解析版吉林省中考化学试卷.doc
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吉林省2013年中考化学试卷
一、单项选择题（每小题1分，共10分
1．（1分）（2013•吉林）下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．
冰雪融化
B．
蔬菜榨汁
C．
蜡烛燃烧
D．
汽油挥发
考点：
化学变化和物理变化的判别．
专题：
物质的变化与性质．
分析：
化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
解答：
解：
A、冰雪融化是水的三态变化，没有新物质生成，是物理变化，故选项错误；
B、蔬菜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
C、蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项正确；
D、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误．
故选C．
点评：
本题考查化学变化和物理变化的区别，解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
2．（1分）（2013•吉林）空气的成分中能供给呼吸的是（ ）
A．
氮气
B．
氧气
C．
稀有气体
D．
二氧化碳
考点：
空气的成分及各成分的体积分数．
专题：
空气与水．
分析：
空气中各成分的体积分数分别是：
氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和其它气体和杂质0.03%；氮气可以灭火、做保护气等；氧气能供给呼吸和支持燃烧等；稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、做各种电光源等；二氧化碳可以灭火、做化工原料等．
解答：
解：
A、氮气可以灭火、做保护气等，不能供给呼吸；故选项错误；
B、氧气能供给呼吸和支持燃烧等，故选项正确；
C、稀有气体化学性质稳定，可以做保护气、做各种电光源等，不能供给呼吸；选项错误；
D、二氧化碳可以灭火、做化工原料等，不能供给呼吸；故选项错误；
故选B
点评：
考点考查了空气中各种气体的含量和气体的用途，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
3．（1分）（2013•吉林）下列实验操作中不正确的是（ ）
A．
滴加液体
B．
稀释浓硫酸
C．
取用炭粉
D．
验满气体
考点：
液体药品的取用；固体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的检验和验满．
专题：
常见仪器及化学实验基本操作．
分析：
A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．
B、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断．
C、根据向试管中粉末状固体药品的方法进行分析判断．
D、根据二氧化碳气体的验满方法进行分析判断．
解答：
解：
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到烧杯内或接触烧杯内壁，应垂直悬空在烧杯口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确．
B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．
C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确．
D、检验二氧化碳是否集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作正确．
故选B．
点评：
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
4．（1分）（2013•吉林）下列物质中属于混合物的是（ ）
A．
碘酒
B．
液氢
C．
蒸馏水
D．
高锰酸钾
考点：
纯净物和混合物的判别．
专题：
物质的分类．
分析：
纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成；据此分析判断．
解答：
解：
A、碘酒中含有碘和酒精，属于混合物，故选项正确；
B、液氢是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误；
C、蒸馏水是由水一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误；
D、高锰酸钾是由一种物质组成的，属于纯净物，故选项错误．
故选A．
点评：
本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．
5．（1分）（2013•吉林）下列做法会加剧大气污染的是（ ）
A．
风力发电
B．
焚烧秸杆
C．
处理尾气
D．
植树造林
考点：
空气的污染及其危害．
专题：
空气与水．
分析：
空气污染主要包括有害气体和烟尘，焚烧秸秆容易产生较多的烟尘，污染空气．
解答：
解：
A、风能属于清洁的新能源，无污染，故A错误；
B、焚烧秸秆容易产生较多的烟尘，污染空气，故B正确；
C、处理尾气是防止空气污染的有效措施，不会加剧大气污染，故C错误；
D、植物的光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，不会污染空气，故D错误；
故答案为：
B
点评：
此题较为简单，但有关空气污染的问题是近几年考试的热点和重点．
6．（1分）（2013•吉林）下列是某同学体内液体的pH，其中显酸性的是（ ）
A．
胰液8.0
B．
唾液7.0
C．
胆汁7.2
D．
胃液1.1
考点：
溶液的酸碱性与pH值的关系．
专题：
结合课本知识的信息．
分析：
当溶液的pH等于7时，呈中性，当溶液的pH大于7时，呈碱性，当溶液的pH小于7时，呈酸性，据此分析．
解答：
解：
A、胰液的pH=8.0，呈碱性，故错误；
B、唾液的pH=7.0，呈中性，故错误；
C、胆汁pH=7.2，呈碱性，故错误；
D、胃液pH=1.1，呈酸性，故正确．
故选D．
点评：
解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
7．（1分）（2013•吉林）下列说法中不正确的是（ ）
A．
金属矿物资源有限
B．
羊毛属于合成材料
C．
水果中富含维生素
D．
化石燃料是不可再生能源
考点：
金属资源的保护；常见能源的种类、能源的分类；合成材料的使用及其对人和环境的影响；生命活动与六大营养素．
专题：
化学与能源；金属与金属材料；化学与生活．
分析：
A、根据金属矿物资源属于不可再生资源进行分析判断．
B、要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：
有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．
C、根据水果中富含的营养素进行分析判断．
D、人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源．
解答：
解：
A、金属矿物资源属于不可再生资源，资源有限，故选项说法正确．
B、羊毛属于天然材料，故选项说法错误．
C、水果中富含维生素，故选项说法正确．
D、化石燃料不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故选项说法正确．
故选B．
点评：
本题难度不大，了解金属矿物资源的储量、天然材料与合成材料、六大类营养素的食物来源、化石燃料等知识即可正确解答本题．
8．（1分）（2013•吉林）结合如图判断，下列说法正确的是（ ）
A．
硝酸钾的溶解度为45.8g
B．
硝酸钾的溶解度大于氯化钠的溶解度
C．
升高温度可将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液
D．
两条曲线的交点所对应溶液的溶质质量分数相等
考点：
固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．
专题：
溶液、浊液与溶解度．
分析：
A、根据溶解度的含义分析；
B、要比较溶解度的大小，必须指明温度；
C、根据硝酸钾的溶解度随温度变化的趋势分析；
D、根据溶解度曲线交点的意义分析．
解答：
解：
A、由溶解度的曲线可知，在30°C时，硝酸钾的溶解度为45.8g．溶解度必须指明温度．故A说法错误；
B、要比较溶解度的大小，必须指明温度．故B说法错误；
C、由溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大．所以，升高温度不可能将硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液．故C说法错误；
D、由溶解度曲线交点的意义可知，在交点所示的温度下，两种物质的溶解度相同．由饱和溶液的溶质的质量分数=可知，所对应溶液的溶质质量分数相等．故D正确．
故选D．
点评：
本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．
9．（1分）（2013•吉林）下列各组物质不能用水鉴别的是（ ）
A．
硫酸铜和氯化钠
B．
烧碱和纯碱
C．
碳酸钙和碳酸钡
D．
熟石灰和生石灰
考点：
酸、碱、盐的鉴别．
专题：
压轴实验题；物质的鉴别题．
分析：
根据物质的性质差异进行分析，用水鉴别需要考虑物质的水溶性、溶液的颜色，据此解答．
解答：
解：
A、硫酸铜溶于水溶液为蓝色，氯化钠溶于水溶液为无色，可以鉴别；
B、烧碱是氢氧化钠，溶于水放出大量的热，纯碱是碳酸钠，溶于水放热不明显，可以鉴别；
C、碳酸钙和碳酸钡都是不溶于水的物质，加水无法鉴别；
D、熟石灰溶于水放热不明显，氧化钙与水反应会放出大量的热，可以鉴别；
故选C．
点评：
本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行．
10．（1分）（2013•吉林）下列实验设计方案合理的是（ ）
A．
用碳酸钾和氢氧化镁制备氢氧化钾
B．
用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否部分变质
C．
用氢氧化钡溶液区分硫酸铵、硫酸镁和硫酸钠
D．
用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的氯化氢和水蒸气
考点：
化学实验方案设计与评价；盐的化学性质；根据浓硫酸或烧碱的性质确定所能干燥的气体；酸、碱、盐的鉴别．
专题：
压轴实验题；简单实验方案的设计与评价．
分析：
A、根据氢氧化镁为难溶性碱，不能和碳酸钾反应进行解答；
B、根据氢氧化钠会吸收二氧化碳变质生成碳酸钠进行解答；
C、根据氢氧化钡溶液与硫酸镁和硫酸钠都生成白色沉淀进行解答；
D、根据氢氧化钠溶液能吸收氯化氢气体，而浓硫酸吸水蒸气进行解答．
解答：
解：
A、氢氧化镁为难溶性碱，不能和碳酸钾反应，故A错误；
B、氢氧化钠会吸收二氧化碳变质生成碳酸钠，所以可用氯化钙溶液检验氢氧化钠是否变质，而想要验证部分变质还需要检验有无氢氧化钠存在，应该加入足量氯化钙溶液后过滤，在滤液中滴加酚酞试液观察是否变红，故B错误；
C、氢氧化钡溶液与硫酸镁和硫酸钠都生成白色沉淀，所以无法鉴别硫酸镁和硫酸钠，故C错误；
D、氢氧化钠溶液能吸收氯化氢气体，而浓硫酸吸水蒸气，所以可用氢氧化钠溶液和浓硫酸除去氢气中混有的氯化氢和水蒸气，故D正确．
故选：
D．
点评：
化学来源于生活，更要服务与生活，在除杂质时，要选对试剂，不能将非杂质除去．
二、填空题（每空1分，共10分）
11．（3分）（2013•吉林）请结合如图回答下列问题：
6C
碳
7N
氮
8O
氧
…
15P
磷
…
（1）氮原子的质子数是 7 ；
（2）五氧化二磷中磷元素的化合价为 +5 价；
（3）与磷元素化学性质相似的是 氮 ．元素．
考点：
元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图；有关元素化合价的计算．
专题：
化学用语和质量守恒定律．
分析：
（1）根据图中原子结构示意图进行分析判断即可．
（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题．
（3）根据最外层电子数相同化学性质相似分析．
解答：
解：
（1）原子结构示意
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