湖南省醴陵二中醴陵四中 初三化学自主招生试题Word文件下载.docx
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选项
物质
选用的试剂
操作方法
A
CO2(HCl)
NaOH溶液
洗气
B
FeSO4溶液(CuSO4)
Al粉
加过量Al粉,过滤
C
KNO3溶液(KOH)
CuSO4溶液
过滤,蒸发结晶
D
CaCl2溶液(HCl)
CaCO3
加入过量的CaCO3,再过滤
5.下表除去杂质的方法中,正确的是
物质(括号内为杂质)
除去杂质的方法
Cu(NO3)2溶液(AgNO3)
加过量铜粉,过滤
KCl溶液(CaCl2)
加适量Na2CO3溶液,过滤
Fe(Zn)
加足量稀盐酸,过滤
CO(CO2)
通过灼热的氧化铜粉末
6.(2012年山东烟台,18题,2分)电影《黄金大劫案》上映后,里面用“王水”(浓盐酸与浓硝酸的混合液)溶解黄金的情引起了广泛的热议。
黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4(四氯合金酸),没有氢气产生。
根据以上信息,下列有关说法正确的是()
①“王水”溶解黄金是化学变化;
②金比氢活泼;
③HAuCl4中,Au的化合价为+3价;
④可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度;
⑤“王水”可以用铁质容器盛装。
A.①④⑤B.①②③C.③④⑤D.①③
7.下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是
A.向一定量的硝酸铜和硝酸镁的混合溶液中加入铁粉
B.向pH=2的盐酸中加水稀释
C.向一定量的含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液
D.等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应
8.下列4个坐标图分别表示4个实验过程中的某些变化,其中正确的是
A.向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中加氢氧化钠溶液
B.向一定量的稀盐酸中加入铁粉
C.稀释pH=2的稀硫酸
D.氢氧化钠溶液中滴加盐酸
9.某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。
下列说法错误的是( )
A.a点溶液为酸性
B.b点恰好完全反应
C.c点溶液的溶质为硫酸
D.b、c两点沉淀质量相等
10.除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的试剂不正确的是
11.下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是()
12.向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得溶液甲和固体乙,
如图,则:
①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
②固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
③若溶液甲是蓝色,则溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2
④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2。
上述四种说法中正确的个数为()
A.1个B.2个C.3个D.4个
13.一包固体粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCI和Ca(NO3)2中的一种或几种.为确定其组成,某同学设计了如下实验方案.下列判断正确的是
A.该混合物中一定含有CaCO3、NaOH、CuCl2、Ca(NO3)2
B.蓝色溶液B的溶质有2种
C.无色溶液A呈中性
D.该混合物中一定含有NaCI可能含有NaNO3
14.探究中和反应是否发生的方法有多种。
小华同学进行了以下四个实验,并用图像分别描述了实验过程中的现象。
其中,依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是()
A.在稀盐酸中加入氯化铜,然后向其中逐滴加入NaOH溶液
B.在NaOH溶液中加入CaCO3,然后向其中逐滴加入稀盐酸
C.在NaOH溶液中加入CuO,然后向其中逐滴加入稀硫酸
D.在NaOH溶液中加入Ba(NO3)2,然后向其中逐滴加入稀硫酸
15.区分下列各组物质的两种方法都合理的是()
待鉴别物质
鉴别方法
方法1
方法2
黄铜和黄金
分别加稀盐酸
分别浸入硫酸镁溶液
铜粉和氧化铁
分别放入水中,观察
分别高温通入一氧化碳
饱和石灰水和氯化钠溶液
分别通入二氧化碳气体
分别升高温度,观察
硝酸铵和氢氧化钠
分别溶于水测温度
看一眼外观颜色
16.中考复习阶段,小明同学梳理了以下知识:
①用淬火后的钢针制钓鱼钩;
②向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐;
③用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂;
④用果汁、小苏打、柠檬酸、凉开水等自制汽水;
⑤通过初中化学所学的四种基本反应类型均可生成水;
⑥在化学反应中只有燃烧才能放出热量;
⑦用加热的方法修补电木等热固性塑料;
⑧硝酸铵溶于水,温度降低,是一种复合肥。
其中正确的个数是( )
A.4B.3C.2D.1
17.如图是初中化学常见物质间的转化关系。
F、G是组成元素相同的两种气体,Q、R都是黑色固体,E是生活中常用的调味剂、防腐剂(部分反应条件和产物略去)。
以下说法错误的是
A.反应④为吸热反应
B.D在一定条件下可以转化成A
C.图中涉及的物质类别有单质、氧化物、酸、碱、盐
D.图中反应的基本类型有分解反应、化合反应、复分解反应
18.在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至过量,下列图象能正确反映生成沉淀的质量(m1)与加入NaOH溶液的质量(m2)的关系是( )
A.B.C.D.
19.现有一包由6.5g锌、5.6g铁、6.4g铜混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸银溶液中,反应结束后过滤,洗涤,烘干,测得滤渣中含有三种物质。
则滤渣的质量可能是( )
A.49.6gB.34.8gC.32.7gD.18.5g
20.根据实验操作所绘制的图象中,正确的是( )
A.将铁粉加入到一定量的稀盐酸中,生成氢气的质量与加入铁粉的质量关系
B.用一定量的一氧化碳和氧化铁反应,剩余固体质量与反应时间的关系
C.向等质量的金属镁和铝中加入足量且质量分数相等的稀硫酸,生成氢气的质量与加入稀硫酸质量的关系
D.向久置空气中NaOH溶液中加入盐酸,生成氯化钠质量与加入盐酸的体积关系
21.下列实验方案合理的是( )
实验目的
所用试剂或方法
鉴别空气、氧气、二氧化碳
将带火星的木条分别伸入装有三种气体的集气瓶
除去NaCl固体中的Na2CO3
加入过量的稀盐酸,蒸发结晶
分离KCl和BaCl2的混合溶液
加入适量的K2SO4溶液,充分反应后过滤。
检验溶液是否呈酸性
加NaOH溶液
22.向一定质量FeCl2和CuCl2的混和溶液中逐渐加入足量的锌粒,下列图象不能正确反映对应关系的是( )
23.下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
A.Cu2+Ca2+CO32-SO42-B.H+Cl-NO3-OH-
C.Na+K+Cl-NO3-D.Na+NH4+NO3-OH-
24.小明设计了下列四组物质,要求在一定条件下都能一步转化,其中错误的是
A.Na2CO3→NaCl→NaNO3→NaOHB.C→CO→CO2→Na2CO3
C.Cu→CuO→CuSO4→Cu(OH)2D.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH
25.下列实验方案,不能达到实验目的的是
实验方案
分别取气体样品,倒入澄清石灰水
比较二氧化碳气体含量
分别取少量液体,各加入二氧化锰
鉴别水和过氧化氢溶液
取一个注射器,吸入一定体积氮气,堵住针筒小孔,将活塞慢慢推入
证明分子间存在间隔
分别取样品,滴加足量稀盐酸
鉴别碳酸钠溶液和水
二、实验题
26.某化学兴趣小组的同学在探究氢氧化钠的性质时,将二氧化碳通入盛有氢氧化钠溶液的试管中,没有观察到现象,小组向学对氢氧化钠和二氧化碳是否发生反应产生了兴趣,他们又做了如图所示两组实验。
(1)(实验一)将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中,旋紧瓶盖振荡,观察到____,小组同学认为氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。
此实验是想从____角度证明CO2与NaOH溶液发生了反应。
其中一位同学提出了质疑,认为根据上述实验现象不足以证明二者发生了化学反应,其理由是______,得到了小组其他同学的认同。
(2)(实验二)实验装置图所示(装置已连接好,气密性良好,止水夹a和b已关闭,部分仪器已略去)。
(查阅资料)常温下NaOH、Na2CO3在水、乙醇中的溶解性如下表所示:
溶质
溶解性
溶剂
氢氧化钠
碳酸钠
水
极易溶
易溶
乙醇
微溶
(温馨提示)CO2与乙醇不反应,本实验条件下CO2在乙醇中的溶解忽略不计。
①把注射器Ⅰ中氢氧化钠的乙醇溶液注入充满CO2的三口烧瓶中,轻轻振荡,观察到的现象是______。
写出该反应的化学方程式_____。
②把导管d移出石灰水,打开止水夹a、b,再从导管c端往三口烧瓶中鼓入N2,目的是____。
过了一段时间后,先把导管d放入澄清石灰水中,接着关闭止水夹a,再把注射器中的稀盐酸注入三口烧瓶内,观察到的现象是______。
此实验从_____角度证明了CO2与NaOH溶液发生了反应。
27.“微观与宏观相联系”是化学独特的思维方式,请结合图示完成下列问题:
(1)物质性质反映其组成和结构。
从宏观进入微观,探索物质变化规律。
①不同酸具有相似的化学性质。
图1中能体现酸的通性的是(填序号)_________;
稀盐酸不能与氯化钡溶液反应,而稀硫酸则能与之反应生成白色沉淀,据图从微粒的角度分析写出该反应的实质是_______;
(2)物质组成和结构决定其性质。
从微观进入宏观,探索物质变化规律。
①图2圆圈中表示这杯氯化钠溶液的构成,则该氯化钠溶液中溶质和溶剂的质量比是___________;
②通过分析组成和结构,可以预测物质的某些性质。
根据图3硫酸氢钠溶液的微观图示,分析推,的性质,其中合理的是_________。
A其水溶液能与氢氧化铜发生反应B其水溶液能使紫色石蕊试液变红
C其水溶液能与金属锌反应生成氢气D其水溶液能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀