小班亲子活动方案活动方案Word格式.docx

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　　3、跳圈圈

锻炼孩子动作的灵活性和自信心。

两个圈玩法：

孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。

　　4、跳跳球

培养孩子动作灵活性和自信心准备：

跳跳球玩法：

宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组胜利。

　　5、宝宝快爬

培养孩子手脚协调能力和自信心玩法：

每位家庭指定一条路程相同的爬行路线，宝宝在前家长在后，口令一响，宝宝与家长同时爬行，家长不能超过宝宝，必须跟随在宝宝身后，最先到达终点的一组胜利。

　　6、小青蛙

培养孩子反应能力和思维的敏捷性，锻炼身体的灵活性儿歌：

一只小青蛙，出门去玩耍，妈妈小声叫：

呱、呱，可是青蛙没回家，妈妈大声叫：

呱!

小小青蛙跑回家。

妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌，儿歌唱到小声叫时，宝宝模仿青蛙小声叫，大声叫时，要大声学青蛙的叫声，唱到最后一句：

小　小青蛙跑回家时，宝宝站起来学小青蛙跳，妈妈也跳着去追，追上了，再坐下来，重新开始游戏。

小贴士：

可以变化儿歌的内容，把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫。

　　7、大家一起来投球

发展大动作的协调性，学习有目标地投掷东西，增强独立性和自信心。

几个袜球和一只小塑料盆，教宝宝将袜球扔进盆中。

找一段铁丝、铜丝或电线，弯成圆形，两端各留出一小段，做成一个小“篮筐”挂起来。

让宝宝看着你将小袜球投进圆环中，球落地后拾起来，再重新投进圆环中。

示范几次后，将球交给宝宝，让他照你的样子做。

你可以在一边给他数数，记录宝宝成功的次数，让宝宝保持游戏的兴趣。

　　8、图形宝宝找朋友

巩固认识各种颜色和形状准备：

瓶子若干，各种颜色和形状的几何图形若干。

先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形，再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。

妈妈随意拿起一个瓶身，指着上面贴的几何图形问孩子：

“这是什么颜色?

什么图形?

”等孩子说对后，妈妈说：

“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝，把瓶盖拧上去，让它们配对做好朋友。

”孩子自己找出相应的瓶盖后，把瓶盖拧好。

每完成一个，妈妈都要给予肯定和表扬。

　　孩子入园不适应，与其让老师忙得不可开交，不妨准备几个有趣的幼儿园小班亲子游戏，邀请家长走进幼儿园陪孩子玩游戏，让孩子体验幼儿园的快乐，激发孩子愿意上幼儿园的欲望，帮助孩子早日适应幼儿园。

　　9、小熊

　　小熊没椅子

　　目标：

学会遵守游戏规则准备：

小椅子五张儿歌：

“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀?

小熊小熊就是他。

”玩法：

游戏前，先教孩子学会念儿歌。

五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。

游戏者站在椅子旁。

游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。

先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。

再由幼儿组进行找出小熊。

最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

　　10、小鱼游来了

发展手脚协调能力，培养躲闪能力玩法：

事先学会游戏歌曲。

父母手拉收做“网”状。

幼儿边唱边做鱼游状（手一前一后摆动，小碎步走）穿过“渔网”。

“一群小鱼游来了，游来了，游来了。

一群小鱼游来了，快快抓住。

”当唱到抓住这最后两个字时“收网”，那条“小鱼”被抓住就要被红烧或清蒸.（请一位家长做厨师）。

最后胜下的那条小鱼为胜利者。

　　11、游小小搬运工

对图形和颜色的认识。

红、黄、蓝、绿四种颜色的积木玩法：

爸爸端着装有图形的篮子坐下，孩子站在中间，妈妈端着空蓝在爸爸对面坐下。

妈妈说：

“宝宝，请到爸爸蓝中找出黄色三角形，送到妈妈这儿来!

”孩子先重复妈妈的话，然后找图形送过去，并说：

“黄色的三角形送妈妈!

”如此类推。

　　12、动物模仿

学习简单的动作表演玩法：

老师带领孩子们模仿动物的各种姿势来完成动作。

“一、二、三、四，汪、汪、汪;

二、二、三、四，汪、汪、汪……”。

幼儿跟家长和老师一起自由表现各种动物模仿。

　　13、揪“尾巴”

锻炼孩子的闪躲能力准备：

布袋或纸带若干玩法：

家长和孩子各自将带子的三分之一塞进裤腰里，剩下的部分露在外面当作“尾巴”。

家长和孩子面对面站立，彼此间保持一些距离，同时喊口令“开始”后，两个人就开始左右挪动和闪躲相互揪尾巴。

　　14、贴五官

增进幼儿家长之间的亲密性和合作性。

娃娃脸，五官图片5套。

终点处黑板上画有一张娃娃脸，起点处妈妈蒙着眼睛有幼儿带领来到黑板前贴上五官，五官位置正确的一组为胜。

　　15、欢乐投沙包

培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力准备：

篮子5只，沙包50个。

此游戏为爸爸（妈妈）和孩子两人来共同完成。

幼儿站在起点，妈妈站在终点，双手握住篮子。

哨音吹响，幼儿手持一个沙包跑向爸爸（妈妈），站在跑道中离爸爸两米的地方投向妈妈的篮子内，孩子和爸爸要相互配合。

反复进行，十个沙包看哪一组投的最多为胜。

　　16、找妈妈

增进亲子感情，培养幼儿观察能力准备：

屏幕玩法：

每一轮由五个家庭参加，妈妈躲在大屏幕后面，只将双手从屏幕中的小洞里伸出来。

哨音吹响后，小朋友从起点跑到终点，再通过观察手找出自己的妈妈。

看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。

　　17、抢椅子

培养幼儿及家长的敏锐能力准备：

椅子30张，鼓一架。

将六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。

鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　18、拼图福娃

培养幼儿与家长的合作能力准备：

5个福娃拼图。

（分成9块）玩法：

终点处放有一块黑板，两名家长在终点。

两名幼儿从起点处开始运送拼板到终点，家长立即开始拼图，运完拼完且迅速的一组为胜。

　　19、快活的小鱼

感受与成人合作的快乐与成功，并体验物体摆动的感觉。

每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。

儿歌前两句：

随节奏左右摇动床单，使球在上面滚动;

儿歌第三句：

两人同时向上抖动床单，使球跳跃起来;

儿歌第四句：

根据球跳跃的方向调整所站位置，并用床单将球接住。

附儿歌：

小鱼小鱼真淘气，游来游去不停息，挺起身子跳一跳，落在水里漂一漂。

　　20、放鞭炮

练习蹲、跳动作，感受亲子游戏的快乐。

宝宝蹲下，双手握住脚踝，把头埋在双腿间。

（1）第一、二句宝宝先蹲下来，按照准备动作做好姿势，妈妈拍手说儿歌;

（2）妈妈用手抚摸宝宝的头，并做点鞭炮的动作;

　　（3）宝宝待妈妈做完动作后，慢慢放松身体，用力向上跳，并发出"

嘭"

的声音。

小鞭炮，小鞭炮，嘭嘭一响真热闹，妈妈赶快点一点，嘭嘭嘭嘭跳的高。

　　21、看谁得第一

培养孩子合作精神和独立能力。

孩子站在起点，爸爸或妈妈的眼睛先被布蒙上站在对面。

比赛开始后，孩子跑至对面，拉着爸爸或妈妈的手，把爸爸或妈妈带到起点，速度快者为胜。

规则：

爸爸或妈妈的眼睛要一直蒙上，不能偷看。

　　22、赶小猪

培养孩子合作能力和动作的灵敏性。

孩子抱球站在起跑线上，祖辈拿羽毛球拍站在对面终点处。

比赛开始后，孩子抱球跑到对面祖辈处，将皮球交给祖辈，祖辈则用羽毛球拍将球在地上赶到起点，速度快者为胜。

赶小猪（皮球）时只能在自己的跑道内，否则比赛成绩无效。

　　23、运球

培养孩子动作灵活性和自信心。

妈妈站在起点，拾球（海洋球）跑到孩子前把球交给孩子，孩子钻过山洞把球交给爸爸，爸爸将球投进筐。

在规定的时间以进筐球多者为胜。

　　24、穿鞋

培养孩子独立生活能力。

祖辈拿鞋子站在起点，父辈和小孩站在对面终点处。

游戏开始后，祖辈拿鞋跑到对面，小孩拿到鞋后自己穿好，穿好鞋后由父辈抱起孩子跑回起点，先到者为胜。

　　1、孩子必须穿好鞋后，父辈才能抱起孩子跑;

　　2、鞋子不能穿反，必须有幼儿自己穿，大人不得帮忙，否则犯规。

　　25、叠叠高

培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。

家长站在起点拿易拉罐（每次只能拿一个）跑到终点，孩子将易拉罐叠高（如倒下则重新叠），以一分钟为限，叠得最高着为胜。

　　26、抬轿子

　　准备：

羊角球、高低障碍物玩法：

孩子站在起点，父母站在中点，发令后，骑着球跳向中点，把球传给父母，父母背对背夹球从中点绕回起点的凳子再跑回中点，把球放下后，用手搭成轿子状，孩子坐在轿子上，家长抬着轿子通过高低障碍物（低的跨过去，高的蹲着钻过去），跑到终点以快者为胜。

　　1、家长夹球时，如球掉地，须在原地夹好后再往前走;

　　2、通过障碍物时，不可碰倒障碍物。

　　27、给动物送食

锻炼幼儿的手臂的力量和手脚协调爬行的能力准备：

动物（2-3个）、食物、篮子、平衡木、山洞、黑板玩法：

父子两人手拉手跑到小河处，跳过小河，然后父亲抱着幼儿过独木桥，钻过山洞，来到动物房，幼儿在动物房下面的篮子里找出食物，贴在小动物的下面（如：

找出松果，贴在松鼠下面），后由父亲背着孩子跑回起点，以快者为胜。

　　1、过河时，应双脚同时离地，蹦跳过河，不可跨过;

2、食物应贴在相应动物下面，应把所给食物都送完，贴正确后方可返回。

　　28、我们一起来套圈

培养幼儿手眼协调运动的能力和对体育运动的兴趣。

呼拉圈15个（分五组，一组3个）玩法：

孩子站在起跑线上，发令后，孩子跑到垫子处，然后爬过垫子，再跑向呼拉圈处，拿一个呼拉圈迅速跑到家长处，将呼拉圈套在家长身上，然后再跑到呼拉圈处，再拿一个呼拉圈，将其套到家长身上，直到3只呼拉圈套完为止，最后父亲抱起孩子迅速跑回起点线，以快者为胜。

1、幼儿爬垫子时，应双手、双膝着地向前爬;

2、孩子一次只可拿一个呼拉圈，直到3只呼拉圈套完后方可返回。

　　29、投球

易拉罐、纸娄、凳子玩法：

母亲站在起点线，幼儿站在中线上，发令后，母亲将易拉罐放在头顶上，顶着易拉罐走向中点，到达后，将易拉罐交给孩子，孩子用脚踢着易拉罐曲线绕过障碍物，到达终点后将易拉罐投入纸娄中后，跑到终点，拉着妈妈的手跑回终点，以快者为胜。

头顶易拉罐时，如在途中易拉罐掉地，应在原地捡起后再跑。

　　30、蚂蚁搬豆

发挥亲子间相互配合的作用，增进亲子感情。

木棍、书包、