小升初英语知识点汇总Word文档格式.docx

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　　动词+s变化规则

cook-cooks，milk-milks

　　2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：

guess-guesses，wash-washes，watch-watches，go-goes

study-studies

　　三、当前进行时

　　1.当前进行时表达当前正在进行或发生动作，也可表达当前一段时间内活动或现阶段正在进行动作。

　　2.当前进行时必定句基本构造为be+动词ing.

　　3.当前进行时否定句在be后加not。

　　4.当前进行时普通疑问句把be动词调到句首。

　　动词加ing变化规则

　　1.普通状况下，直接加ing，如：

cook-cooking

　　2.以不发音e结尾，去e加ing，如：

make-making，taste-tasting

　　3.如果末尾是一种元音字母和一种辅音字母，双写末尾辅音字母，再加ing，如：

run-running，stop-stopping

　　四、begoingto

　1.begoingto表达将要发生事或打算、筹划、决定要做事情。

　　2.必定句：

begoingto+动词原形，如：

Jimisgoingtoplayfootball.否定句：

benotgoingto+动词原形，如：

Jimisnotgoingtoplayfootball.普通疑问句：

把be动词调到句首，如：

IsJimgoingtoplayfootball?

特殊疑问句：

疑问词+be+主语+goingto+动词原形?

如：

WhatisJimgoingtodo?

疑问词当主语时：

疑问词+be+goingto+动词原形?

Whoisgoingtoplayfootball?

　　五、普通过去时

　　1.普通过去时表达过去某个时间发生动作或存在状态，常和表达过去时间状语连用。

普通过去时也表达过去经常或重复发生动作。

　　2.Be动词在普通过去时中变化：

　　⑴am和is在普通过去时中变为was。

（wasnot=wasn’t）

　　⑵are在普通过去时中变为were。

（werenot=weren’t）

　　⑶带有was或were句子，其否定、疑问变化和is，am，are同样，即否定句在was或were后加not，普通疑问句把was或were调到句首。

　　3.句中没有be动词普通过去时句子

　　否定句：

didn’t+动词原形，如：

Jimdidn’tgohomeyesterday.普通疑问句：

在句首加did，句子中动词过去式变回原形。

DidJimgohomeyesterday?

　　⑴疑问词+did+主语+动词原形?

WhatdidJimdoyesterday?

⑵疑问词当主语时：

疑问词+动词过去式?

Whowenttohomeyesterday?

　　动词过去式变化规则：

　1.普通在动词末尾加-ed，如：

pull-pulled，cook-cooked

　2.结尾是e加d，如：

taste-tasted

　　3.末尾只有一种元音字母和一种辅音字母重读闭音节，应双写末尾辅音字母，再加-ed，如：

stop-stopped

　　4.以“辅音字母+y”结尾，变y为i，

　　再加-ed，如：

study-studied

　　5.不规则动词过去式：

am,is-was，are-were，do-did，see-saw，say-said，give-gave，get-got，go-went，come-came，have-had，eat-ate，take-took，run-ran，sing-sang，put-put，make-made，read-read，write-wrote，draw-drew，drink-drank，fly-flew，ride-rode，speak-spoke，sweep-swept，swim-swam，sit-sat

（二）小升初英语词类：

　　动词、名词和形容词不太容易区别，如不能一眼看出，可用如下办法：

　　先用“一（量词）”（如：

一种、一张等）和这个词连起来说，如说得通，普通以为是名词;

说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通普通就是形容词;

都说不通就是动词。

（当前咱们学过，后来也许不同）（此外某些很明显，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以懂得）

　　1、动词

　　这里所说动词是指各种动词总称，其中涉及行为动词（就是咱们平时总说那种动词）、be动词、情态动词。

（1）行为动词

　　就是咱们平时上学时说动词，表达某一动作或行为。

sweep、live等。

　　行为动词咱们已学过它们四种形式：

　　原形、+s/es、+ed、+ing，详细判断办法如下：

　　↗有，就加ing

　　读句子→读该单词→结识该单词→理解意思→看有无be动词

　　（若是begoingto就用原形）

　　↘没有，再看情态动词

　↗有，就用原形

　　↗有，就加ed

　　↘没有，再看有无表达过去时间状语

　　↗是第三人称单数就加s或es

　　↘没有，再看主语

　　↘不是第三人称单数就用原形

（2）be动词

　　a、Am--wasIs--wasAre--were口诀：

我用am，你用are，is用在她她它，所有复数全用are。

　　b、必定和否定句Iam（not）fromLondon.Heis（not）ateacher.Sheis（not）inthediningroom.Myhairis（not）long.Hereyesare（not）small.

　　c、

　　普通疑问句AmIaChinese?

Yes，youare.No，youaren’t.AretheyAmerican?

Yes，theyare.No，theyaren’t.Isthecatfat?

Yes，itis.No，itisn’t.

　　咱们当前学过be动词大体分两类：

is、am、are为一类，普通用于普通当前时、当前进行时和普通将来时中，was和were为另一类，普通用于普通过去时。

　　判断环节：

　　↗第一、三人称单数，就用was

　　↗有，再看人称

　　↘第二人称单数和所有复数，就用were

　　看有无表达过去时间状语

　　↗第一人称单数，就用am

　　↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is

　　↘第二人称单数和所有复数，就用are

　　（3）情态动词

　　情态动词也是一类特殊动词，平时咱们不把它说成是动词。

情态动词可以和行为动词同步出当前同一种句子中。

　　咱们当前学过情态动词有：

can、must、should、would、may。

接触最多是can。

　　情态动词后动词总是用原形。

（不受其她任何条件影响）

　　2、名词

　表达某一事物，有详细和抽象之分。

判断核心词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形;

be动词如果是are或were，名词就加s或es。

　　这里强调两点：

不可数名词都默以为单数，因此总是用is或者was;

最佳不要依照some、any、alotof等词去作判断，以免受误导。

　　如何加后缀：

　　a.普通状况下，直接加-s，如：

　　b.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：

　　c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加-es，如：

　　d.以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：

knife-knives

　　e.不规则名词复数：

man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese

　　↗如是am、is或was→原形

　　读句子→读该单词→结识该单词→理解意思→看be动词

　　↘如是are或were→加s或es

　　3、形容词（涉及副词）

　　形容词表达某一事物或特性，副词表达某一动作特性。

　　形容词和副词只有两种形式：

原形和+er。

　　未作比较状况下就用原形，比较时就+er。

　　两个重要特性：

as……as中间一定用原形，有than时候一定+er。

　4、人称代词和物主代词

　人称代词

　　物主代词

　　单数

　　复数

　　主格

　　宾格

　　形容词性（短）

　　名词性（长）

　　第一人称Imeweusmymineourours

　　第二人称youyouyouyouyouryoursyouryours

　　第三人称hehimtheythemhishistheirtheirs

　　sheherherhers

　　itititsits

　　人称代词：

　　有主格和宾格之分。

　　普通动词前用主格，动词后用宾格。

　　物主代词：

　　有两类：

形容词性物主代词（短）和名词性物主代词（长）

　普通看背面有无名词，如有，就用形容词性物主代词（短）;

如无，就用名词性物主代词（长）。

　　5、数量词