公寓社区化管理方案Word格式文档下载.docx
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我们要主动适应高等教育改革发展新要求，充分认识公寓社区化管理的重要性，把思想政治教育工作贯穿于公寓社区教育、管理和服务的全过程，切实加强公寓社区管理工作。
（二）加强学生公寓社区管理工作是满足学生成长成才的必然要求。
在社会转型和90后学生独生子女占多数的现实条件下，学生思想观念、行为特征和生活方式呈现多元化、个性化特点，来自不同区域、不同民族、不同家庭背景的学生要在公寓社区化管理中和谐共处、全面发展，这对公寓社区的学生思想政治教育、管理与服务工作提出新要求。
我校在公寓社区化管理中必须坚持以爱为源、以生为本，注重贴近学校实际，尊重学生个性，增强学生自理、自立、自律、自强能力，满足学生成长成才的需求。
（三）加强学生公寓社区化管理工作是我校和谐校园建设的必然要求。
高校学生社区的主人由16—24周岁之间的青年组成，他们文化素质较高，行为习惯相近，精力充沛，思想活跃，有着渴望成才发展的共同愿望，同时由于青年的社会化尚未完成，思想还未完全成熟，心理素质不够稳定，必然带来很多不安定因素。
挖掘公寓教育资源，加强公寓社区教育、管理和服务工作，创建安全、规范、文明、和谐的公寓社区，是和谐校园的必然要求。
二、学生公寓社区的功能定位
我校公寓社区化承担着集“思想教育、行为指导、生活服务、文化建设、自我教育”等功能。
（一）生活服务功能。
生活服务功能是公寓社区最基础的功能。
学生公寓社区作为大学生学习、生活的主要场所，要为学生提供更多方便学生学习和生活的服务内容，以满足学生日益增长的物质和文化生活需要。
（二）文化育人功能。
学生公寓社区是高校校园的重要组成部分，积极的学生公寓社区文化对大学生有较强的凝聚作用，社区内富有特色的建筑、景观、文化标识、整洁的卫生状况对于大学生形成良好的道德行为习惯，培养高尚的精神追求，提高审美情趣无不产生深远影响。
公寓社区内形成的相互信任、彼此相容的积极人际关系对大学生良好的道德品质和文明行为习惯的形成起着非常重要的作用。
（三）思想政治教育功能。
公寓社区的思想政治工作更容易贴近学生。
及时发现学生中存在的问题，寓教于管理、服务中，必将增强教育的实效性。
（四）自我功能。
公寓社区是学生自我锻炼的平台。
学生是公寓社区管理的主体，也是社区建设的主人。
学生参与公寓社区管理，一方面可以唤起学生的主人翁意识，进而形成自我的责任感和对他人的责任心；
另一方面可以培养学生的管理能力和社会交往能力，提高学生自身素质。
三、学生公寓社区管理工作基本原则与思路
（一）公寓社区管理工作的基本原则：
1、坚持教育、管理和服务相结合的原则
2、坚持齐抓共管的原则
3、坚持以学生为中心的原则
（二）公寓社区化管理的工作思路
1、加强思想教育，增强学生思想政治工作的针对性和实效性。
2、加强组织建设，建立以公寓社区为核心的学生组织管理新模式。
3、加强日常管理，催进学生养成良好的文明行为习惯。
4、加强文化建设，营造和谐健康的育人环境。
5、加强安全防范，确保公寓社区的稳定和谐。
四、具体管理方案
辅导员夜班值班制度
为加强夜间学生宿舍管理，维护学生休息秩序，推进学校思想政治教育工作进公寓，为建设和谐文明校园做贡献，特制定本值班制度。
1、值班时间为当天19：
30至次日上午7:
30.
2、值班人员由校办公室根据各系部学生住宿分布安排，每个相对独立的宿舍楼为值班单位，每晚安排相应人员值班。
每月初落实好每晚值班人员、值班地点、值班电话，在学校工作办公系统网站、公众号等媒体予以公布。
3、原则上每日各系部由一名人员值班，新生开学、毕业生离校等特殊时期，可根据需要增加人数。
4、值班人员需掌握值班区域内学生住宿分布情况，了解相关系部学生辅导员带班情况，并认真履行值班制度，值班期间电话24小时开通。
5、值班人员在值班期间，要主动关心学生，深入宿舍，了解学生情况，掌握学生的思想动态，并做好值班公寓区域休息秩序等巡查工作。
6、遇到突发事件，值班辅导员应第一时间到位，在第一现场采取有效措施防止事件进一步升级、恶化，根据《西安医学高等专科学校学生突发事件应急预案》做相应处理。
并将实际情况向上级领导、学生处、相关学院辅导员做沟通、汇报。
做好沟通与协调处理工作。
7、值班人员要按时到岗值班，不按时值班或不按要求巡查，发生责任事故，由当值人员负责。
如若因特殊原因不能值班，需提前告知校办公室，协调替换人员。
8、校办公室值班人员负责对当晚学生公寓社区内值班人员的调度，公寓社区内值班考勤结果与当月、年终考核挂钩。
校综治办
2018年3月20日
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