学校“扫黄打非”工作方案Word下载.doc
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二、健全组织
学校成立“扫黄打非”工作领导小组,密切配合各有关部门的工作,扎实有效地开展“扫黄打非”工作。
组长:
**成员:
*****
三、明确任务
1、全面查堵政治性非法出版物。
切实将封堵政治性非法出版物作为第一任务,贯穿于全年工作始终。
重点查缴封堵传播政治谣言、制造思想混乱、误导民众情绪、破坏社会稳定、危害国家统一、煽动民族分裂、诬蔑社会主义制度等政治性非法出版物、宣传品在校园出现。
2、深入开展网上“扫黄打非”。
密切关注网上舆情信息动态,严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息,排查信息安全隐患。
创建师生满意的绿色网络校园,打造风清气正、和谐稳定的校园文化环境。
3、大力扫除淫秽色情等文化垃圾。
坚决扫除一切淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化、封建迷信、伪科学内容的音像制品、游戏软件、“口袋本”图书、卡通画册等危害青少年身心健康、败坏社会风气的有害出版物,以及走私、盗版教材、教辅读物、工具书和畅销书等,坚决禁止学校组织购买、使用盗版教材及教辅读物的行为。
4、坚决打击侵权盗版行为。
加强对教材、教参、教学挂图、练习册、音像教材、工具书等教辅材料的监管,清理盗版教材和教辅材料,保护师生的合法权益。
四、实施步骤
“扫黄打非”工作分四个阶段进行
第一阶段,3月中旬至4月上旬。
广泛利用学校广播、橱窗、黑板报、展板等平台,运用宣传资料进班级、致家长一封信、讲座、展览、公益广告等多种形式,大力宣传“扫黄打非”的重大意义,揭露制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动及不健康网站的社会危害,特别是对少年儿童健康成长的危害。
加强对学生的宣传教育工作,在校园开展“远离盗版”、“远离口袋书”、“远离有害卡通画册”、“远离不良游戏”等活动,结合精神文明创建工作争创文明学校。
第二阶段,4月中旬至6月底。
开展好爱国主义教育、社会主义荣辱观教育等政治教育,树立正确的舆论导向。
密切关注教育网上舆情信息动态,严密封堵各种谣言或蛊惑、诬蔑、负面影响的网上信息,排查信息安全隐患。
对订购、使用教材教辅材料情况进行全面清查,坚决把盗版教材和教辅材料清出校园。
第三阶段,7月至10月底。
认真开展有害信息专项治理活动,引导和动员学生自觉抵制淫秽色情、凶杀暴力、封建迷信等污染少年儿童身心健康、败坏社会风气的文化垃圾,坚决把淫秽色情书刊、音像制品、卡片类、不健康网站等赶出校园。
密切配合有关部门开展专项治理工作。
切实增强政治责任感和维护社会安定、国家安全的紧迫感,密切关注校园周边“涉黄”、“涉非”动态,积极支持和配合有关部门开展对盗版教材、教辅材料的专项治理,净化学校周边销售、租赁摊店为重点的出版物市场,查缴以未成年人为销售对象的有害印刷复制品,以及清除网上违法有害信息等工作,努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。
第四阶段,11月至12月。
以总结考核为重点开展工作,开展年度“扫黄打非”工作总结及自查自评工作。
五、工作要求
1、加强领导,统一认识。
充分认识“扫黄打非”对于净化校园环境、维护市场经济秩序的重要意义,校长亲自抓,责任落实到人,严格执法,狠抓落实。
2、全面检查,清理整治。
与有关部门密切配合,加强协作,对订购和使用教材、教辅读物的情况进行一次全面的清查。
对正在使用的盗版教材、盗版教辅读物,应全部收缴并尽快用正版书替代。
3、综合治理,标本兼治。
进一步规范教材的征订,加强对教师、学生购买、使用教辅读物的督查,在开学前后,组织开展对盗版教辅读物的专项治理。
引导学生阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,引导未成年人远离非法出版物,走进五彩缤纷的精神园地,健康快乐地成长。
4、注重宣传,扩大影响。
要调动各种宣传力量,通过多种方式,多角度、全方位地积极开展宣传教育活动,深入开展“扫黄打非”是净化未成年人成长环境的重要途径,是推进未成年人思想道德建设的重要举措。
***小学
2017年3月5日
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