安宁小学创建绿色学校的实施方案Word文件下载.doc

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绿色校园建设主要指标达到上级有关部门要求。

力争2011年创建梁平县“绿色学校”。

三、实施步骤

为使绿色学校建设不流于形式，并更具规划性、实用性与前瞻性，邀请县环保局、林业局、教委的专家，结合我校实际情况，对学校的绿化进行规划，学校从硬件和软件建设两方面，实施“绿色学校”分的建设思路：

（一）硬件建设

在最终确认校园整体规划前提下，充分利用现有资源，完善硬件基础建设，设置并优化校园景观，增加校园绿色人文内涵标志。

巩固建设成果，进一步以“绿色文化”为宗旨，优化、完善校园整体景观。

1、加紧对校园整体景观的布置与优化。

①继续加强校园硬件基础设施的建设。

在2011年，使学校能绿化的地方100℅的绿化。

②在整体校园绿化建设上，对每处景观再进一步细化、美化，逐步提高绿化档次。

2、校园人文内涵标志的设置与命名。

制作校训、学风、教风、学校精神告示牌及增设名言警句、标语，弘扬校园特色文化。

3、建立“绿色校园”建设成果宣传基地。

4、根据学校总体规划，选择合宜的场地设立大型文化宣传栏。

5、在学校扩建、发展的过程中，新的基建项目的规划及建设应严格按照学校的规划理念，并服从学校整体规划要求，促使校园整体景观与人文景观的协调发展。

（二）软件建设

建设有特色的“绿色学校”，不仅要重视硬件基础设施建设，合理设置、优化校园整体绿化景点，规划具有人文内涵标志的景观，更要重视软件基础设施建设，加强“绿色理念、绿色文化、绿色环境”宣传与教育，逐步打造一个具有特色的“绿色文化”校园。

“软件”建设是一个长期的建设过程，不可能一蹴而就，而是要同硬件设施建设相协调，同时要贯穿于学校各项教学管理、学生管理及校园活动之中。

勿庸置疑，“软件”（精神文化）建设也有利于促进学校的办学质量提升，并将随着学校的整体发展而逐步完善和深入。

1、实施“绿色教育”计划，开展以绿色校园为主题的校园文化活动。

①组织相关教师、环保部门领导及专家，为学生开设与绿色教育有关的讲座，使学生系统地接受生态环境教育理念。

②将可持续发展的思想和观念，特别是环保意识融入小学教育的相关要素之中，使之成为学生的知识结构和综合素质的组成部分。

③引导学生追求人性化、人与自然和谐的生存生活方式，逐步理解与资源和环境相协调的社会经济发展方式。

④少先队大队部成立“绿色志愿者”组织，开展绿色校园宣传活动和多种形式的护绿清污志愿活动。

⑤开展“爱我校园”为主题的征文活动。

⑥开展建设绿色校园为主题的金点子征集活动。

⑦利用植树节、地球日、世界水日及世界环境日等纪念日，组织师生开展种植班级树和毕业树等活动。

2、加强绿色校园建设宣传，增强绿色环保意识。

①在做好绿化养护、整形、校园清洁等日常维护工作的同时，加强宣传教育，提高师生员工的绿化、环保意识。

②通过板报宣传、组织寝室文化节等方式，宣传节能环保，人人都能从身边做起，养成不乱丢、乱扔的习惯，并在适当时间组织师生进行“给玻璃洗脸”、“你丢我捡”等保洁活动。

③学校《手抄报》要经常刊登绿色环保教育文章、报道绿色校园活动内容。

④宣传窗和黑板报定期刊出以绿色、环保、卫生健康教育为主题的内容和图片。

3、积极开展节约能源活动，实施绿色环保措施，建设节能环保、绿色安全型校园。

①在校园建设过程中，开发、推广、使用清洁能源和应用节能装置（如更换节水笼头等），增加绿色环保材料的宣传与使用。

②设立分类垃圾桶，成立节水节电小组，开展回收废旧电池等活动。

③节约水电。

离开办公室、教室、寝室随手关灯，不私拉电线，禁止使用电炉、电热褥、热得快等高耗电器，严格按要求使用空调，用水要随用随关。

④爱护学校财物。

关心爱护校园内的任何财产和物品，不准擅自挪动、拆卸、损坏或丢弃。

⑤宣扬禁烟，建立清新的无烟校园。

学校制订并推行无烟校园政策，建立无烟校园环境，全面禁止校园范围内吸烟；

从而建设一个清新的无烟校园。

⑥杜绝网络中的腐朽文化，实施绿色上网工程。

校园网络建设在满足教学、行政、学习等主流网络应用需求的基础上，应将“绿色文化”理念植入网络建设中，推出“绿色校园网”实施方案，还网络以纯洁的本色。

4、开展文明就餐活动，健全食品卫生安全机制，提高食品卫生安全意识。

①改善学校就餐环境，提高学生文明就餐的自觉性，培养学生文明就餐行为。

②严把食品进货关，拒绝假冒伪劣食品及不洁食品进入校区。

③加强食堂加工场所的卫生安全督查及处罚力度。

④完善卫生健康及食品卫生安全的相关规章制度，做好食堂的量化考核。

⑤加强饮用水的质检力度，确保校内师生饮水安全。

四、经费预算

为保证绿色校园建设顺利进行，并能起到预期效果，根据绿色校园总体建设规划，经费投入大体上分为三部分：

硬件基础设施建设，争取县教委的支持，硬件基础设施建设一步到位，软件基础设施建设与宣传费用，经费投入平均每年不低于五千元。

五、组织领导及保障措施

（一）成立“绿色学校”创建领导小组，落实责任部门，加强领导。

“绿色学校”建设是一个长期过程，随着学校发展规划、基础建设不断发展而发展，也要同其它四个校园建设相互协调、共同推进。

各部门在实施建设计划的过程中，要统一思想，着眼于整体，既要做到分工明确，职责清晰，又要协调一致，相辅相成，确保整个绿色校园建设得以顺利、高效地开展。

绿色学校创建领导小组：

组长：

廖品华

副组长：

殷圣武

成员：

刘淑权熊中芳王德明孙述兵邓如平

责任部门：

教导处、少先队、工会

（二）“绿色学校”建设工作要求

绿色学校创建领导小组，以指导、组织、协调、督促“绿色校园”建设的各项工作；

组建相应建设机构，制订《绿色学校建设规划方案》，提出绿色学校创建方案和实施办法；

根据各项工作目标要求，各部门按照“谁主管谁负责”的原则，层层落实职责。

“绿色学校”创建的内涵极其丰富，涵盖了各个方面，各部门应根据自己特点和职责有所侧重。

1、加强制度建设，强化管理。

制订并完善相关规章制度，做到制度先行，各司其职，逐步实现绿色校园建设工作制度化、规范化，使各项工作落到实处。

同时，组建学生校园环境监督岗，及时发现和纠正各种违规的人和事，以加强制度建设，强化管理，巩固建设成果。

2、健全机制，强化考核

建立健全工作运行机制，根据建设“绿色学校”活动顺序，做到时间、内容、形式、人员落实，列入部门计划。

实行定人、定责、定任务，包干管理责任制，以明确任务，分清职责。

部门内部对个人做好工作考核，绿色校园创建领导小组对部门做好考核工作。

3、定期自我检查与纠正

在实施创建“绿色学校”计划的过程中，根据制定的计划目标和工作进度安排，定期进行检查，发现问题及时予以纠正，不断提高学校的创建水平。

“绿色学校”领导小组为学校自我检查与纠正的主体，自我检查与纠正从各部门做起，整体的协调和监督落实工作由领导小组完成。

对于各实施方案，领导小组应定期召集会议专门会审，博采众长，寻求实施方案的最优化。

梁平县安宁小学 

2011年3月12日

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