中学教育心理学测试题含答案15Word文档下载推荐.docx
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4、简述皮亚杰儿童心理认知发展论的教育意义。
5、肝硬化伴大量腹水取半卧位的原因是<
A.有利于腹水消退
B.增加回心血量
C.减轻心脏负荷
D.减轻呼吸困难
E.降低腹内压力
6、可能导致将不合格产品误认为合格产品的原因不包括<
A.不及时检查
B.工序交接多
C.中间产品多
D.建设周期长
7、纸笔测试的优点在于<
A.花费时间少、效率高
B.一次评价人数多
C.成绩评定比较客观
D.对报考者的知识、技术、技能的考查信度和效度较高
E.可全面考察应聘者的工作态度、品德修养及组织能力
8、关于欧美教育流派:
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
9、某建筑工程按扩大单价法编制单位工程概算,由于设计深度的原因,其零星工程如散水、台阶等无设计尺寸。
对此部分工程可以按<
计算。
A.预算定额中划分的项目
B.概算定额中划分的项目
C.主要工程费用的百分率
D.主要材料消耗量的百分比
10、下列有关教育心理学发展的历史事件中,属于初创时期发生的事件是<
A.1903年,美国心理学家桑代克出版了西方第一本以|教育心理学|命名的专著
B.西方教育心理学吸取儿童心理学和心理测量的成果,大大扩充其内容
C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
D.计算机辅助教学<
CA的研究与应用
11、简述教育科学理论研究的基本过程。
12、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备
A.医学专业学历
B.取得医学专业技术职务的条件
C.从事医学专业教学、科研的资格
D.开办医疗机构的条件
E.从事医学实践必需的基本专专业知识与技能
13、鉴别性会谈的主要目的是<
A.初步诊断
B.心理评估
C.原因分析
D.心理治疗
14、销售人员应掌握本企业的历史背景、在同行业中的地位、生产能力、产品种类、技术水平、设备状况、企业发展战略、定价策略等,这体现了销售人员必须掌握<
A.企业知识
B.产品知识
C.市场知识
D.用户知识
15、某地方政府根据|十二五|期间的区域发展规划,在辖区内投资兴建一中等规模的水库,该水库总库容为2亿m
3
,建成后将对该地区的经济和社会发展产生巨大的推动作用。
甲咨询公司接受委托,对兴建水库进行前期咨询。
该水库为政府直接投资项目,咨询工程师在项目前期咨询阶段重点关注了以下几个方面:
<
1>
项目需求及目标定位。
2>
项目建设方案。
3>
项目实施方案。
4>
投资估算。
5>
资金筹措方案。
6>
费用效果分析。
7>
社会影响分析。
修建此水库涉及移民及拆迁,也会带来一些问题,为此甲咨询公司对该项目进行了社会影响评价,主要工作包括:
分析目标人群对项目内容的认可和接受程度。
分析主要利益相关者的需求和对项目的支持意愿。
评价项目投资的经济效率和对社会福利所作出的贡献。
评价投资项目的社会影响,提出保证项目顺利实施和效果持续发挥的措施。
最终确定该项目可行,由项目单位编制了可行性研究报告。
问题
对于库区非自愿移民,咨询工程师应进行哪些分析并说明理由。
16、教学策略的基本特征是<
A.综合性、可操作性和灵活性
B.原则性、可操作性和灵活性
C.综合性、指导性和灵活性
D.原则性、可操作性和综合性
17、评述蒙台梭利幼儿教育思想体系。
18、×
×
标题>
发改法规[2010]965号
各省、自治区、直辖市及计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团发展改革委,国务院各有关部委、直属机构,各中央管理企业:
为规范招标师职业水平证书登记服务管理工作,加强招标采购从业人员队伍建设,根据原人事部、国家发展改革委《招标采购专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《招标师职业水平考试实施办法》<
国人部发[2007]63号>
的规定,我委制定了《招标师职业水平证书登记服务管理办法<
试行>
》,现予印发,自发布之日起施行。
附:
招标师职业水平证书登记服务管理办法<
略>
国家发展改革委
2010年5月18日
根据通知的性质和作用,本文属于<
A.发布性通知
B.批转性通知
C.转发性通知
D.事务性通知
19、以下有关软件验收测试的说法中,错误的是
A>
验收测试一般由软件的需方组织
B>
验收测试的技术要求与系统测试不同
C>
验收测试可委托第三方测试机构进行
D>
验收测试由独立于软件开发的人员实施
20、《巴塞尔新资本协议》通过降低<
要求,鼓励商业银行采用<
技术。
A.监管资本,高级风险量化
B.经济资本,高级风险量化
C.会计资本,风险定性分析
D.注册资本,风险定性分析
21、试析教育心理学关于学习方面的研究任务的具体体现。
22、会计专业职务分为<
A.高级会计师
B.会计师
C.初级会计师
D.会计员
23、运用|人才测评技术――评价中心技术|对应聘人员进行评估,是近几年比较流行的方法。
以下有关|人才测评技术――评价中心技术|的描述,正确的是<
A.评价小组的每位成员在宣读自己的评价时,其他人员不可以提问
B.评价小组的每位成员在宣读自己的评价时,其他人员可以提问也可以相互讨论
C.所有成员宣读观察记录后,共同讨论确定每个应聘者的行为等级,对应聘者的最终评估
D.所有成员宣读观察记录后,根据每位成员的评估等级得出平均等级,作为对应聘者的最终评估
24、产品方案应与<
协调一致。
A.技术方案
B.工艺方案
C.设备方案
D.原材料供应方案
E.燃料供应方案
25、水环境影响评价中,对现有污染源进行调查时,无论是点源还是非点源,最恰当搜集资料的方式是<
A.均以现场调查和现场测试为主
B.以现场调查和现场测试为主,搜集现有资料为辅
C.以搜集现有资料为主,只有在十分必要时才进行实测
D.只依据现有资料
26、《政府采购法》允许采购人根据采购项目的特殊性规定供应商必须具备特定的条件,其特定条件一般包括<
>
A.资质
B.生产能力
C.生产许可
D.商业信誉
E.专业人员
27、教育心理学的研究对象是<
A.教的心理活动
B.学的心理活动
C.教与学的互动机制
D.学生的心理发展特点
28、简述教学目标及其意义。
29、结合生活实际,谈一谈动机强度与工作或学习效率的关系。
30、明确提出以|培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人|为我国教育目的的文件是<
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中共中央关于教育体制改革的决定》
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1-答案:
A
【解析】对实验学校进行师资和经费的倾斜,属于重点发展。
义务教育法明确规定:
第二十二条县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件县级以
2-答案:
C
断口分析是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面,来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。
3-答案:
A,C,E
[解析]评价中心是从多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。
评价中心的主要作用是:
①用于选拔员工,重点在于挑选那些具有胜任岗位所必需的能力或潜质的员工;
②用于培训诊断,重点分析员工优劣势,明确员工需要在哪些方面加强,为培训提供参考依据;
③用于员工技能发展,在培训诊断的基础上,改善提高其能力。
评价中心技术主要包括无领导小组讨论、公文筐测验、案例分析、管理游戏等。
4-答案:
答:
心理及教育测验专家能根据皮亚杰的研究结果编制新的智力测验。
<
课程专家应根据皮亚杰的发现设计各级学校的课程。
教师可以根据皮亚杰的理论配合教学与学生的智能。
皮亚杰的认知发展理论给予教师及父母最大的启示是:
①智慧是个体与环境相互作用的结果,越简陋的学习环境或越缺乏活动的个体。
越产生迟滞的心智能力。
②认知活动经历四个性质不同的阶段,各阶段有其特殊的智能活动,教学者应根据儿童发展的阶段,安排最适当的环境并作最充分的教学活动。
暂无解析
5-答案:
D
[知识点]肝硬化病人的病因、临床表现及护理措施
6-答案:
[知识点]建设工程质量控制的含义
7-答案:
A,B,C,D
8-答案:
正确。
9-答案:
[知识点]设计概算的编制方法
10-答案:
11-答案:
1.确定理论研究课题2.收集和分析资料3.确定概念范畴并提出研究假设4.形成理论体系并进行检验5.拟定理论研究的论文写作提纲,撰写理论研究论文或研究报告
12-答案:
E
国家实行医师资格考试制度,目的是检查评价申请医师资格者是否具备从事医学实践必需的基本专业知识与能力。
[考点]国家实行医师资格考试制度目的。
13-答案:
B
本题旨在考查考生对心理诊断技能中会谈法种类的掌握情况。
会谈的种类,可分为搜集资料的|摄入性会谈|,即通过会谈了解病史,了解健康状况、工作状况、家庭状况,等;
|鉴别性会谈|,即通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施;
|治疗性会谈法|,即针对心理问题和行为问题所进行的会谈,这类会谈往往是心理治疗的一种,它除了要注意会谈法的原则,还要遵循心理治疗的原则;
最后一类会谈是咨询性会谈,这类会谈主要涉及健康人的某些问题,如职业选择、人员的任用和解雇、家庭关系问题、婚姻恋爱问题、子女教育问题。
此外,还有一类是应急性或危机性会谈,是指当求助者遇到强奸、想自杀、突然遭遇精神创伤的时候,心理咨询师用会谈法给予帮助的情况。
14-答案:
15-答案:
社会风险的分析评价。
16-答案:
教学策略具有如下基本特征。
第一,综合性。
选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。
第二,可操作性。
教学策略不是抽象的教学原则,也不是在某种教学思想指导下建立起来的教学模式,而是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案,有着明确具体的内容。
第三,灵活性。
教学策略根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法并将其组合起来,保证教学过程的有效进行,以便实现特定的教学目标,完成特定的教学任务。
所以本题选A。
17-答案:
1