人教版学年七年级下学期期中语文试题I卷模拟Word文档下载推荐.docx
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B.我们所学的一些文言文选自不同体例的史书。
《曹刿论战》选自编年体史书《左传》,《邹忌讽齐王纳谏》选自国别体史书《战国策》,《陈涉世家》节选自纪传体史书《史记》。
C.《藤野先生》选自《朝花夕拾》,作者在文中回忆了藤野先生对自己的亲切关怀和严格教诲,赞扬了他的正直热诚、严谨治学和博大胸怀,抒发了对老师的怀念和感激之情。
D.苏轼在《记承天寺夜游》中以形象的比喻对皎洁的月色作了美妙的描绘,并以一个“闲”字透露出自我派遣的豁达心情。
3.下面语段划横线处依次填入的词语最恰当的一项是()
对清代结束之后的近代和现代,实在一言难尽:
文化信号很多,而文化实绩很少;
文化激情很多,而文化
很少;
文化言论很多,而文化
文化名人很多,而文化
文化破坏很多,而文化
很少。
A.理性
思考
巨匠
创造
B.理性
创造
巨匠
C.理性
思考
D.理性
二、字词书写
4.根据语言环境,给拼音写出汉字,给加点汉字注音。
林中,那些散发着芳香、炫耀着金黄和玉红的果子,骄傲地被人们采走了。
枝疏了,叶稀了。
耐不住寂寞的风在林间弹bō秋的琴弦,演奏惆怅xiāo瑟的音乐。
你,这枚青果,仍然庄重地挂在枝梢,甘受冷漠地继续生长着。
为什么不尽快地成熟呢?
⑴炫(___________)耀
琴弦(___________)
⑵弹bō(__________)
xiāo(___________)瑟
三、现代文阅读
阅读下面说明文,完成小题。
笑,不苦口的良药
梁姗姗
①医学研究证明,笑具有激活人体某些基因的功能。
人们通常认为,基因是恒定不变的。
但事实上很多基因常常处于休眠状态,或者没有积极地制造蛋白质,通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。
②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。
研究人员首先找来20名心脏病患者,观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段,两次观看的间隔时间在8个小时。
然后,通过超声波测量患者肱①动脉的血液流速,结果20人中有14人在看过令人痛苦的电影片段后,血流速度放缓,但在观看电影中的搞笑片段后,有19人血流加速。
最后,对患者进行的心电图测试表明,患者观看悲剧电影时对心脏血流速度产生的影响,类似于做心算的影响;
而观看喜剧电影相当于进行了一次有氧运动。
③人生来就会笑,但很少有人知道,人持续大笑100次,对心脏的血液循环和肺功能的锻炼,相当于划10分钟船的运动效果。
只要发笑,嘴角和颧②骨部位的肌肉便跟着运动,将嘴和两眼向上提拉。
这种面部按摩,可以阻止面部线条下坠。
每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动,不仅具有减少皱纹的功效,还是一种有效的减肥方式。
笑,不正是一种保持青春的美容操吗?
④不仅如此,笑还是一种最为简单而有效的健身运动。
开怀大笑时,随着呼吸肌群的运动,使胸腔和支气管先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度,有助于心脏供氧。
笑作为一种有效的深呼吸运动,已被越来越多的人们所认识。
大笑伴随着腹部肌群的起伏,又是一种极好的腹肌运动。
腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,不仅有助于把血液挤入胸腔静脉,改善心肌供血,对胃、肠、肝、脾、胰等脏器也是一种极好的按摩。
一张一弛之间,使劳累的肌肉在运动中得以放松。
⑤生活需要笑声,的确,每一个人都需要放缓脚步,静观周围美好的事物,凝神谛听大自然的天籁,让绷紧的脸庞舒缓,皱紧的眉宇打开,让微笑在脸上绽放,才能融解人们彼此之间的冰霜和风寒。
引人发笑或是接受别人开的玩笑,这意味着你掌握了社会密码,它可以帮助你解决争端,使别人接受你的想法,从而更好地融入集体。
通过微笑促进人类心理健康,在人与人之间传递愉悦与友善,增进社会和谐。
⑥笑虽然不用花钱买,不必向人借,却需要“投入”。
常和爱笑的人相处,置身其中立马受到感染;
注意搜集整理引人发笑的笑话、幽默等资料,品味其间自是忍俊不禁;
只要有时间,尽可能去欣赏喜剧、相声之类让人发笑的艺术,使自己多笑几声。
⑦朋友,今天你微笑了吗?
(摘选自《大众科学》,有删改)
(注释)①肱:
gōng胳膊上从肩到肘的部分,也泛指胳膊。
②颧:
huá
n眼睛下边两腮上面突出的骨头。
5.为什么说“笑”是“不苦口的良药”?
请结合全文说说理由。
6.请概括第②段对心脏病患者的测试过程,并指出所采用的说明顺序。
7.第③段划线句除列数字外,还用了哪种说明方法?
请具体说说它的作用。
8.请从说明文语言的角度,分析下面句中加点词语的表达效果。
每笑一声,从面部到腹部约有80块肌肉参与运动……
9.下面对文章内容理解正确的一项是()
A.基因不是恒定不变的,只不过常常处于休眠状态。
人体基因通过某种形式的刺激,可以把它们唤醒,笑就是其中一种刺激。
B.腹肌在大笑中强烈地收缩和震荡,犹如一张一弛的按摩,使劳累的肌肉在运动中得以放松。
C.大笑时,随着呼吸肌群的运动,使支气管和胸腔先后扩张,增强了换气量和血氧饱和度。
D.因为笑能融解人们彼此之间的冰霜和风寒,所以微笑就会在脸上绽放。
人总得藐视点什么
陈鲁民
①人生在世,你总得藐视点什么东西,或人或物或事,否则,看什么都伟大,啥子都敬畏,处处低眉顺眼,事事谨小慎微,那就会把自己活得唯唯诺诺,可怜巴巴。
②曹操藐视天下英雄,在他眼中,袁术、孙策等众多英雄豪杰,成为“冢中枯骨”,或为“守户之犬”,或为“虚名无实”,或为“碌碌小人”,一无可取;
谢安藐视苻坚,在他看来,什么百万之众,什么投鞭断流,无非一群“行尸走肉”,消灭尔等如“探囊取物”。
我辈或许没有曹、谢那样的博大襟怀,但一样可以藐视那些拍马溜须的谄媚之徒,不管他们多有权势,也决不与他们为伍。
③列宁藐视帝国主义,嘲笑他们是“泥足巨人”;
毛泽东藐视“一切反动派”,断言都是“纸老虎”,原子弹也是“纸老虎”。
我们不可能有革命领袖吞吐宇宙傲睨天下的气魄,但仍然可以藐视那些巧取豪夺的贪官污吏,藐视那些鱼肉乡民的腐败分子,而且非常自信地“看他起高楼,看他楼塌了。
”
④阮籍藐视汉高祖刘邦,说他是“时无英雄,使竖子成名”;
李白藐视当朝权贵,让宰相杨国忠研墨,宦官头高力士脱靴,我们或许做不到阮、李“世人皆浊我独清”那般清高自傲,但也完全可以特立独行,洁身自好,藐视那些登龙有术的“新贵族”,发不义之财的暴发户。
⑤南朝山水诗人谢灵运,藐视同行,傲睨诗坛,称“天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗”;
北宋名士刘少逸恃才傲物,目无余子,有妙联曰:
“目空天下士,只让尼山一个人。
”我等大可不必像这两位那样狂妄自负,愤世嫉俗,但可于心平气和中藐视那些炒作出来红得发紫的娱乐明星,藐视那
些“用身体写作”热闹异常的美女美男作家。
⑥藐视,除了人,还有物,还有事。
那些小恩小惠,蝇头小利,鸡虫得失,别人争得你死我活,用尽浑身解数,我不妨冷眼旁观,“不以物喜,不以己悲”,如此贪财图利者,我藐视!
还有评奖晋级,提拔升迁,评定职称,排名先后,别人眼中重如泰山,志在必得,不然就死不瞑目,我则得之淡然,失之泰然,尽可一笑置之,如此沽名钓誉者,我藐视!
⑦打铁先得本身硬,藐视,也得有点资本才行,要“目空天下士”,自己就得才高八斗,学富五车;
要藐视天下英雄如无物,自己就得是那顶天立地的真英雄;
要藐视那些蝇营狗苟之辈,自己就得是冰清玉洁的真君子。
而且,要藐视点什么,不论对人还是对物,可能会让自己吃点亏,受点冷落,“进步”比别人慢点,“收益”比别人少点,“名气”比别人小点,但却能使我们抬头挺胸昂然平视,上不愧天,下不愧地,活得堂堂正正,坦坦荡荡。
⑧果真如此,那就会无所畏惧,不佞鬼神,哪怕你是世界首富,只要来路不正,沾腥带污,我就敢藐视你!
10.本文的中心论点是什么?
11.本文第②③④⑤自然段主要运用了哪些论证方法?
12.综观全文,文末的“果真如此”中“如此”指的是什么?
13.结合生活实际,请你谈谈如何做到“打铁先得本身硬”。
14.举例谈谈你所藐视的人(或物或事),并简要说说你能够藐视的理由。
四、句子默写
15.请在下面横线上填写相应的句子。
(1)_______________,钟鼓乐之。
(《诗经·
关雎》)
(2)乡书何处达?
___________。
(王湾《次北固山下》)
(3)______________,行止依林阻。
(曹植《梁甫行》)
(4)半匹红绡一丈绫,____________。
(白居易《卖炭翁》)
(5)富贵不能淫,______________,威武不能屈。
(《富贵不能淫》)
(6)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
_______________。
(苏轼《定风波》)
(7)官船来往乱如麻,____________。
(王磐《朝天子·
咏喇叭》
(8)古诗词中的“落花”多传达时光易逝、人生无常的惆怅,如晏殊《浣溪沙》中“____________,____________”就流露了对繁华易尽的惋惜伤感;
而龚自珍《己亥杂诗》中“落红不是无情物,__________”一句却借“落花”翻出新意,表达了他至死仍牵挂国家的—腔热情。
五、课内阅读
文言文阅读
孙权劝学
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
”孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙议论,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
16.解释下列加点字。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪
(2)但当涉猎
17.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)蒙辞以军中多务
(2)士别三日,即更刮目相待
18.下面句子划分节奏错误的一项是()
A.孤/岂欲卿/治经为博士邪
B.蒙辞以/军中多务
C.蒙/乃始就学
D.肃遂/拜蒙母
19.下面对本文内容的分析,不正确的一项是()
A.“刮目相看”指用新的眼光来看待,“吴下阿蒙”比喻人学识尚浅。
这两个成语均出自本文。
B.文章中,孙权的话是认真相劝的,鲁肃、吕蒙的话则有调侃的味道,二者的情调是不同的。
C.鲁肃主动与吕蒙“结友”,是因为鲁肃被吕蒙的才略所折服而愿与之深交,表明鲁肃敬才、爱才。
D.本文通过写鲁肃、吕蒙的对话,表明在孙权劝说下,吕蒙“就学”的结果,从正面表现了吕蒙的学有所成。
20.“不为失败找借口,只为成功找方法”。
学习这篇课文后,你在学习方面有哪些启示?
请结合课文谈谈。
六、诗歌鉴赏
《钱塘湖春行》
作者:
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马