科学六上下册复习手册精修订Word格式文档下载.docx
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13、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)
14、许多传染病是由(病菌)引起的。
15、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。
16、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。
17、水中的微生物有(草履虫)、(钓钟虫)、(轮虫)(鼓藻)、(水蚤)等。
18、减少致病细菌传播的方法有:
(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等。
19、霉的形状有(绒毛状)、(蛛网状)、(棉絮状);
颜色有(黑色)、(白色)、(绿色)、(黄色)等。
20、(草履虫)、(细菌)是单细胞生物。
21、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。
22、大多数细胞非常小,要借助显微镜才能看清,但个别细胞却很大,如鸡蛋中的(蛋黄)。
23、洋葱表皮细胞是(规则)的;
人体表皮细胞(不规则),细胞之间(界限不清)。
24、生物体的生长发育过程就是(细胞)的生长发育过程。
生物体的衰老、死亡也是由(细胞)的衰老、死亡造成的。
二、判断题
1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。
(√)
2、大多数细菌对人类是有害的。
(×
)
3、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。
4、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
5、生命体在都由细胞构成。
6、注射疫苗是预防传染病的一种方法。
7、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。
8、病菌会通过各种途径侵入人体。
9、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。
11、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。
12、霉对人类都是有害的。
)13、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
三、选择题
1、下面的细菌对人类有益的是(A)。
A、乳酸细菌
B、结核杆菌
C、双球菌
2、细菌对人类(C)。
A、有益
B、有害
C、有益和有害
3、“脓”就是死亡的(B)和病菌等的尸体。
A、红血球细胞
B、白细胞
C、神经细胞
4、生物体的衰老、死亡是由(A)衰老、死亡引起的。
A、细胞
B、细菌
C、病毒
5、霉有(C)种颜色。
A、1
B、2
C、多
6、生命体大都由(A)构成。
C、霉
7、熟透的苹果掉在地上,开始腐烂,主要是泥土里的(A)分解苹果。
A、细菌
B、虫
C、水
四、问答与操作题。
1、使用显微镜时要注意什么?
答:
(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。
(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。
(3)不能用手触摸目镜和物镜。
2、做酸奶的方法是:
(1)鲜牛奶加白糖煮开几分钟
(2)冷却到35—40℃时加酸奶搅匀(3)倒进消毒过的保温容器再盖上盖子(4)保温5—6小时,酸奶就做成了。
3、设计馒头发霉的实验:
(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。
(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。
5天后观察它们。
现象:
湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。
结论:
温暖、潮湿的馒头容易发霉。
第二单元《我们的地球》
1、最初,人们凭直觉来认识地球,提出“(天圆地方)”的猜想。
我国古代人认为,天像一个(锅);
地像一个(方形棋盘),是(平)的。
2、我国东汉时期天文学家(张衡)认为地球是:
(浑天如鸡卵,地如卵黄,居于内)。
3、古希腊学者(亚里士多德)根据月食的景象分析,认为地球是(球体)或(近似球体)的形状。
4、1519年9月,(葡萄牙)的航海家(麦哲伦)带领他的船队从(西班牙)出发,一直朝一个方向航行,1522年,船队又回到了(西班牙)。
5、麦哲伦的航行是人类(第一次)成功的环球航行,他们验证了一个伟大的猜想—(地球是球形的)。
6、第一个用实践证明脚下的大地是球形的科学家是(麦哲伦)
7、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。
8、1957年,(苏联)发射了第一颗人造地球卫星。
9、1961年,人类(第一次登上太空),遥望地球、观瞻地球的宇航员是(苏联)的(尤里·
加加林)。
10、苏联宇航员尤里·
加加林在太空中拍摄了第一张(地球)照片。
11、2003年,我国第一位登上太空的宇航员(杨利伟)搭载“(神舟五号)”飞船在太空中围绕地球飞行了(14)圈。
他说:
“(为了人类共同的事业,我们中国人也来到了太空)!
”
12、地球赤道周长是(40091)千米;
地球赤道半径是(6378)千米。
13、地球表面积是(510067866)平方千米。
14、地球表面主要由(岩石)、(水)、(大气)等物质构成。
15、地球表面主要地形地貌有:
(高原)、(平原)、(山地)、(丘陵)、(峡谷)、(盆地)、(海洋和岛屿)等。
16、七大洲有:
(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(非洲)、(亚洲)、(大洋洲)、(南极洲)。
17、四大洋有:
(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。
18、人类钻孔的深度只能达到(14)千米。
19、人类通过(地震波的传播)来猜测地球内部。
20、人类把地球内部分为三层,由外向内依次是(地壳)、(地幔)、(地核)。
21、.科学家把地球内部分成了不同的圈层,地球表面薄薄的一层叫(
地壳
)。
22、(火山)是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
23、按照火山活动的历史,可分为:
(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。
24、地球的内部温度(
高
),压力大,那里有炽热的岩浆.
25、四大自然灾害是(火山喷发)、(地震)、(洪水)、(火灾)。
26、(地震)是地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,而褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏。
27、产生地震的主要原因是(地壳的运动
)
28、地震灾害可分为(直接灾害)和(次生灾害)。
29、(1976年),在我国(唐山)发生了一次7.6级的大地震,使那一带人们伤亡惨重,损失很大。
30、我国唐山大地震发生在(1976)年。
31、世界上第一架自动测定地震方位的仪器是(候风地动仪),是我国东汉时期的大科学家(张衡)发明的。
32、世界上最高的山脉是(喜马拉雅山)山脉,最高的山峰是我国的(珠穆朗玛峰),海拔高度是(8844.43)米。
33、科学家在喜马拉雅山山体的岩石中发现了鱼、海藻、海螺的化石,可以推测喜马拉雅山曾经是(
大海
34、我国北宋时期卓越的科学家(沈括),晚年有一部著作《梦溪笔谈》。
书中阐述了关于(地球演变)、(地质变化)的精辟见解。
35、海边礁石是(受海浪的冲击)而形成的。
36、风蚀石是(受风对岩石的作用)形成的。
37、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程,叫做(风化)。
38、风化后的岩石被(风)、(水)、(冰)或(重力磨蚀)、(搬运)的过程由叫做(侵蚀)。
39、森林的价值有:
(出售)、(释放氧气)、(防止空气污染)、(防止水土流失)、(增加土地肥力)、(为鸟兽提供庇护所)。
40、地球表面的形态是(高低起伏、千姿百态的)。
41、地球内部存在着(不同的物质)。
42、地震波在坚硬的岩石中(传播较快),在较软的岩石中(传播较慢)。
43、科学家根据(火山、地震、地热)等现象来推测地球内部的情况。
44、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态,它用(蓝色)表示水,用(绿色)表示耕地、平原和森林,用(白色)表示冰川,用(黄色)表示山地沙漠。
45、1991年,法国火山学家(喀夫特)夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难。
46、北宋的(沈括)在《梦溪笔谈》中阐述了关于地球演变、地质变化的精辟见解。
47、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化。
引起地表变化的主要原因有(地层运动)、(填海造陆)等。
48、改变地表的人类活动有:
(拦河筑坝)、(砍伐森林)、(围海造田)、(开采矿石)。
二、问答题
1、请你设计地球的形状模拟实验?
材料:
地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
步骤:
①用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆。
②让船在地球仪上模拟航行。
③观察船进港,有什么发现?
我的发现:
先看见进港的船只的桅杆,再逐渐看见船身;
出港的船只,则总是船身先消失没,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下。
结论:
地球是球形。
2、请你设计火山喷发的模拟实验?
答:
铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等。
①在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞。
②往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口。
③将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象。
番茄酱向外溢出。
这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的。
3、请你设计地震的模拟实验?
毛巾、细干木棍等。
①把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?
②用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。
注意当木棍被压断时,你听到什么声音手有什么感觉
毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;
木棍被压断时,听到“啪”的声响。
同时手有强烈的震颤感。
地下岩层受到巨大的压力,发生褶皱时,岩层内就会蓄存很大很大的能量;
当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候,岩层就会被压断。
一旦岩层被压断、发生断裂时,就会施放出特别大的能量,发出巨大的声响,引起大地剧烈地震动起来,这就是地震。
4、当地震发生时,你怎么保护自己?
在地震来临时,如果在家中,可以躲在厨房和厕所里;
如果在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;
如果在教室,尽量躲在课桌、讲台下。
第三单元《物质在变化》
一、填空题。
1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。
2、物质的变化可以分为两大类:
一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。
3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。
4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。
5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。
6、防止铁生锈的基本方法有:
(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(制成不锈钢)。
7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质),能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。
8、水的