专版九年级英语全册Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes教案新版人教新目标Word下载.docx

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学情分析

经过两年多的英语学习，学生有了一定的英语基础和语言学习的能力，也有学生在英语学习上出现了分压现象，本单元以“规则”为话题，引导学生用目标语言谈论学生该做和不该做的事，为了让学生积极参与到课堂讨论中，应当让学生进行必要的交流互动，鼓励他们对某一件事阐述各自的观点。

第一课时　SectionA（1a～2d）

课时要点

重点

单词

1.safetyn.安全　　　　　　　　2.smokev.吸烟

3.earringn.耳环；

耳朵

词组

1.thedriver'

slicense驾照

2.noway休想

3.haveparttimejobs有兼职工作

4.gettheirearspierced穿耳洞

5.cutthehair理发

6.takephoto拍照

7.useaflash使用闪光灯

句式

1.—Idon'

tthinksixteenyearoldsshouldbeallowedtodrive.

—Iagree,theyaren'

tseriousenough.

——我认为16岁的青少年不应被允许开车。

——我同意。

他们不够严肃认真。

2.Teenagersshouldnotbeallowedtosmoke.

青少年不应被允许吸烟。

3.Studentsshouldnotbeallowedtohaveparttimejobs.

学生们不应当被允许有兼职工作。

4.Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.

青少年应当被允许选择自己的衣服。

5.Doyouthinkwemaybeallowedtotakephotosifwedon'

tuseaflash？

你认为如果我们不用闪光灯，我们可能被允许拍照吗？

§

自主学习案

翻译下列词组。

1．穿耳孔get__one'

s__ears__pierced

2．驾驶证the__driver'

s__license

3．足够严肃、谨慎serious__enough

4．担心他们的安全be__worried__about__their__safety

5．做兼职工作have__parttime__jobs

6．停止做某事stop__doing__sth.

7．理发cut__one'

s__hair

8．使用闪光灯use__a__flash

9．保护这些画作protect__the__paintings

课堂导学案

Step1准备与热身（Preparation）

每个青少年在生活中都会碰到允许或者不允许做的事，例如在商场购物时，我们应该允许选择自己的衣服，而作为父母却不允许我们选择自己的衣服，你们有这样的经历吗？

你们是赞同还是不赞同呢，请大家说出自己的观点。

Teacher:

Couldyoutellmewhatstudentsshouldbeallowedtodoorshouldn'

tbeallowedtodo?

Students：

________________________________________________________________________

①Studentsshouldbeallowedtohaveparttimejobs.

②Studentsshouldn'

tbeallowedtogettheirearspierced.

…

Step2呈现与输入（Presentation）

1.要求学生翻开课本P49，迅速阅读1a部分的内容。

然后自己判断赞同还是不赞同1a的内容。

（1分钟）

2.检查答案，先要求全班一起给出答案并检查讨论。

然后要求小组就shouldbeallowedtodosth.的用法进行讨论，并通过以下问题对青少年应该做什么或者不允许做什么进行反馈，与学生互动。

（3分钟）

参考案例

Idon'

tthinkstudentsshouldbeallowedtogotoNetBar.

Students:

Iagree.

3．要求学生听第一遍录音，并完成课本上1b的听力任务。

参考答案

1．T　2.F　3.T

4．要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。

（2分钟）

5．完成教材1c的任务，要求学生根据1a中的陈述，利用方框内的短语编写对话，进行练习，然后要求2－3位学生上台表演。

6．听力内容巩固训练。

要求学生根据所听到的内容完成下列问题。

完成后要求若干学生给出自己的答案。

以巩固对听力内容的了解。

（4分钟）

（1）根据所听内容回答问题。

Whatistherelationshipofthetwospeakers?

Mother__and__daughter.

（2）再听，完成填空。

Thewomandoesn'

tthinksixteenyearoldsshouldbeallowedtodrivebecausetheyaren'

tseriousenough.Annathinksteenagersshouldbeallowedtochoose__their__own__clothesbecausetheyarenotchildren.

Step3练习与体验（Practice）

1．要求学生翻开课本P50。

播放录音一遍，完成2a，2b的听力任务。

2．要求学生听第二遍录音，并逐句进行跟读。

Step4运用与生成（Production）

1．完成教材2c的任务，要求学生模仿听力内容，使用“shouldbeallowedto”进行对话练习。

并邀请2－3对同学当堂进行演示。

2．小结训练。

要求学生在规定的时间内完成一个小练习。

并请若干学生给出自己的答案。

有错误的及时解决纠正。

汉译英。

1．青少年应该被允许选择他们自己的衣服。

Teenagersshouldbeallowed__to__choose__their__own__clothes．

2．16岁的青少年不应该允许驾车。

Sixteenyearoldsshouldnotbeallowedtodrive.

3．老师来的时候，你们应该停止说话。

Youshouldstop__talkingwhentheteachercomesin.

4．他想花费些时间与妈妈在一起

Hewantstospend__some__time__withhismother.

Step5巩固与提高（Progress）

播放2d的对话录音，让学生跟读，模仿并理解大意。

然后让学生分角色朗读并表演2d的对话。

（5分钟）

探究点一

allow与getsth.done

Idon'

tthinksixteenyearoldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.

我认为不应该允许十六岁的孩子穿耳洞。

1．allow为动词，意为“允许；

承认”，其常用结构有：

allowsb.todosth.允许某人做某事

allowdoingsth.允许做某事

beallowedtodosth.被允许做某事

e．g.Myparentswon'

tallowmetostayoutlate.我的父母不允许我在外面待得很晚。

Wearenotallowedtosmokeinthereadingroom.我们不被允许在阅览室吸烟。

MayIbeallowedtousethisknife,please?

可以允许我用这把小刀吗？

2．getone'

searspierced属于：

get/have＋名词＋过去分词结构，表示“叫/让/请别人干某事”。

e．g.I'

llhavemyhaircuttomorrow.明天我要理发。

e．g.Hegothisbikerepairedyesterday.他昨天修理了自行车。

针对训练

（B）1.Yourhairistoolong.Youmusthaveit________.

A．cutted　　　　　B．cut　　　　　　C．becut　　　　　D．becutted

（C）2.Shedecidedtogetanewcoat________.

A．makeB．makesC．madeD．making

（B）3.Noparking________inthisstreet.

A．allowB．isallowedC．allowedD．allowing

（B）4.Theteachersdon'

t________talkinginclass.

A．areallowedB．allowC．allowedD．beallowed

探究点二

tthinksixteenyearoldsshouldbeallowedtodrive.我认为不应该允许十六岁的孩子开车。

1．当主句的主语是第一人称I或We，谓语动词是think,believe,suppose,guess等词时，其后的从句不能是含not的否定句，若要否定，须将not提到主句中。

2．sixteenyearolds相当于sixteenyearoldteenagers/boys/girls。

5．Heisn'

tclever.Ithink.（合并为一句）

t__thinkheisclever.

6．Theyoungaged18shouldnotbeallowedtodrink.（改为同义句）

Eighteeny