地理教师工作计划Word文档下载推荐.doc
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2018年新学期的开学,一切都是崭新的开始,这学期保持一个坚持坚守的原则,因为这学期有地理结业考试,所以一定要对得起学生,抱着高度为学生负责的态度,让学生给初中地理这一学科画上一个圆满的句号。
为将来高中的地理学习打下一个坚实的基础,培养好学生的浓厚的兴趣。
做到初升高的无痕过渡。
具体做法如下:
一、了解学生学情,关注学生的需求
学习的重点在于激发学生的主观能动性,所以了解学生是十分必要的。
了解学生的基础,设置不同的标准和梯度,满足学生的好奇心和求知欲。
关心学生的生活,亲其师信其道,老师的关注会激发学生的兴趣和信心,喜欢一个学科任课教师的因素所占的比重非常大。
这学期争取做学生的朋友,了解学生的学习生活。
如果有可能的话,帮助学生做好职业生涯规划。
不但做好一名地理老师,也做好一个贴心大姐姐的角色,但在做的过程中要注意与学生保持适当的距离感,研讨知识性问题时必须严肃认真,确保课堂的高效性。
二、好好备课,不浪费学生的生命
课堂的时间很有限,所以要充分备课,压缩课堂时间,尽量讲练结合,增大课容量,备课的过程中,要充分考虑各种资源的应用,尽量化抽象为具体,给学生直观的图,尽量给学生亲手画图,增加学生的学习兴趣,本学期为区域地理,可以先教分析区域地理的思维,逐级呈现知识,可以模拟出去玩的场景,设计导游路线图,化理性知识为感性知识。
个人觉得上一节好课,备课占了百分之八十的比重,备课要留下痕迹,善于反思,逐步提升自己的教学水平。
三、增加练习的比重,进行适当的应试训练
面临中考,学生难免会有紧张的情绪,充分体会考场气氛,熟悉考题,是让学生增加信心的基础,充分找在考场的感觉是十分必要的,因为课时因素,这就要求学生要回家完成练习,老师就要注重教学评价,让学生学有所获。
将每次考试的前五名,和进步幅度最大的写出来,粘贴在地理教室,激发学生的成就感。
以上是对地理的要求,除了地理课还我兼任一年级、二年级、三年级、四年级科学的教学任务,对于科学这一学科,实践还是比较重要的,增加室外活动是这学期的主要任务,科学毕竟不是本专业,需要学习的知识还是很多的,学好科学对于进一步学习自然科学是十分重要的,所以要给学生打好入门基础,培养对自然科学的兴趣,也是我们东师大连实验校提倡的小初衔接,无痕过渡的具体体现,因为科学包含很多学科,所以要向其他学科教师虚心请教。
以上就是我的新学期计划,希望好好落实。
2018.02.27
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