整理高中家长会教师发言稿共六篇Word文件下载.docx

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良好的开始是成功的一半，开学初，学校工作千头万绪，政教工作是重中之重，首先，政教处结合校领导选派工作踏实，经验丰富，有责任心的优秀教师担任班主任工作。

其次我们制定了一系列学校管理的规章制度，包括《学生违纪处理办法》，《班级工作考核方案》，《学生校园生活常规》，《学生宿舍管理条例》，《卫生检查评分标准》，并下发各班认真执行。

为了加强学生管理，我们还从优秀学生中选拔了一批有责任心有能力的学生组建了学生会，不仅加大了学生管理的力度，也培养了部分学生的参与管理能力，学生会的工作也开展得丰富多彩，在政教处的配合下，学校成功举办了《法制讲座》，每周一早上定期升国旗仪式，及时召开纪律大会。

尤其是在9月28日，经过周密筹备，学生精心准备。

举办了首届《龙河实验高中第一届迎国庆爱国演讲比赛》。

一批批学生脱颖而出，尤其是三年级表现突出，斩获了一等奖二等奖。

回首过去的一个多月，我们龙河实验高中全体师生在胡校长的带领下艰苦奋斗，携手共进。

使我们的校园发生了很大变化。

校园美丽洁净了，教职工更加团结敬业了，学生也更加懂事守纪了，早操跑得有模有样了，自习课也安静了。

学习风光日益浓厚，校风、学风却有了明显的改善。

我们都可以欣喜的看到：

学生更有礼貌了，在校园中见到老师主动打招呼问好，随着学校条件的改善，学生请假的现象明显减少了，各种各样的活动丰富了学生的业余生活，我们组织了篮球，乒乓球，羽毛球，音乐，舞蹈等社团，操场上你能看到学生的矫健身姿，音乐教师里你能听到学生们欢快的歌声，早操的步伐整齐，口号响亮，餐厅就餐秩序井然有序，宿舍整洁干净，我很惊喜地发现，我们的学生中人才济济，潜力深厚，为迎接演讲比赛，选手们认真准备，反复排练，演讲比赛大获成功，像三年级的高盛楠，李琳，二年级的王飞杰，孟静静，一年级的杨文静、樊静怡等同学表现大为突出，校园的变化不胜枚举，相信有心的家长也会看到，这些成绩的取得与领导的英明领导、同志们的努力有关，当然也来自于您的支持配合。

但是，我们也不得不承认，我们学校还远远没有达到家长的要求，与优秀高中的距离还相当大。

我总结一下，学生的问题集中出现在以下几方面：

1.安全意识淡薄，课间有学生趴在栏杆上，还有学生在走廊上打闹，在教室宿舍私自乱拉插座充电，甚至因为一些小事或语言语不和而大打出手。

我们知道，生命是宝贵的，作为一个高中生应该有能力保护自己，要时刻注意安全，不能让我们的身体受到任何伤害。

2.早恋的苗头出现：

这虽然是个别现象，但它的影响极坏。

高中阶段是人一生中最重要的打基础的阶段，学生无论从年龄、心理、还是时间、经济上来说，都不具备谈恋爱的资本。

分析那些谈恋爱的学生谈恋爱的原因：

是学习无望、思想空虚、百无聊赖，来找个异性朋友消磨时光。

只要学生把心思花在学习上，就不会有过早的偷食禁果。

3.玩手机现象严重，家长朋友们都知道手机对学生来说是弊大于利，学生一旦玩手机成瘾，就不会把注意力集中到学习上，我们曾全面的收过一次手机，真是不收不知道，一收吓一跳。

三年级学生几乎人手一部，这样的现状怎么迎接高考。

4.迟到现象，特别是早操迟到现象严重，天气越来越冷了，起居对一个意志薄弱的人来说是一件大难事，有些学生连这一点困难都克服不了，以后能干什么大事。

其次是周日返校迟到现象。

在此，我要提醒各位家长朋友们，周日休息时记得督促我们的学生及时返校。

5.最最重要的是，我们的学生学习态度不够端正，体现在课堂上睡觉，不及时交作业。

我们在九月份开展了一次全校的作业大检查，作业交不齐的现象各班都有不同程度地存在，以这样的现状就可以预见到学生的考试成绩会怎样！

今天把各位家长请来，就是想争取家长的支持。

教育孩子不是一朝一夕的事，也不是单方面努力能奏效的。

所以，在此我想请我们的家长以后多与学校班主任沟通，在学生回家休息期间督促学生认真完成假期作业，及时送学生返校，若没有重大事件最好不让学生请假，学生如果违纪了请家长配合对学生进行教育不要把责任推卸给学校。

我相信，只要我们共同努力，坚持不懈，三年后，我们的学生一定会有个良好的结果。

新的学期，新的景象。

我们校园环境的变化、办学条件的改善、教学理念的转变是有目共睹的。

那么，为了适应这些变化，我们的办学方针、教学措施、教学手段也会随着改变。

以后，我们会加大对学生的管理力度，关注学生的全面发展，丰富学生的校园生活，让我们的学生走出去，把我们的家长请进来。

争取整合社会各界力量，把我们的学生培养成高素质、高情商、适应能力强的真正的社会栋梁！

最后，祝各位家长身体健康，工作顺利，生活幸福！

第二学期其中家长会发言稿

各位家长朋友：

大家下午好！

首先感谢各位家长能够按时来参加我们的家长会，各位家长的到来充分说明了大家对学校工作的支持，对孩子成长和成绩的关心和重视。

我们年级组的家长会前面也召开过多次，这次刚好期中考试结束了，我们召开一个家长会，把相关的情况向大家做一个介绍，希望通过这次家长会各位家长对学校和自己的孩子都能够有一个更加深入客观的了解，能够进一步支持学校的工作，能够建立更加紧密的家校联系，能够在家校携手共同努力下使我们的学生您的孩子身心健康的成长，学习成绩稳步提升。

各位家长，我觉得一个家庭当中孩子的健康成长和发展应该是家庭的重心，孩子对于一个家庭而言就是这个家庭的希望和未来，如果孩子在学校期间通过家校的紧密配合使孩子能够形成正确的人生观，价值观，能够听话懂事有礼貌，能够学业有成，将来事业有成，你会少操很多心，我觉得这是作为父母最欣慰的事情，而如果在校期间疏于管教，放任自流，那你就是有再多的钱也总有花完的时候，你也不可能陪伴自己的孩子一生啊。

所以，各位家长既然来了，希望大家认真的听一听，能够有一些收获。

首先我来介绍一下我们年级组的情况。

我们高一年级组目前有学生424人，是高中部三个年级中最多的，有老师30人，可以说我们高一年级组是一个充满朝气，充满活力的年级组，我们的老师是最优秀的老师，我们的八位班主任也是最负责任、最得力的班主任，所有老师都是勤勤恳恳、兢兢业业、认认真真、踏踏实实。

在年级组全体师生的共同努力下，我们的期中考试可以说取得了比较好的成绩，这次期中考试满分1050，其中刘婵媛、徐文芳、易章权三位同学取得了700多分的优异成绩。

500分以上的学生达到了66人，但是还有一部分学生成绩依然不是很理想，300分以下的学生有122人，具体的成绩稍后大家跟随班主任回班以后班主任和任课老师会给大家做详细的分析。

通过我近一个多月以来的观察，我觉得我们高一年级组的学生从整体上来讲还是相当不错的，比较听话懂事，组织性和纪律性较强，只要是老师安排到位的学生基本都可以做得很好，那么好的方面我就不一一列举了，主要把存在的问题在这里和各位家长说一说，希望各位家长能够多提醒自己的孩子：

（1）学生自我约束能力较差，自控性不强，任何时候都需要老师的监督和督促，只要是老师不在，那学生整体上就会显得比较混乱，无所事事，吵吵闹闹，还有我们的学生就是喜欢凸显自己的个性，像这个穿校服、留长发，还有女学生戴首饰、穿高跟鞋等等，这些简单的小事情孩子回家以后家长多说一说，头发长了让他去剪一下，可能有的家长说自己说了孩子不听，那你们两个人管一个人都管不住，那我们一个班主任管理一个班五六十人可以想象难度有多大。

（2）学生自觉性不够，没有养成一个良好的习惯，无论是生活习惯还是学习习惯，现在天亮的比较早，很多学生早晨到教室的时间也比较早，但是很少有学生说是赶紧把书拿出来读一读，背一背，要么坐在教室里聊天，要么就是抄作业。

在学校，对于学生而言，铃声就是命令，每节课课前预备铃响后，学生依然都是在楼道里，教室里吵吵闹闹，不知道返回教室预习，做好上课前的准备，直到老师到教室要上课了，学生才知道返回教室，回到教室还半天安静不下来。

（3）基础薄弱，学习兴趣不高，自主学习意识不强，很多学生都是老师讲什么学什么，老师布置什么做什么，没有主动地去探索，去研究，去学习，当然，这还算是比较好的学生，有一部分学生上课不听讲，要么说话，要么睡觉，课后作业不做，目前在高一阶段就这种状态，那这个高中上的就没有任何意义，根据我们的了解有一部分学生是不愿意来上高中的，是被迫来到学校，这一部分学生在学校的状态很不好，不想学也学不懂，上课睡觉，说话，作业不做，错误不断，违纪不停，但是我想不管是什么样的原因来上高中，家长不能说只要他来了就行了，平时我们还得多关心一下，多问问，多监督，多教育，对于这些学生仅仅靠学校可能效果不大，需要家校携手共同努力。

（4）吃苦耐劳的精神不足，我经常跟学生讲在学习上要做到特别能吃苦，虽然大部分学生都做到了五分之四，但距离五分之五还差得很远啊，高中这一块我们要求是全体学生必须住校，除非个别由于身体原因不能住校的，可以走读，学校的住宿条件和伙食条件都还可以，但是目前各班走读的学生都比较多，学生找各种各样的理由申请走读，我们让学生住校，一方面是让学生在周内能够全身心的将自己的精力都投入到学习中，而且我们晚自习还要讲课，另一方面其实学校的这种集体生活对学生的为人处事，待人接物，独立生存的能力等方面都是一个极大的锻炼！

在集体生活里，可以让学生更进一步的理解到什么是团结，什么是合作，什么是团队，什么是动手能力。

这是我们学生存在的一些主要问题，希望各位家长在孩子回家后能多引导多教育自己的孩子，接下来我要说的是学生目前的形势：

（1）目前面临最紧迫的就是学考，学考进行了改革，高中阶段共计12门，本学期七月初就有五门科目（物理、化学、历史、地理、信息技术）要学考，所以我们的学生在学好所有科目的同时还要对学考科目进行复习，任务比较重，我们学生的学考通过率一直比较低，学考有一门过不了那就拿不到毕业证，如果高中上了三年最后考不上一个好的大学，连高中毕业证都拿不到那这个高中上的有什么意义呢，因此希望各位家长在孩子周末回家的时候在适当的休息的同时也要抓好孩子的学习，做好督促和监督工作。

（2）高中阶段需要学习的课程比较多，课程容量也比较大，难度也比较深，和初中的学习比较是完全不同的两个层次，像初中可能上课听一听就能考一个比较好的成绩，但是高中不仅要上课认真听，下课还得多思考，多记忆，多讨论，多理解，多训练。

所以面临的学习压力是比较大的，有的学生基础薄弱，理解能力不强，训练又少，当然成绩就会很不理想。

（3）在学习压力这么大，任务这么重的情况下，目前有一部分处于完全不学的一种状态，有的学生可能心思也不在学习上，所以希望家长能够能够随时关注学生的动态，关注学生的思想动向，要及时的了解，及时引导。

那么针对我们年级组学生目前的这种状态，我们年级组主要有以下举措,希望能够得到各位家长的支持和配合。

（1）学生管理：

在学生管理方面，我们要求比较细致，也比较全面，主要的有这样几个方面：

一是不允许学生带手机，手机问题是一个老生常谈的问题了，但是屡禁不止，学生带手机到学校来对学生的学习影响很大，一旦带来整天就惦记着上网，玩游戏、聊天，尤其是在晚上熄灯以后躲在被窝里玩，这严重影响学生第二天的上课状态，学生有事可以找班主任和家长联系，家长有事也可以和我们的老师联系，顺便还可以了解孩子的表现和学习情况，所以学生没有必要带手机。

二是不允许骑摩托车和电动车，这个年龄段的孩子自控能力差，安全意识淡薄，在马路上载人多，车速快，互相追逐，不遵守交通规则，现在我们县城的车辆越来越多，非常容易发生交通事故，各位家长，孩子骑车肯定是经过你们同意的，不能因为溺爱孩子而置孩子的安全不顾啊，我们不能存有侥幸心理啊，去年我县由于交通事故导致学生死亡的6起，今天也已经发生了几起，所