15第十五课 视觉盛宴——优秀作品赏析 教案Word文件下载.docx
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能对图像作品进行一定的评析。
情感目标:
通过欣赏活动,感悟Photoshop的强大功能,激发学生对Photoshop的学习和探究兴趣。
通过对美丑对比,增进对美的认识,陶冶情操,提高审美能力。
2学情分析
学生已经学习第一课至第十四课的内容,对photoshop已掌握了一定的操作技能,通过一学期的学习,对photoshop也有了一定的专业意义上的理解。
photoshop并不是简单的图片修改处理软件,它更是一款专业的图像特效处理软件。
学生对Photoshop下的作品不会再感到陌生,甚至能够理解和欣赏它们,这对本课的学习提供了很大帮助。
3重点难点
教学重点从作品的主题、主体、构图、创意四方面评析作品。
教学难点结合自身素质,专业地评析作品。
4教学过程
4.1.1教学活动
【导入】第十五课视觉盛宴——优秀作品赏析
一、激趣导入:
(展示作品图1)
师:
同学们,这是老师昨天在网上看到的一张图,当时老师的内心被咯噔了一下,这张图画面比较简洁,但是却值得我们深思。
那么这到底是一幅怎么样的作品呢?
今天我们来学习《第十五课——视觉盛宴》。
(ppt2)
生:
(或回答或沉默)
活动2【讲授】第十五课视觉盛宴——优秀作品赏析
我们该如何欣赏图像作品呢?
1。
主题鲜明
主题,是作品的灵魂,是图像的思想中心。
没有主题或主题不鲜明,作品注定失败。
2。
主体突出
主体是图像的内容中心。
利用各种手段将主体从画面中脱颖而出,
如虚化背景,简洁画面,夸大主体,颜色对比,明暗对比,好的构图。
3。
构图合理
成功的构图能够使作品内容主次分明、主题突出。
常见的构图法有三分法构图、S形构图、三角形构图、框式构图、对角线构图、V形构图等。
4。
创意新奇
具有新颖性和创造性的想法
评析主题鲜明作品;
例子:
两只金钱豹
评析主体突出作品;
玉兰花
评析构图合理作品;
小女孩
评析创意新奇作品;
洒瓶盖
任务:
从作品集中选最满意作品,从以上四个方面进行赏析。
课堂小结