人事主管述职报告Word格式文档下载.docx

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处理劳动争议1起，处理12年遗留公伤争议2起，处理12年遗留可能出现劳动争议人员2人，新签劳动合同16人次，续签劳动合同82人次，公司合同签约率100%，组织员工体检2次。

　　行政工作：

全年撰写下发公司级文件21份，部门级文件24份。

　　二、20XX年工作开展情况：

　　第一，加强个人思想道德和专业技能学习，积极提高个人职业素养。

在13年的工作生活中，我积极参加公司党支部的各项活动，不断学习科学发展观和

　　中国梦的重要思想，用党的先进理论武装自己、发展自己、壮大自己；

另一方面我不断加强人力资源法务知识学习，不断提高自身业务技能，促进个人工作不断向专业化发展。

　　第二，坚持“减员增效，效率优先”的人力资源工作方针，降低企业用工成本。

20XX年公司订单出现滑坡，员工工作量出现不饱和情况，对此，我始终坚持“减员增效，效率优先”的原则，对于不合格的员工坚决淘汰，对于工作量不饱和的员工进行工作加量，对于部分辅助工种坚持离职不增人，在保证公司正常运营的情况下，劳动用工成本降低%。

　　第三，拓展招聘渠道，完善公司人员招聘及配置体系，确保公司人力资源需求得到有效满足。

一是充分利用络招聘，结合现场招聘、校园招聘、校企合作等招聘方式，较好的实现了公司人力资源年度配置。

二是加强员工入职和转正管理，在员工劳动关系、资质证书、工作经历等方面进行严格控制，对于特殊工种，一律要求进行职业健康体检，减少用工风险。

在员工转正前，全部进行转正考核，13年公司虽只招聘了16人，但呈现出高学历、年轻化的形态，有效补充了公司人力资源队伍。

　　第四，以“团队建设、技能发展”为核心培训目标，着重加强对管理团队的管理技能、沟通技能和员工的专业技能培训，在公司内部形成了公司-部门-员工三级培训体系，鼓励员工自主学习，全面推动公司员工技能提升，为公司发展打造一支强有力的员工队伍。

　　第五，以营销部、质检科考核工作为试点，结合年度干部考核工作，逐步发展完善公司考核体系。

通过一年的考核试点，考核工作在营销部、质检科已形成常态，提升了员工的竞争意识和自我监督意识，促员工队伍工作绩效的提升。

　　第六，以人为本，科学管理，打造和谐的劳资关系。

13年以来，公司出台了《关于实行上班时间中途休息的规定（试行）》，规定了员工上下午上班过程中均有15分钟的休息时间，有效缓解了员工长时间工作带来的疲劳，提高了工作效率和员工满意度，促进了公司和谐劳资关系的建设。

　　第七，积极完善公司管理制度，提升企业管理水平。

在13年的工作中，陆续撰写下发了《就餐管理》《费用审批规定》等7个管理制度，有效补充了公司的管理体系，提升了公司整体管理水平。

　　三、13年工作中不足：

　　13年的工作中，在各级领导的大力关心和支持下我虽然工作中取得了一定的进步，但由于自身管理经验不足，工作中仍存在一些问题，主要表现在以下方面：

一是未能建立科学有效的培训系统，企业人才造血功能出现功能性不足。

二是人力资源管理体系不够完善，未能完全发挥人力资源在公司发展中的引领、促进作用。

　　四、14年工作设想：

充分发挥人力资源在企业发展中的基础性地位，从人员招聘、收入分配、培训开发、绩效管理、中层干部管理、人才发展规划等方面提升人力资源工作水平。

　　具体措施：

　　1.要在分析企业各级员工的规模、变动情况的基础上，做好人员的招聘工作，加强人员招聘时的前瞻性与预测能力，满足公司当前及今后一段时期专业结构、持证人员数量、专业技能人员要求；

　　2.要强化企业收入分配管理，调整收入分配结构，实现保障性薪酬向激励性薪酬的转变；

　　3.要加强员工的教育培训和人才培养，建立以职业能力为导向、以工作业绩

　　为支撑的人才评价体系和基于岗位能力素质的员工职业生涯规划，加快员工实际操作能力的培养，实现专业素质和管理水平提升；

　　4.要加强中层领导干部的管理，深化岗位技能学习，强化执行力建设，提升企业管理素质，做好部门的领头人；

　　5.要加强员工队伍规划，拓宽人才成长通道，建立生产一线岗位人员成才机制，有计划组织优秀人才在本专业及相近专业领域多岗位轮岗交流，不断丰富其工作实践经验，使公司人才的成长处于良性循环中。

　　以上是我13年工作汇报及14年工作设想，敬请各位领导评议，如有不足之处，敬请指正。

再次感谢各级领导对我工作的关心、支持和帮助，谢谢大家！

　　篇二：

1

　　一、岗位认识

　　二、工作思路

　　三、个人学习计划

　　一、自己的优劣势与岗位匹配情况的认识

　　优势：

有一定的亲和力；

具备较强的沟通、协调能力，细致、认真、有耐心，服从指挥；

善于总结和学习别人的优点，对企业了解，认同珍宝岛药业的企业文化；

具备一定的人力资源管理知识及经验，心态平和

　　劣势：

创新能力较弱；

缺乏对人力资源管理知识的系统整合，敏感性差；

缺乏劳动法规的深度研究，思想简单，解决疑难问题的能力有待加强，基本财务知识缺乏

　　与岗位匹配分析

　　1、能够达到人事主管岗位的任职要求，能够较好地完成人事主管理的岗位职责

　　2、培训主管岗位要求尚不能完全达到，主要体现在对药事法规及GMP/GSP/GAP/GLP/GCP相关知识等方面的掌握和理解

　　针对自身在岗位上所缺乏的知识、经验及技能，我将高度重视，认真对待，并通过多种方式的学习加以补充完备：

（1）学历：

本科在读，自我提升

（2）知识：

通过与身边的同事、专家、书籍等通道获得

　　（3）经验及技能：

在领导的支持、指导、同事的帮助下，深入基层学习、提高

　　因集团近期的人事调整，目前人力资源中心只有两人，为了保证人力资源中心日常工作，需要现有两人共同努力才能完成，因此，在完成人事工作的基础上，会涉及到其它模块的工作，并在工作中产生交叉。

　　1、迎接人力资源中心新人到岗，做好工作的衔接。

　　2、配合完成并做好以下工作：

（1）上市公司前期筹备

（2）大招聘、大培训

　　（3）后备大学生的迎新

　　（4）咨询公司工作的开展

　　（5）培训体系的建设....

　　个人学习计划：

　　宁淑芳：

女，大专，计算机信息管理专业

　　学习格言：

活到老学到老。

　　个人奋斗目标：

　　达到珍宝岛药业岗位任用资格——三专、三业，成为企业更专业、更优秀的人力资源管理者。

　　引言

　　从事人力资源管理工作已近十年，加入珍宝岛药业也已经五年零两个月。

得益于珍宝岛药业的大环境，很快适应了这里的工作和生活，和同事们如同一家人。

　　在公司领导的关怀、指导下，我从医贸公司的一名招聘专员成长为集团人力资源中心的一名人力资源管理工作者。

五年间里，不仅年龄增长了，人格也得到了历练，但上次述职未能达到合格，我感到很痛心和遗憾，感觉自己象一瓶白水一样，除了无知还是无知。

主要因素是个人文化水平和专业化程度未能达到企业的用人要求，不能跟随上企业快速发展的步伐，其实决定因素还是在于个人的提升意识和努力程度不够。

　　从述职中也更清晰地认知到自己的不足，同时也很好地进行了情绪的自我调整，在不影响工作的同时，响应公司倡导的“老人老办法，新人新办法”的员工提升理念，达到企业用人要求，促进自我提升，我制定了一份个人学习计划书。

　　为塑造优秀的学习型企业，从我做起。

　　自我期许：

　　严以待己，宽以待人。

　　每天自我反省、自我总结、自我完善和提高。

　　能够学以致用回报企业、回报社会。

　　拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

　　事业与家庭同时兼顾。

　　计划书简介：

　　此计划书从20XX年5月起至20XX年5月止为期三年，主要分成三

　　部分：

一是学历提升，二是技能学习，三、政策法规学习。

　　第一部分：

学历提升——自考本科

　　国际经济与贸易（本科自考）：

20XX-20XX年前完成并通过该专业的考试（20XX年报名，现已自考通过六门课程）

　　人力资源管理（本科自考）：

20XX-20XX年完成并通过该专业的考试（计划于20XX年8月份报名）。

　　第二部分：

技能学习——分为三个阶段。

　　阶段A——20XX年5月培训体系构建与培训管理应用实操，并取得该培训证书阶段B——20XX年6月人力资源管理中级课程，并取得经济类中级职称证书

　　阶段C——20XX年6月人力资源管理师高级，并取得该资格证书

　　第三部分：

政策法规——将贯穿整个三年的学习之中。

　　主要学习内容：

　　第一部分学历提升——人力资源管理（自考本科）：

　　中国近现代史纲要、英语

（二）、公共关系学、管理系统中计算机应用、经济学、管理学原理、基础会计学、管理思想史、劳动关系与劳动法、人员素质测评理论与方法、薪酬管理、工作分析、人力资源开发与管理

　　除此之外，自学“《企业人力资源劳资法律实务》、《心理学在人力资源中的应用》、《薪酬体系设计》、《建立以需求为导向的量化培训管理体系》、《高级招聘与面试技巧》、《员工职业生涯规划》、《目标与绩效管理》、《构建和谐的员工关系》、《制药企业如何开展培训》”等与专业相关的课程及书籍。

　　重点钻研方向：

培训体系构建及应用

　　第二部分技能学习——侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握

（1）20XX年5月8、9日报名参加《培训体系构建及培训管理应用实操》的学习。

（2）20XX年1月报名参加经济中级职称的专业考试，并开始自学有关中级职称方面的专业课程，6月份考试。

　　（3）20XX年5月报名人力资源师高级考试，并开始自学有关高级人力资源管理师的专业课程，参加考试。

　　以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

　　第三部分政策法规——持续性学习

　　我现在的岗位是人事主管，主要是员工关系管理，结合工作实际，劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点：

　　以《劳动合同法》为读本，主要侧重于劳动合同法有关知识的掌握。

　　针对新的政策法规不断涌现，要做到及时学习、掌握。

　　稳定、留住好的员工，协调、处理好员工关系，成为企业与员工之间可以沟通、信赖的桥梁。

　　常态性学习：

　　1、药品GMP管理规范（持续性学习、领会、应用）。

　　2、深入分公司实践，将理论与实践很好地结合，形成具有竞争性的个人能力胜任素质。

　　3、充分学习领会公司领导的年度报告、讲话，公司的会议纪要，有助于个人与企业愿景的统一、协调发展。

　　各阶段目标：

　　1、每月读一本专业书籍，形成心得报告。

　　2、每月观看一套专业相关的光盘，形成心得报告。

　　3、随机参加专业相关培训课程及论坛的学习，结合实践理论落地。

　　4、20XX年取得人力资源管理本科学历。

　　5、20XX年5月取得“培训体系构建与培训管理应用实操”证书。

　　6、20XX年6月取得“经济类人力资源管理专业中级职称证书。

　　7、20XX年6月取得“高级人力资源管理师资格证书。

　　学习的保障措施：

　　充分利用业余时间，看、听、请教、实