学年八年级期末物理试题文档格式.docx

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A．1：

2B．4：

1C．6：

1D．8：

1

3．关于物体的质量的表述，下列说法正确的是（　　）

A．水结成冰，质量变小了

B．宇航员在地球上质量大，在太空中质量小

C．1kg棉花和1kg铁块的质量相等

D．把铁块加热再锻压成铁片，质量变小

4．用分子动理论对下列现象的解释中，不正确的是（　　）

A．用真空泵收纳衣物时羽绒服体积变小，说明分子间有空隙

B．“美味佳肴，香气扑鼻”，说明分子不停地做无规则运动

C．两个表面光滑的铅块相互紧压后会粘在一起，说明分子间有引力

D．封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力

5．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（　　）

A．熟透的苹果掉向地面B．地球围绕太阳转动

C．公交车到站后减速D．人乘热气球匀速上升

6．以下几种“粘”的说法中，正确的是（　　）

A．磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上，是由于磁力与重力平衡

B．干燥的头发会“粘”在梳子上，是由于分子间存在吸引力

C．“马德堡半球实验”中两个半球紧紧“粘”住，是由于大气压的作用

D．东北的冬天用舌尖舔金属杆可能会被“粘”住，是由于摩擦力的作用

7．如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是（　　）

A．浮力不变，压强不变B．浮力变小，压强变小

C．浮力变大，压强变大D．浮力变大，压强变小

8．下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（）

A．酒后不驾车B．驾车须系安全带

C．行车保持一定车距D．雨后路滑，减速慢行

9．如图所示的实例中，属于利用大气压的是

A．站在黄线外候车

B．水坝上窄下宽

C．吸盘式挂钩

D．高压锅煮饭

10．教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来，如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（　　）

A．粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力

B．粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对平衡力

C．粉笔刷对黑板的摩擦力的方向竖直向上

D．粉笔刷所受摩擦力与粉笔刷所受重力是一对相互作用力

11．如图所示，两只完全相同的盛水容器放在磅秤上，用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球，全部浸没入水中，此时容器中水面高度相同，设绳的拉力分别为和，磅秤的示数分别为和，则（）

A．B．

C．D．

12．一密度为ρ的铁制零件，由粗细不同的两部分圆柱体构成，粗、细圆柱体的高度均为h，如图甲所示放置时，整体对水平面的压强为1.25ρgh，则如图乙所示放置时，整体对水平面的压强为（　　）

A．3ρghB．4ρghC．5ρghD．6ρgh

二、填空题

13．冬天自来水管容易冻裂，原因是:

水在结冰过程中，它的质量______，它的体积______（选填“变大”、“变小”或“不变”，冰的密度为0.9×

103kg/m3）。

14．一种神奇的“纳米纸”，厚度约为3×

10–8m，合______nm；

分子由原子组成，原子由带正电的______和带负电的______组成。

15．如图，用洒水壶提水和洒水时，要用不同的把手，当用洒水壶洒水时，应该用______把手（填“A”或“B”），这说明力的作用效果与力的______有关。

16．“蹦床”不仅是奥运会的正式比赛项目，也是小朋友非常喜欢的游戏项目，小朋友通过对蹦床施力，蹦床发生弹性形变，因而具有了______能；

同时蹦床对小朋友也施加了力，把小朋友弹到高处，小朋友的______能增加。

17．如图所示，用一个矿泉水瓶和两根吸管制作成的一个“口吹喷雾器”，当向水平管中吹气时，竖直吸管上方的空气流速大，压强______（选填“大”或“小”），矿泉水瓶中的水在______的作用下从竖直管中喷出，其中矿泉水瓶瓶口要保持______。

（选填“敞开”或“密闭”）

18．A、B两物体，它们的质量相等已知ρA：

ρB=3：

4，如果A、B两物体均是实心的，则A、B两物体的体积之比VA：

VB=___________.如果A、B两物体体积之比VA：

VB=4：

5，则________物体肯定是空心的.

19．如图所示，木块竖立在小车上，刚开始静止不动，小车对木块的支持力是由于______（选填“小车”或“木块”）发生弹性形变后力图恢复原状而产生的，小车对木块的支持力和木块所受的重力是一对______（选填“平衡力”或“相互作用力”），接着推动小车，当木块随小车一起向右做匀速直线运动的过程中，木块______（选填“受到”或“不受”）摩擦力作用。

20．如图所示，用6N的力握住总重为1.5N的水杯静止不动，若将手的握力增大到8N，手与水杯之间摩擦力的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”），若将水杯总重增加到2N，水杯仍然静止不动，此时水杯所受摩擦力的大小为______N，方向是______。

21．如图质地均匀的长方体重7N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01m2，则它对桌面的压强为__Pa；

竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_____（选填“变小”、“不变”或“变大”）．

22．小明探究如何使物体上浮或下沉，用手将重力为1.8N，体积为2×

10-4m3的苹果浸没水中，苹果受到的浮力为______N，松手后苹果将______（选填“上浮”、“下沉”、“悬浮”），最后静止时，苹果受到的浮力是______N。

（g取10N/kg）

三、计算题

23．一个质量为80g的圆柱形瓶身的空玻璃瓶，内装10cm高的水密封后放在水平地面上，如图甲所示，h1=10cm，再将玻璃瓶分别倒置在盛有水和某种未知液体的容器中，静止后，瓶内、外液面的高度差如图乙所示h2=2cm，如图丙所示h3=6cm（瓶壁厚度忽略不计），求：

玻璃瓶在水中收到的浮力为______N，未知液体的密度为______g/cm3。

24．有一个中心空心、体积为1000cm3的立方体铁块，它的质量是3.16kg，（g=10N/kg，ρ铁=7.9×

103kg/m3）求：

（1）该立方体的空心部分体积？

（2）如在其中空心部分注满水，则铁块和水的总质量为多少？

（3）将注满水的铁块放在水平地面上，计算铁块对地面的压强？

25．有一块面积足够大的木板漂浮在水面上，已知木板重G=1200N，体积V=0.2m3（g=10N/kg，ρ水=1.0×

103kg/m3），求：

（1）该木板的密度ρ木；

（2）木板漂浮时浸入水中部分的体积V排；

（3）有一个人重500N，通过计算说明他能否平躺在木板上而不浸湿。

四、作图题

26．请画出图中潜水艇上浮时所受重力和浮力的示意图。

（小黑点O表示潜水艇的重心）。

27．传送带上有一个物体M，它随传送带沿水平方向向右做匀速直线运动，不计空气阻力．请在图中画出M受力情况的示意图．

（____）

28．如图，物体A静止在斜面上，请画出物体A的重力和对斜面压力的示意图。

（______）

五、实验题

29．在“测水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验中：

（1）小红设计的实验装置如图所示，实验时她应将木板置于水平桌面上，并用弹簧测力计沿______方向拉着木块做匀速运动，根据______的原理可知这时木板对木块的摩擦力等于弹簧测力计的示数；

（2）小红按图所示的方法操作，记录了几次木块的运动状态及弹簧测力计示数如下表所示（每次都是同一木块与木板接触，并做直线运动）由表中数据及相关条件可知，木块受到的滑动摩擦力的大小为______N，在这三次实验中，木块受到的摩擦力大小______；

（选填“相等”或“不相等”）

实验次数

木块运动状态

弹簧测力计示数F/N

加速

0.8

2

匀速

0.7

3

减速

0.6

（3）采用如图所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是很难保持木块做______运动。

为解决上述问题，小红对实验装置进行了改进，用图所示的装置进行实验，当长木板变速运动时，木块受到的摩擦力大小______；

（4）拓展探究：

如图所示，A为长木板，在水平面上以速度v1开始向右运动，同时物块B在A的上表面以速度v2向右运动，且A、B接触面粗糙。

下列判断正确的是______。

A．若v1=v2，A、B之间有摩擦力

B．若v1＞v2，A受到B所施加的向右的滑动摩擦力

C．若v1＜v2，B受到A所施加的向右的滑动摩擦力

D．当v1＞v2或v1＜v2时，A、B之间滑动摩擦力大小相等

30．通过学习，同学们知道了液体压强的特点。

在此基础上，老师提出了这样的问题：

有两只杯子，分别盛有清水和盐水，能否用压强计将它们区别开？

（1）压强计的金属盒在空气中时，小明同学观察到如图所示的情景，出现这种情况的原因是：

U形管左侧支管液面上方的气压______大气压（填“大于”、“小于”或“等于”），调节的方法是______；

（填序号）

A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装

（2）小明做如图所示的检查时，用手指按压橡皮膜，发现U形管两端液柱的高度差几乎不变化，出现这种情况的原因是：

______；

（3）压强计调节好后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图所示。

他发现图中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为杯子中盛的是盐水，小明的结论并不可靠，理由是：

（4）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当金属盒在液体中的深度相同时，U形管左右两端液面的高度差对比不明显，下面操作不能使两端液面高度差对比更加明显的是______。

A．烧杯中换密度差更大的液体

B．U形管中换用密度更小的酒精

C．将U形管换成更细的

31．小明测量某种液体的密度，他和小华用天平和量筒做了如下实验：

（1）将天平放在水平工作台上，把游码放在标尺左端零刻度线处，发现左盘偏高，要使横梁平衡，应将平衡螺母向______（左/右）调；

（2）A．用天平测出空烧杯的质量为14g

B．在烧杯中倒入适量液体，测出烧杯和液体的总质量如图甲所示

C．将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液体的体积如图乙所示

根据实验测得烧杯中液体的质量为______g，液体的密度为______kg/m3，小明用这种方法测出的液体密度会______（偏大/偏小），为了使实验结果更准确，可以把实验

（2）中的实验步骤顺序更改为______；

（3）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出液体的密度，于是小华用两个完全相同的玻璃瓶和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整；

①调好天平，用天平测出空玻璃瓶质量为m0；

②将一个玻璃瓶______，用天平测出玻璃瓶和水的总质量为m1；

③用另一个玻璃瓶装满液体，用天平测出玻璃瓶和液体的总质量为m2；

④则液体的密度表达式ρ=______（已知水的密度为ρ水）。

（4）小明按照教材中“综合实践活动”要求制作简易密度计来测量该液体密度。

①取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,塞入金属丝的目的是使吸管能竖直______在液体