党支部双争活动方案Word格式.docx

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党组织工作制度健全、运行有序，活动时间、经费、场地、设施等得到有效保障。

党建带群团建设氛围浓厚。

　　2、经营管理好。

认真贯彻落实科学发展观，积极推进企业转型升级。

现代企业制度健全，法人治理结构完善。

企业经营有方，内部管理科学。

资源利用效率高，自主创新能力强，有独立的科技研发或技术中心。

有一支高素质的人才队伍。

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　　3、发展业绩好。

企业竞争力优势明显，盈利能力强。

企业发展活力足，经济效益好，企业资产、纳税状况良好。

劳动效率高，全员劳动生产率达到或超过全县规模以上企业平均水平。

享有较高知名度和认可度。

　　4、劳动关系好。

依法建立工会等群团组织，并能发挥良好作用。

企业依法用工，劳动合同签订率达100%。

能及时足额发放工资，按规定为员工办理养老、医疗、失业、工伤等各类社会保险，员工合法权益得到有力维护。

员工生产生活条件不断改善，重视安全生产，企业内部和谐稳定。

　　5、企业文化好。

企业价值目标正确，企业精神具有时代特征，企业凝聚力强。

善于发挥企业文化在凝聚员工思想、打造团队精神、培养员工社会责任感等方面的作用。

员工精神风貌良好，整体素质不断提高。

　　6、社会形象好。

遵守国家法律法规，自觉维护市场经济秩序，恪守商业信用，反对不正当竞争，杜绝商业活动中的腐败行为。

积极履行社会责任，主动参与新农村建设，做好“村企联建”。

热心慈善、捐助等社会公益事业，关心支持教育、文化、卫生等公共福利事业。

企业外部关系融洽，在当地有较好信誉和口碑。

　　三、“强党建争先锋”的主要措施

　　1、完善组织强基础。

不断加强党支部组织建设，建立健全各项规章制度，不断壮大支部力量，积极吸纳和培养优秀青年加入组织队伍，为组织培养后备力量。

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　　2、建章立制强规范。

要建立健全企业党组织参与重大问题决策、党组织职责分工、“三会一课”、党员教育管理、党员发展、民主评议党员、党员联系员工、党组织活动经费保障、党员权利保障、党政工作信息沟通、党务公开、党建工作考核奖惩等制度。

　　3、选育结合强队伍。

创新选拔培养机制，拓宽选任渠道，把党性强、懂经营、会管理、善于做群众工作的党员，选拔到党务干部队伍中来。

实施“党员人才工程”，开展“三培养两推荐”，努力把生产经营技术骨干培养成党员，把党员培养成生产经营技术骨干，把优秀党员培养成党组织带头人，把党员生产经营骨干推荐为班组长，把党员中层管理骨干推荐为管理决策人员。

全面推行员工招录、技能培训、干部提拔党员“三优先”，增强党组织的吸引力。

　　4、发挥作用强服务。

坚持把发挥党组织和党员作用、服务企业生产经营和科学发展作为党建工作的立足点，实现企业发展和党建工作的互促共赢。

通过设立党员先锋岗、党员示范班组、党员责任区等方式，推行党员挂牌上岗、公开承诺等制度，引导广大党员亮身份、亮岗位、亮承诺，以党员的岗位效应带动生产效益的提升，形成比形象、比技能、比作为的良好氛围。

　　5、多措并举强保障。

采取多种形式，为非公有制企业党组织正常开展活动提供有力保障。

强化经费保障，将党建工作经费应列入企业年度财务计划，由党组织支配使用。

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　　四、“强发展争示范”的主要措施

　　1、在加快转型升级上争示范。

引导企业加大技术改造和技术创新力度，积极引进先进技术和设备，加快淘汰落后产能，着力开拓国内外市场，深入实施知识产权、标准化和品牌战略，引导企业调整营销策略，注重自主新技术研发和新产品开发，不断提高自身品牌效应，拓展发展空间。

加快推广节能新产品、新技术应用，组织开展“节约型企业创建”、“争做节能减排标兵”等活动，切实抓好节能降耗工作，推动企业不断提高劳动生产率和经济效益。

　　2、在重视人才工作上争示范。

积极开展“创建学习型企业、争做知识型员工”等活动，实施青年创业人才培养工程，在日常生产经营中发现人才、培养人才、考察人才。

推动企业建立健全科学的人才管理使用机制、竞争激励机制、考核奖惩机制，加强员工培训及职业生涯规划，完善各项保障措施，努力改善住房、医疗条件，提高福利待遇，激发人才工作热情，解决人才后顾之忧。

建立企业党组织领导班子联系人才制度，定期开展谈心谈话活动，做好思想政治工作，确保人才队伍稳定。

　　3、在构建和谐劳动关系上争示范。

全面推行企业员工工资协商制度，建立工资正常调整和增长机制，确保员工工资按时足额发放。

建立健全民主恳谈会制度，引导企业管理层定期就企业发展、员工福利、劳资关系等与员工进行沟通和协商，促进企业和谐稳定。

切实做好员工思想政治工作，—4—

　　大力推行“党员思想政治工作责任区”制度,及时了解员工思想动态，努力化解各类矛盾和问题。

　　4、在建设企业文化上争示范。

协助企业建设起既秉承优良传统又具有时代气息的先进企业文化。

充分利用企业报刊、广播、网站和宣传栏等载体，展示、宣传企业发展成就、生产经营理念、员工精神面貌、创先争优活动成效，帮助企业培育先进企业精神，促进企业凝心聚力、内部团结。

组织开展员工“文化周”、“文体节”等形式多样的文化活动，不断丰富员工业余文化生活，营造健康向上的工作环境和氛围。

　　5、在履行社会责任上争示范。

推动企业建立健全突发事件应急预案和机制，注意防止群体性事件发生，维护企业正常生产秩序。

推动企业完善安全生产制度，落实安全生产责任。

进一步做好关心关爱员工工作，建立企业关爱资金（基金），对生　　

活困难党员和员工及时开展帮扶慰问活动。

积极参与光彩事业、社会公益和慈善事业，努力提升社会美誉度。

　　五、切实加强对“双强双争”活动的领导

　　1、落实领导责任。

支部要将这项工作摆上重要议事日程，认真谋划、精心组织，进一步加强对非公有制企业“双强双争”活动的组织领导。

支部要积极发挥牵头协调作用，各部门要充分发挥各自职能优势，密切配合，齐抓共管，合力推进。

　　2、配强工作力量。

成立创建活动领导小组，设立专门的创建办公室，配备专职工作人员，确保活动顺利开展。

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　　篇二：

“双争”活动实施方案

　　“双争”活动实施方案

　　为了推进我校“创先争优”活动深入开展，巩固“创先争优”的阶段性成果，按照市教育局“双争”活动方案的要求，结合我校实际，特制订本方案。

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“推动我校科学发展、办人民满意学校”为目标，充分发挥全体教师在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生等方面的主体作用，为推进我校教育事业科学发展，加快省级标准化建设步伐提供动力支持。

　　二、目标任务

（一）总体目标：

　　“双争”：

争当先进集体、争当优秀教师。

先进集体要做到“五优”，即：

管理水平优、队伍建设优、育人环境优、教育质量优、服务师生优；

优秀教师要做到“五个表率”，即：

师德师风的表率、爱岗敬业的表率、教书育人的表率、勤于学习的表率、科研教改的表率。

（二）主要任务

　　1、先进集体做到“五优”一是管理水平优。

学校规章和管理制度健全完善，体现学校自身特色，能够依法办学，从严治校；

坚持党务公开、校务公开，保障党员及教师的知情权、参与权、决策权和监督权。

二是队伍建设优。

领导班子队伍素质过硬、团结奋进、勤政高效、廉洁自律；

教师队伍结构合理、师德高尚、学养深厚、业务精湛。

三是育人环境优。

校园布局合理，设施先进，功能齐全；

校园内部美化、绿化、香化、净化，达到生态校园建设目标；

校园文化积淀厚重，

　　内涵丰富，彰显办学特色，达到书香校园、文明校园、和谐校园建设目标。

四是教育质量优。

着眼于素质教育，面向全体学生，平等享受优质教育资源；

以人为本，注重学生个性发展，学生有足够的个性发展空间。

五是服务师生优。

牢固树立为师生服务宗旨，努力为师生提供人性化服务，能够倾听师生呼声，解决师生实际困难。

　　2、优秀教师要做到“五个表率”:

一是做师德师风的表率。

坚守高尚情操，举止文明礼貌，严于律己，以身作则，言传身教。

二是做爱岗敬业的表率。

具有强烈的事业心、责任感，具有求真务实的工作作风，勇于承担急难险重的工作任务，高质高效地完成本职工作，在本职岗位上做出优异成绩。

三是做教书育人的表率。

掌握教育教学规律，实施素质教育，培养学生良好品行，激发学生创新精神，引领学生身心健康成长，促进学生全面发展。

四是做勤于学习的表率。

树立终身学习理念，知识视野宽，知识结构新，理论水平高，争当学习型、复合型人才。

五是做科研教改的表率。

在科研教改中起点高、方法新、领域宽，有前瞻性、独创性和实效性，以教学带动科研，以科研促进教学，敢于做教育教学改革头雁。

　　三、方法步骤（三个阶段）

　　1、宣传发动阶段（20XX年3月18日——3月31日）。

召开动员会，成立领导小组，制订方案，明确目标、责任，做好部署，统筹安排。

　　2、组织实施阶段（20XX年4月1日——12月31日）。

各校（组）坚持以“推进教育改革、搞好教书育人、加强队伍建设”为目标，以“坚持办学方面，服务全面育人，推动科学发展”为载体，通过“双争”活动不断强化师德建设，促进教育教学改革，提升教育教学水平。

结合实际定期搞好师德建设系列活动（岗位建功、岗位能力、师生演讲、师德报告、表彰奖励等），切实提高活动的针对性和实效性。

　　3、总结表彰阶段（20XX年1月1日——1月15日）。

做好三项

　　工作：

一是学校要对“双争”活动进行总结，肯定成绩，查找不足，研究制定整改措施；

二是完善机制。

总结好作法、好经验，形成制度，建立长效机制；

三是考核表彰。

　　四、具体措施

　　1、明确职责，强化领导。

学校成立领导小组，做好活动的安排，及时总结，推动活动深入有序开展。

　　2、结合实际，强化活动。

主要结合“四保”开展专题性活动。

　　3、培树典型，强化作用。

学校用树立标杆，通过简报、板报、广报及时宣传典型事例。

　　篇三：

深入开展双创双争活动的实施方案

　　天桥中心完小现代远程教育站点

　　深入开展“双创双争”活动的实施方案

　　为深入贯彻落实中共中央组织部《关于在全国党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》（组通字?

20XX?

18号）、省远程办《关于在全省党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》（黔远教通?

7号）和市委组织部《关于在全市党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的通知》（市组通[20XX]31号）精神，切实把“以通为先、以用为本”的要求落到实处，经研究，决定以实施远程教育“百千万示范带动工程”为契机，以村校结合“三结对两促进”活动为载体，在全社区党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动（创建先进教学平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵）。

现提出如下实施方案。

　　一、总体要求

　　“双创双争”活动是远程教育服务党的中心工作的有效载体，既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题，推动整个远程教育工作上水平、见实效。

　　按照中央提出的创先争优活动要推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层党组织