第04讲写事篇一枝一叶总关情Word文档格式.docx
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常言说,万事开头难。
文章的开头是整篇文章的门面。
商店的门面漂亮,吸引来的顾客就多;
文章的开头好了,就能吸引更多的读者。
一、学生写作文开头时常见问题
1.拐弯抹角离题万里。
表现为偏离题意,另起炉灶等。
2.千呼万唤不出来。
表现为抄袭材料,入题太慢等。
3.简单平庸枯燥无味。
表现为语言贫瘠,思想幼稚等。
4.追求花样弄巧成拙。
表现为糊弄玄虚,形式大于内容等。
二、好的开头是成功的一半,一个好的开头的原则
1.快——尽早入题:
下笔就向主题靠拢。
2.明——主旨明确:
抓准中心,不偏离题意。
3.美——文采形式:
语言有文采,形式有美感。
4.简——语言简洁:
短小精悍,篇幅不宜过长。
三、作文开头方法(以父母亲情类写作为例)
作文的开头方式很多,按形式、按内容、按在文章结构上的作用等等,可有以下几种形式。
1.直接式:
即一开始就直接进入事件的记叙。
【示例】
“那个晚上,雨下个不停,我思绪万千,已没心思做作业。
突然,在我鼻前飘溢着一股浓郁的香味。
我抬头一看,是妈妈,她正准备递给我一杯维维豆奶。
妈妈怕打扰我做作业,只对我说了一句:
“快趁热喝吧!
”就走出我的房间。
”
2.点题式:
就是在文章一开头就入题的方式。
开头揭示题旨,入题快,益于引导读者把握文章的中心。
“人们自古以来歌颂伟大的母亲,我却更加喜爱我的父亲。
母爱仿佛是阳光,温暖,无微不至。
而父爱仿佛是无边无际的海洋,宽广、辽阔,似乎能包容一切。
注释:
从这第一段,我们很清楚作者要歌颂的是谁,歌颂的内容是什么。
3.交代式:
这种方式用在记叙文的开头,交代时间、地点、人物及事件的梗概等有关信息。
“还在哺乳的我,妈妈就去世了。
在别人看来我这个性格有点儿外向活泼的女孩,一定生活得很愉快,很幸福,真叫你言中了。
如今,我已是在妈妈的关爱下茁壮成长起来的大姑娘了。
这是一篇记叙后妈对自己的爱的作文,开头就做出了具体的交代,这样作出交代,以便于下文事件展开时人物的出场。
4.回忆式:
我们写这样的文章,绝大多数是生活中经历过的事,所以,采用回忆式开头就很自然,易于使自己写作时回忆起过去的一幕幕,也有助于将读者引入故事中。
“父亲买了一坛酒,他将酒深深地埋在自家小院里。
他说,等我考上了理想的大学,就将这坛酒掘出来庆祝。
想着父亲的用心良苦,他那高大的身躯,慈祥的面孔又浮现在我的眼前。
我忆起了他为我们家所付出的辛劳和对我的深沉的爱!
或者再简单点:
“这是三年以前的事了。
”简捷而实用。
5.渲染式:
这种方式用好了,容易显示我们的功力。
它往往是对自然环境和社会环境的描写,为下文的故事情节展开烘托气氛,也能引发故事情节的推进。
“夕阳的余辉染红了游荡在蓝天的白云,还替它们镶上了亮晶晶的花边,这几块白云,一会儿就换成了玫瑰色的晚霞。
我坐在妈妈的身旁,望着快要落山的太阳,想起了妈妈生病的那段日子。
6.引用式:
引用名言警句,点明中心;
或引用人物语言,突出人物性格;
或引用诗歌、歌词等,唤起读者共鸣。
A.“莫等闲,白了少年头。
”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡......
B.“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边想起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。
一、读下面这个开头,思考:
从这个开头看,本文所涉及的话题是什么?
下文涉及的内容是哪些?
天空没有不逝的彩虹,人生也没有永远灿烂的风景。
圆满很美,残缺遗憾有时也是美。
二、根据示例的要求,学写开头。
有人认为财富就是“万能”的金钱,有人认为财富是美丽的精神家园;
山间明月、石上清流是隐士的财富;
宇宙奥秘、人间万物是智者的财富;
音乐是贝多芬、莫扎特的财富;
色彩却是达·
芬奇、莫奈的财富;
齐白石的财富是虾;
徐悲鸿的财富是马。
总之,每个人都有自己的财富,甚至某种痛苦的经历也是一笔宝贵的财富。
你的财富是什么呢?
请以“我的财富”为话题,写一个文章开头。
例:
《善待贫困》开头是这样的:
“我的财富,是家境的贫寒和生活的艰辛。
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三、请给下文补上合适的开头。
留点感激在心中
【开头】
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曾经看过一则广告,一位小男孩手端一盆水吃力地走过来,用稚嫩的声音对母亲说:
“妈妈,洗脚!
”望着画面中那位母亲惬意的笑容,我不由潸然泪下。
是啊,爱,原来如此简单。
步人中学后,一种沉闷与莫名的烦恼取代了儿时的快乐天真。
过去爸爸妈妈是我心中的神,可现在,我竟然学会了和他们顶嘴吵架。
那天,因为爸爸炒的菜不合我的胃口,便大吵大闹,硬把心情不错的妈妈惹恼了。
妈妈阴沉着脸,斥责道:
“有你吃的就行了,还这么挑三拣四。
你总说我不给你脸面,你给过我好脸色吗?
”妈妈沉积了很久的怒气暴发了。
我碗一摔,冲到房间里,将门使劲一扳,呆坐在那里,任眼泪四处流淌。
没过多久,爸爸拿着一条毛巾走了进来。
他抚了抚我的长发,把毛巾搭在我肩上,简单地说了一句“快睡吧!
”每每这个时候,爸爸总会出现在我面前。
不过,我已经反感了,一个男人,像是一个全职的保姆,几乎看不到他的男子汉气概。
我没有理会爸爸,反而大声地吼了起来:
“我不需要你的怜悯。
”可爸爸似乎并不在意我的话,依然拿起毛巾,拭擦着我脸上的泪痕。
之后又帮我整理好床被,轻轻地扶着我躺下。
爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也睡不着。
深夜,妈妈和爸爸轻轻走了进来,我赶紧闭上眼装睡。
“你这么放心不下,开始为什么骂得那么狠呢?
”爸爸轻轻地说道。
“你又不是不知道,我是急性子。
”妈妈解释说,“看她那么哭,我这个当妈的又怎么会心安啊?
可她总是不能理解我们的一片苦心啊!
”听到这里,我不由地鼻子一酸,泪水滚了下来,一滴一滴,浸湿了枕头,也化开了我心中的那股怨气,仅存的,是一种无言的感激。
爱,不用刻意安排,只要用心感受,它就会悄悄地出现在你我身旁。
如何结尾
结尾即是文章的结局,好的文章结尾,它能充分地在读者面前展示出一个广阔的思维空间,使作品主题得到充分发挥。
人们把好文章的结尾誉为“豹尾”,是说结尾要干脆有力。
好文章的结尾,作者无不在“严谨、自然、和谐、统一”的结构原则上,根据文章的内容和表达需要,选择恰当的结尾,给人以“余音不绝”之感。
一、学生写作文章结尾时的常见问题
一、另开言路不知所云。
即与上文脱节,偏离主题。
二、故弄玄虚弄巧成拙。
即抄袭结尾,形式大于内容。
三、突兀结尾吓人一跳。
即兴致未尽,突然就没了。
四、草草收场无话可说。
即语言贫瘠、思想幼稚。
二、常用结尾方法
1.首尾呼应,凸显主旨。
(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。
(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:
生活的船不能没有理想的帆。
生活的理想就是为了理想的生活。
——《把梦想带给花季》
2.巧妙发问,引人深思。
静下心来,聆听心动,仔细想想,是不是该为世界增添一点爱了呢?
——《聆听心动》
3.引用佳句,多姿多彩。
亲爱的,地震摧毁你的家园,摧毁你的校园,是“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”。
这是痛苦,亲爱的,看吧,它也是考验。
——《创造美好的明天》
4.抒情议论,点明题旨。
A.春光似海,青春如花。
青春是美丽的,美丽的青春在于奋斗,在于拼搏。
愿天下的人们都能让自己的青春绽放出花一样的馨香!
——《花样年华》
B.黄叶子又在落了,居然象是在飘雪,我仿佛听见玲玲在说:
“黄叶子落下来的时候,爸爸就会回来!
”我终于知道了刘阿姨眼底的那一抹别样的神气了,那是她很深很重的情怀……
回到家,听见广播电台正在播老舍的散文,最后的一句话是:
是一位母亲,就必定是一位英雄。
5.景物烘托,情景合一。
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容,两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。
太阳在远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一体,没有距离。
——《雨中品读》
1.试以下面一句话为文章的结尾,在其前边写一细节片断,或描写情境,或描写人物心理。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,此刻,响亮的嘟嘟的汽车喇叭声在她听来,真好象一首欢快而悠扬的乐曲。
2.种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待。
孩子长大需要等待,冬去春来需要等待……等待是一种心境,也是一种生活态度;
尽管诗人高喊“一万年太久,只争朝夕”,但有些事还是急不得……请以“等待”为话题写一篇作文,将这篇作文的结尾写在下面。
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