台;
在他的眼里,再落后的学生都是可以闪闪发光的的宝石。
他用温暖的双手轻轻拂去尘封的泥土,让宝石渐渐折射出自信的光芒,他的人生地图被这四射的光芒照得熠熠生辉。
9.她是我校最不平凡的老师,在太阳还在偷懒时,她就站在了教室等候学生,办公室里,总见她与学生促膝交流,小小的生物学科,让她成为原阳县最优秀的教师,**年教师节表彰会出现了她的身影,她被原阳县教育局教研室特聘为县级生物学科教研员.她就是七年级3班班主任杜慧君老师!
(掌声有请杜老师登台领奖。
她是一名普通的生物学科教师,几年来却创造了不平凡的教学业绩,她成了学校“小学科”的“大专家”。
成绩的背后凝结着她的辛勤汗水和不懈的探索。
她向我们证明了小学科也有大作为.
11.主持人引言:
她的成长宣言是:
“既然被动要学习,主动也要学习,何不积极主动向前走,义无反顾向前走!
”半年她写下博文**篇,约13万字;
她用自己的辛勤努力,居然一学期就从我校拿到十多张荣誉证书。
她就是该年级组一致推荐的最美九小人——常晓芳!
优秀在于习惯,成长在于主动。
常晓芳老师要主动把自己开成花,永远走在春天里!
12.默默待放的耕耘者
她总把默默做好工作看做是分内的事情,她总是用感恩的心态来面对生活。
在干好语文教师、班主任、年级组长工作的同时,半年间写下博文16篇,在教育博客上和课题组同事发帖交流**多次。
她就是把心灵成长和传递正能量看得比天还大的曲静芳老师!
人踏实做好一件事情并不难,难的是一直在踏实做;
人传递一次正能量并不难,难的是一直在传递正能量。
曲静芳老师把心灵的成长当成了一辈子的课题!
13.保持飞翔姿态的才女
作为教师,她是智慧的,因为她是智慧班主任;
她是能干的,因为她是教学能手;
她是卓越的,因为她是课改标兵和优秀课改教师。
她总能从孩子们的点点滴滴中发现惊喜,她总能从班级管理的琐琐碎碎中发现趣味。
她就是家长们交口称赞的才女教师李云霞!
在乎学生的感受,在乎生命的呵护,这是专业成长的起跑线。
李云霞老师在这条线上的姿态不是前行,而是飞翔!
14.用付出换成长的美女教师
她曾经用嗓过度做过手术;
她曾多次自己掏腰包买奖品奖励学生;
她多次荣获教学能手、年级学科带头人等荣誉;
很长时间,她的课一直是我校数学课的样板课之一。
她给我们证明了一条真理——付出总有回报。
她就是用付出换取成长的美女教师杨向红!
有人说:
付出不一定有回报,但是不付出就一定不会有回报。
杨向红老师以自己为例,给我们进行了另一种证明:
付出一定会有成长,不付出就一定不会有成长!
15.为了自己喜爱的事业,他放弃了城市舒适的环境,为了追求心中的理想,他离家三十多里,来到这里,为了学校的大局,他毅然放弃了自己的专业,从事两个年级的主科教学任务和一个班的班主任工作,可教学成绩次次名列前茅。
他就是九年级3班数学教师、七年级年级主任、七5班班主任郝永伟老师!
掌声欢迎郝永伟老师登台领奖。
16.在人生的象限里,他用辛勤的汗水勾画优美的曲线,坚定地沿着课改的方向无限延展。
也许,平凡的岗位很难做出惊天伟业,但他却执著地引领学生在神奇的数学王国里探求奥秘,用青春的每一天,演绎人生的美丽彩页。
17.:
她1998年参加工作,教学生涯刚过10个年头,年轻而且美丽,因为年轻,所以她的数学课堂充满活力,因为美丽,所以她的班级、她的学生都充满朝气。
她就是八年级年级主任、八3班班主任师伟红老师。
(掌声欢迎师伟红老师登台领奖。
颁奖人:
师寨一中副校长、八年级分管校长宋书超
18.她用坚实的脚步,攀登初中数学课改的高地;
她用深邃的目光,冷静地求证着人生的定理。
为了今天的教学不与昨天重复,研究、探索伴随她朝朝暮暮。
有时亲情可以无法眷顾,但成为名师的梦想她一天也没有放弃。
19.低调做人,主动做事,一丝不苟,周到细心。
心里装着学生、眼里盛满班级,用自己的执著与努力,和孩子们一起创造属于他们的奇迹。
她就是一
(1)班班主任吴永忠老师。
20.打开心灵的窗户,剥开厚厚的心茧,她用穿透心灵的热情书写育人篇章。
微笑,绽放在脸上,关爱,流淌在心田。
不抛弃,不放弃,让每个孩子获得进步,
她就是三
(2)班班主任谢冬秀老师。
21.年轻沉稳,细心上进。
对学生既是严师更是益友,对工作善于学习也不乏创新,爱的阳光洒满稚嫩的田野,心的温暖凝结奋进的力量。
她就是四(4)班班主任温静雯老师。
22.她1991年参加工作,中学一级教师,默默无闻,是她多年的习惯,不求名利,是她的性格,但对学生慈母般的关爱,却一如既往,她就是九年级语文教师、九2班班主任杨兴云老师。
(掌声有请杨老师登台领奖。
23.她的关怀就好似和煦的春风,温暖了孩子们的的心灵。
她把慈母般的爱给了教过的每个学生。
新课程改革中,她勇于实践、勤于探索,正如她讲的那样,一路走来一路歌!
24.暗自努力的实干家
有位教师给市直中小学校长提供的语文主题学习观摩课,成为了自己专业成长的节点。
她为管理班级苦恼过,现在她成了智慧班主任;
她为课堂教学烦心过,现在她成了课改标兵;
她为导学案设计着急过,现在她甚至能做到一课两案。
她就是一直在暗自努力的常建峰老师!
她的成长必须引起我们的瞩目,她的课堂必须引起我们对成长的反思:
没有脚踏实地的努力,再好的策略和措施只能流于空想。
常建峰老师用实际行动给我们赠言:
实干兴己,实干兴教!
25.主持人引言:
她的“教学能手”荣誉含义更加全面:
不仅语文考试成绩能够拿到年级一、二名;
而且课堂教学水平几乎无可挑剔。
她饱含智慧的一节节语文观摩课、示范课,给我校语文教师们提供了丰富的专业滋养。
她就是把班上67名孩子全当成宝的教师李晓青!
其实,每位教师都应像教育家一样思考,像教育家一样工作与生活。
谁较早破解了这一专业成长密码,谁必然成长更快一步。
李晓青老师之所以成长快,是因其不单是在成长,更是在读书与实践中修炼!
26.有些优秀无法藏得住
从教语文转为教数学,这是她的无奈;
从语文成绩好到数学成绩好,这也是她的无奈;
从旧班家长的留恋到新班家长的口碑,这依然是她的无奈。
集“教学能手”、“年级学科带头人”、“课改标兵”等荣誉于一身,藏不住的优秀总让我们目瞪口呆——她就是郭荣芳老师!
稍微琢磨一下我们就能够明白:
成长其实也是先进生产力的代表。
郭荣芳老师的成绩与口碑,并不是由于她的张扬,而实在是无法藏得住自己的优秀!
27.她2019年参加工作,是我校最年轻的老师,又是最美丽的老师,**年校园文化节活动中,一首《我骄傲我是老师》让全校师生掌声雷动。
她就是八年级1班班主任李珍老师!
(掌声有请李老师登台领奖。
28.她是本年度“优秀教师”中最年轻的一名,她用年轻人火热的激情在自己平凡的工作岗位上默默耕耘。
她是年轻教师学习的楷模,让我们在短暂而漫长的教育生涯中去奋斗吧,因为我们正年轻!
让我们用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练!
那样我们才青春无悔,生命无憾!
29.她**年参加工作,中学一级教师,自登上讲台的那一刻,语文课本就没有离开过她,老师们都说站在楼下都可以听见她铿锵有力、充满激情的讲课声。
尽管暂时去掉了班主任担子,但她的心中从没有放下她的学生。
她就是原七年级1班班主任马明珠老师!
(掌声有请马老师登台领奖。
30.20多年来,她记不清把多少学生送入了理想的学校,但每一名学生的健康成长都记录着她的奋斗足迹,凝聚着一位班主任的辛勤汗水。
她始终时刻牢记着“学生的需要就是我的需要”这一人生诺言,把帮助学生成功作为教育生涯的一大乐事。
让我们的三尺讲台都绽放出人生的精彩!
31.一位在中学语文教学一线从教**年的优秀教师,中学高级教师,为了学校的发展,顾全大局,不辱使命,担任着两个年级的教学任务,在**年冬学段的全镇调研考试中,双双获得第一名。
她就是七、九年级语文教师乔凤老师!
(掌声有请乔老师登台领奖。
32.可亲可敬的帅教师
在同事们心目中,他是热心助人的好依靠;
在家长们的心目中,他是足可信赖的好朋友;
在孩子们的心目中,他是带领他们连续勇夺年级第一的好老师。
对忙不断理还乱的教导工作,他细心梳理,认真去做;
对教学工作,他孜孜以教,不知疲倦。
他就高大帅教师魏玉斌!
面对纷繁,能够从容镇定、忙而不乱,拥有这样能力的过程,谁能说不是一种成长呢?
若是进而能做到,在这一过程中能不断斩获佳绩,这何尝不是一个伟岸的榜样?
33.全校教师心目中的老师
他的书法课开了全校特色课的先河,他辅导的学生扎堆荣获书法美术比赛一等奖。
他的优质课、优秀辅导教师的荣誉,彻底绝了其他教师在这一领域有所作为的念头。
他就是全市教师书法比赛一等奖获得者——秦文立老师!
成为学生的老师本是题中之义,但秦文立老师通过自己的成长,成为了全校教师心目中的老师。
这其实不是书法之功,而是成长之功!
34.什么是责任?
责任是布满血丝的双眼里射出的热切的光芒;
责任是日渐沙哑的喉咙里发出的标准的字音;
责任是不倦地穿梭于学生之间;
责任是日复一日的早到和晚归,是为培养学生憔悴了面容却从来无怨无悔。
她是在不断燃烧着自己的热情,只为了孩子更光明的未来。
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