张征新闻写作教程人大版笔记讲义Word下载.docx

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记者必要也只能通过新闻报道作品来实现自己传播意图，而读者也是通过新闻报道作品而结识记者。

第二节新闻写作与采访辩证关系

一、先有采访，后有写作，或者说，采访在先，写作在后，这个顺序是不能颠倒。

用辩证唯物主义结识论观点来看新闻报道，事实是第一性，新闻是第二性，新闻报道是客观事物反映。

二、采访质量直接关系着写作质量。

⏹采访质量重要是指采访深度和广度。

⏹新闻是“七分采，三分写”。

资深记者用“七三开”比例形象地概括了在采访和写作两个过程中所花时间与力量。

因而，学习新闻写作，要建立在夯实采访基本之上。

第三节功夫在笔外

新闻写作主体是人。

写作者素质至关重要。

所谓“功夫在笔外”，讲就是关于记者自身素质问题。

一、加强政治修养

⏹

（一）记者政治修养一方面体当前强烈职业责任感。

⏹

（二）记者政治修养还体当前强烈正义感。

二、加强知识修养

新闻写作涉及社会生活各个领域，需

要有广博深厚知识根底。

一种记者除了拥有新闻专业教诲背景之外，还要对社会科学以及各种与新闻工作关于问题有一定知晓，才干较好地驾驭新闻写作。

三、加强思维修养

加强自己思维修养，即不断提高自己辨识与体现新闻价值思维能力。

第二章新闻写作真实性原则

第一节新闻写作对真实性规定

真实性：

新闻报道必要反映客观事物原貌。

一、新闻报道详细事实必要真实精确

（一）确有其事

（二）构成新闻基本要素必要精确无误

（三）新闻中引用各种资料必要精确无误

（四）新闻所反映事实环境、过程、细节、人物语言、动作必要真实

（五）新闻中涉及人物思想结识和心理活动等，必要是当事人所述

二、新闻报道整体概括与分析要符合客观实际

（一）现象真实与本质真实要辩证统一

（二）微观真实与宏观真实要有机结合

（三）新闻报道多层次真实

第二节新闻报道失实因素

导致新闻失实因素是复杂。

既有客观环境方面因素，也有传播者主观方面因素。

一、体制性失实

体制性失实是指因某种价值观对新闻报道发生强烈作用时而导致新闻失实。

二、经济性失实

经济性失实是指由于金钱等经济利益对新闻报道发生强烈作用时所导致新闻失实。

三、故意失实与非故意失实

（一）故意失实

此类失实是指媒体或者新闻报道者事先明知报道内容不符合客观事实，具备虚假成分，但却出于种种主客观因素制约和影响，而故意为之所导致新闻报道失实。

（二）非故意失实，也称业务性失实

此类失实是指新闻报道者并无端意导致失实报道动机，而是由于种种主客观条件限制或影响，未能按照客观事实本来面目如实做出报道所导致新闻失实。

第三节新闻写作如何避免失实

一、在拟定主题和选取报道角度时要坚持独立思考

二、在谋篇布局时要避免片面性

新闻写作谋篇布局，即消息或通讯构造设计、段落安排，事实上体现着写作者对所报道事实结识与分析。

此时此刻，要掌握与运用科学办法，辩证地、全面地反映和报道事物，这是防止新闻失实一种重要方面。

三、在写情节细节时禁止想固然

新闻写作与文学创作有着本质区别。

将推测、推论、合抱负象东西作为事实来写均属想固然，无可非议地在禁止之列。

四、培养质疑意识，注意核对引用资料

（一）稿件中所引用材料，涉及采访中获取各种素材、背景资料、史料，要通过不同途径查询与核对。

（二）对被采访者自述，即记者通过采访所获得第一手材料，也要保持质疑意识，也要核对。

（三）要注意核对数字。

五、描写要有分寸感

国内新闻界最常用是滥用溢美之辞，描写时夸大、渲染、拔高。

新闻描写与否恰如其分从主线上说，起决定作用是记者态度，能否保持客观公正和实事求是。

如果带着个人好恶，就会故意无意地夸大或缩小关于事实。

六、要注明新闻来源

普通来说，新闻来源重要涉及新闻事件参加者、新闻事件目击者、新闻事件知情者等。

七、严格执行稿件送审制度

审稿者重要是被采访对象。

这个程序不但有助于纠正稿件中失实之处，并且在某种意义上相称于二次采访。

记者写出来稿件，也还要通过所在传媒内部审改。

第三章新闻写作基本办法

第一节新闻为什么要用事实说话

一、什么叫用事实说话

有两种不尽相似表述。

一种说法是：

通过客观地论述新闻事实及其背景来体现观点、刊登意见。

另一种说法是：

记者把思想观点藏在精心选取某些事实里，让受众通过事实自己领悟其中道理。

二、为什么要用事实说话？

（一）事实是新闻本源，没有事实就没有新闻。

（二）事实胜于雄辩

新闻报道坚持用事实说话，由于事实自身具备强大说服力。

（三）事实最符合受众需要

人们读报纸、听广播、看电视、关注传媒，重要想获取信息。

三、是不是所有新闻报道都在说话？

（一）传播目是说话

（二）选取就是在说话

（三）新闻与说话无法分家

第二节选取典型事实说话

何为典型事实？

一、它必要是鲜活读者所未知事实

二、它必要具备重要性并且是详细事实

三、接近性可以强化典型事实

四、有放矢也是选取典型事实一种原则

第三节通过再现场景说话

所谓“再现场景”，就是把新闻事实某些现场情景详细地描述出来，使新闻报道做到有神、有形，使读者好像亲历其境、亲眼所见，这种办法自然会加强可信性和说服力。

第四节运用背景材料说话

一、善于联想

这是一种通过把所报道新闻事实，与其她一件或几件事实关联起来陈述办法，暗示与引导读者进行联想，从而得出结论。

二、善于对比

把两件事或更多事实放在一起对比，横向对比，纵向对比都可以，这样有助于发现问题，结识事物本质。

新闻写作也经常采用这个办法来刊登无形意见。

三、不同背景材料体现不同观点

报道同一件新闻事实，由于选取和运用了不同背景材料，从阅读效果分析，会对读者判断产生不同影响；

从用事实说话写作办法分析，记者可以体现不同倾向性和观点。

四、综合立体地使用背景材料加大说话深度和力度

多层次丰富背景材料运用，既可以增长文章可阅读性，也可以更加进一步地分析新闻事件意义同步可以增长新闻可信度。

第五节借助“直接引语”说话

直接引语是指记者通过采访得来被采访者原话。

西方新闻教科书把它称为“新闻写作不可分割构成某些之一”，并辟有专门章节阐述其重要性以及引用品体技巧。

在新闻报道实践中，西方记者也很注重使用直接引语。

第四章新闻写作基本规定

第一节一种受限制写作

一、传播产品与读者观念

传播产品，是指新闻作品功能在于传播。

详细地说，它是向大众传播新闻产品。

读者观念

“读者关怀这个事吗？

”

“读者可以读完这篇报道吗？

二、组合产品与版面观念

第一，版面在空间上不是无限，它普通有固定字数。

因而上版新闻稿件有字数限制。

第二，版面在时间上也不是无限，如果是日报，它每天有一定截稿时间。

因而上版新闻稿件有时间规定。

第三，版面在组合上是“配套”，从内容、从角度、从新闻文体等，要服从于整体策划。

第二节时效性：

新鲜迅速简短

“一次性消费”是指新闻重要价值和功能在于解决受众“不懂得”问题。

一旦

人们懂得了，新闻作用也就消失了。

“一次性消费”同步带来“排她性”。

所谓“排她性”是指同样内容新闻，哪一条先到受众那里，解决了她“不懂得”，后续而来那一条，就不再起什么作用了。

一、新鲜

（一）要加强今日新闻采写

（二）学会在报道中把最新鲜、最精彩信息或内容“拎”出来，用最明显形式摆在读者面前

（三）寻找新闻近来点，尽量找这件新闻事实在今天根据。

二、迅速

（1）学会集中精力，不受外界干扰，在不同工作条件下都能迅速投入写作。

（2）学会和养成打腹稿习惯。

（3）纯熟掌握新闻各种文体写作要领，特别要得心应手地运用消息写作技巧和办法.

（4）善于准备好各种写作素材，灵活地构成“预制构件”。

（5）注意培养自己口述新闻能力。

三、简短

新鲜、迅速与简短有密切关系：

篇幅短了，在有限版面和时间里，可以多发新闻报道，传递更多信息。

简短有助于突出新鲜内容，长篇大论很容易把新闻湮没掉。

简短尚有助于快，新闻报道写得越长，所耗费时间也就越多，发稿自然快不了。

（1）坚持一事一报。

说清晰一件事，比说清晰几件事要简便得多，容易写短。

（2）要注意把主题破小，把角度选小，把架子搭小，突出最有新闻价值事实。

（3）化整为零，可以多某些滚动报道、组合报道或持续报道。

（4）挤掉水分，只讲事实。

第三节可读性：

详细生动通俗

一、详细

（一）选题角度、报道内容要详细

（二）新闻报道论述以及情节、细节也要详细

二、生动

（一）在某些方面“生动”与上文中讲到“详细”是联系在一起，普通来说越是写得“详细”就越容易生动。

（二）新闻报道一定要“见人”，这是让稿件“活”起来一种核心。

（三）新闻报道能否生动，与构造也有很大关系。

三、通俗

（一）解决“新闻官腔”问题。

（二）要学会“第二种翻译”，用浅显文字、生动比喻或者老百姓熟悉语言来讲述、表达或阐明新闻报道中内容。

（三）巧妙地解决新闻报道中数字。

第四节针对性：

信息知识思想

针对性含义

第一是指在进行新闻写作时，你心中要有对象感，即明白这条消息或者通讯是写给谁看。

第二要明确为什么而写，你报道是针对什么问题而发，通过它要引导或影响读者到什么目的上去。

这两层意思可概括为两句话：

理解传播对象，明确传播目。

一、加大信息量

（一）学会多侧面地进行报道，或称写“立体化新闻”。

（二）学会抓特点。

（三）学会使用新闻背景。

（四）用尽量少信息符号传递尽量多新闻信息。

二、加大知识含量

（一）知识是人类结识自然、结识社会、结识自身经验总结。

它最大特点是科学性。

因而，在一定意义上说，加大新闻报道中知识含量，即是要讲究科学性，要注意挖掘和展示信息背后某种客观规律。

（二）这种增长，不但是简朴数量增长，更重要是在质量上增长，即在报道选材、角度上都要比单纯信息报道更进一步一步。

三、挖掘思想深度

思想深度决定新闻报道影响力。

第五章新闻角度

第一节一种关系成败切入点

新闻角度定义

记者发现事实、挖掘事实、体现事实着眼点或入手处。

一、角度选取与否得当与新闻价值大小直接有关

新闻角度选得准，新闻价值倍增。

反之，选得不准，报道老一套、普通化，就会削弱新闻价值。

二、不同角度讲不同话，有不同报道效果

由于事实自身具备多面性，因而对同一件新闻事实，可以从不同角度报道它。

角度不同，新闻价值也许不同，因而表达思想意义也就不同。

三、角度选得好可以出独家新闻

独辟蹊径，从一种新角度、一种别人所未走过途径，发