人教版小学一年级数学上册期末总复习卷4篇含参考答案Word文档格式.docx

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(每题1分,共18分)

8+6=3+9=6+7=5+8=

0+8=4+7=18-7=9-5=

9-7=10-5=2+9=10-8=

6+7-10=14-4+9=5+4+8=

3+9+4=8+8-5=1+8-2=

2.在里填上“+”或“-”。

(每题2分,共16分)

3.比一比,看谁先到目的地。

(每空2分,共12分)

4.在里填上合适的数。

(每题2分,共12分)

三、我会解决有趣的生活问题。

(每题11分,共22分)

 

原来有多少颗糖?

=(颗)

2.

还有几辆没坏?

=(辆)

参考答案

一、1.

3.8 4.2 2 5.5

二、1.14 12 13 13

8 11 11 4

2 5 11 2

3 19 17

16 11 7

2.+ - + -

- + - +

3.

4.4 2 6

5 7 18

三、1.6+8=14 2.14-4=10

期末总复习2

方法技能提升卷2初步的空间想象能力

一、我会连。

(14分)

动脑筋,看哪两个图形可以拼成,连一连。

二、我会想。

(每题12分,共48分)

1.在稳定的图形下面画“√”。

2.在摆得对的下面的括号里画“√”。

3.从下面5个图形中选取4个进行拼搭。

在搭得最稳的图形下面画“○”;

在搭得最高的图形下面画“√”。

4.圈一圈,下面藏着的分别是什么形状的物体?

(1)(长方体、正方体、圆柱)

(2)(长方体、正方体、圆柱)

三、我会数。

(每题3分,共18分)

四、我会应用。

(每题10分,共20分)

1.数一数,少了(  )块。

2.有规律地摆一摆,然后圈出横线上要摆的图形。

一、

二、1.

4.

(1)

(2)

三、4 4 2

3 4 5

四、1.6

期末总复习3

方法技能提升卷3初步的数感培养

(每题4分,共28分)

1.16是由(  )个一和(  )个十组成的。

2.看图写数。

3.用下面的数写出四道不同的加法算式。

4.想一想,里最大能填几?

5.一个数,比11大,比16小,这个数可能是(  )。

6.至少(  )个同样的正方体能拼成一个长方体。

7.每瓶要插15朵花,还要插几朵?

(共12分)

1.口算。

(每题1分,共8分)

9+4=7-0=5+5=10-8+5=

14-4=6+6=6+9=19-6-3=

2.排一排。

(4分)

三、我会看图列式计算。

(每题5分,共20分)

1.2.

3.4.

四、我会解决有趣的生活问题。

(每题10分,共40分)

1.原来有9件衣服。

取走了多少件衣服?

2.树上原来有多少只小鸟?

3.一共有多少个贝壳?

4.一共要种15棵树苗,已经种了4棵,还要种几棵?

一、1.6 1

2.17 12 20

3.8+4=12 11+4=15

12+3=15 7+8=15

[点拨]本题答案不唯一,数字可以重复使用,只要加法算式不同即可。

4.8 2 16 13 5.12或13或14或15

6.2 7.10 8

二、1.13 7 10 7

10 12 15 10

2.3+4<15-5<6+8<18-3<7+9

三、1.17-4=13 2.9+7=16

3.4+8-2=10 4.7-1-2=4

四、1.9-5=4 2.5+7=12

3.9+6=15 4.15-4=11

期末总复习4

方法技能提升卷4左右的判断、对比、分析

(每空4分,共40分)

1.小玲用(  )手丢沙包,(  )脚在前面。

2.爱足球的聪聪用(  )手夹紧着足球。

3.爱学习的他们。

(1)小明在小文的(  )边。

(2)小东在小方的(  )边。

(3)小文在小东的(  )面。

4.美丽的太阳。

(1)从(  )数,太阳排第4。

(2)从上往下数,太阳排第(  )。

(3)从(  )数,太阳排第5。

(4)一共有(  )个。

二、想一想,圈一圈。

(共22分)

1.排队参观。

(每题5分,共10分)

(1)小方用(左 右)手拿着。

(2)小明后面的同学伸出了(左 右)手。

2.大扫除。

(每题6分,共12分)

(1)小玲的左边是(小明 小刚),右边是(小明 小刚)。

(2)门在小玲的(左 右)边,小玲用(左 右)手擦玻璃。

三、比一比,连一连。

(24分)

四、想一想,画一画。

先放一个正方体,在它的右边放一个长方体,左边放一个圆柱,上面放一个球。

(在放得对的括号里画“√”)

一、1.左 左

2.右

3.

(1)右 

(2)左 (3)后

4.

(1)左 

(2)3 (3)右 (4)10

二、1.

(1)

2.

(1)

三、

四、

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