H3C云实训室方案建议书文档格式.doc
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2.3.6可扩展性 8
2.3.7丰富、清晰的培训教材 8
2.3.8师资培训新技术交流 8
2.3.9权威认证培训 9
2.3.10技术服务保障 9
第三章云实训室室方案设计 10
3.1 实训室总体设计 10
3.2《H3C云计算实训教程》 11
3.2.1云实训室课程整体介绍 11
3.2.2云计算解决方案介绍 12
3.2.3计算网络部署 12
3.2.4云计算存储部署 13
3.2.5云计算服务器部署 14
3.2.6云计算虚拟化软件部署 14
3.2.7云资源部署 15
3.2.8虚拟机部署 15
3.2.9云计算高可用性部署 16
3.2.10IMC部署 16
3.2.11EVB部署 17
3.2.12云服务部署 17
3.2.13云计算产品维护 17
3.3科研研究和开发方案建议 18
第四章云实训室的相关服务 19
4.1华三培训中心介绍 19
4.2华三认证体系介绍 21
4.8 师资培训 22
4.9新技术、新应用定期交流 23
4.10实验室设备维护服务 23
第五章云实训室案例 25
第一章云实训室建设背景
1.1云计算专业人才匮乏
经过多年的技术发展和经验积累，云计算行业已经进入一个相对成熟的阶段。
作为新一代信息技术变革、IT应用方式变革的重要支柱，云计算已经成为当前信息技术产业发展和应用创新的热点。
在国内，大量的企业单位正逐步将自己的IT系统从传统架构向“云”架构迁移，越来越多的用户正在享受“云”服务带来的便利。
随之而来的是IT基础设施和应用模式的革新，这对企业单位的信息部门来说，既是提升自我价值的机会，也是严峻的挑战。
其中，国内云计算相关技术人才的匮乏已是业内公认的事实。
在过去一段时间内，为了满足信息技术产业的发展，国内多数高校、职业院校开设了计算机通信相关专业，但毕业生的就业前景却日渐黯淡。
据权威机构调查，国内计算机专业毕业生就业后的专业相关度仅为50%，并且，毕业生就业三年后转换行业的现象非常普遍。
究其原因，超过1/4的毕业生反馈在校学习的课程知识较为陈旧，面对云计算、移动互联网等新型技术的兴起，自己所掌握的知识、技能和实践经验均无法满足行业需求。
H3C云计算实训室通过搭建真实的应用场景，合理的课程设置，与行业接轨的教材内容，填补了学校计算机专业在云计算实践教学的空白，真正实现了“产学对接”。
第二章云实训室需求分析
2.1H3C云实训室定位
云计算的服务模式分为三种：
IaaS（InfrastructureasaService，基础架构即服务）、PaaS（PlatformasaService，平台即服务）、SaaS（SoftwareasaService，软件即服务）。
其中，IaaS应用范围最广，技术标准化程度最高，受行业属性影响最弱，最适用于学校对学生进行基础教学。
H3C云计算实训室课程和教材内容聚焦于云计算资源在部署中所需要掌握的知识和技能，并且通过模拟部分行业的IaaS应用场景使学生具备基本云计算基础设施规划设计、运维管理能力。
u掌握完整的IaaS部署技能
IaaS模式下，云服务提供者在服务器虚拟化的基础上，将计算资源、存储资源、网络资源以组织（或虚拟数据中心）的方式向最终用户提供。
采用IaaS模式，IT部门可以将基础资源以“服务”的形式对外发布，最终用户可以实际需求申请所需资源。
在使用过程中，如资源不足，还可以对资源进行动态调整。
IT部门可以根据不同部门的业务需求设置多种套餐服务，将这些服务通过服务目录的形式进行发布供各部门使用，并能够对各种服务进行管理和计费。
H3C作为业内一流云基础设施供应商，在IaaS建设领域有着丰富的经验。
H3C云实训室通过搭建完整的IaaS硬件平台，整合计算、存储、网络资源，使学生在课程内能够了解不同资源的基础知识，结合实际应用场景学习不同资源的部署方式，最终掌握完整的IaaS部署技能。
2.2云实训室课程目标
w掌握云计算的基本概念与解决方案。
w掌握云计算的基础平台部署
w掌握云计算云资源的部署
w掌握云计算虚拟机的部署
w掌握云计算的高可用性部署
w掌握云计算的EVB部署
w掌握云计算的云服务部署
w掌握云计算产品的维护。
2.2云实训室建设思路
为实现建设目标要求，云实训室设计构建中坚持以下设计原则：
第一，高可靠性。
云实验平台的稳定可靠是实验正常运行的关键保证，在云实验设备设计中选用高可靠性产品，合理设计云实验平台架构，制订可靠的备份策略，保证云实验平台具有故障自愈的能力，最大限度地支持系统的正常运行。
第二，标准开放性。
支持国际上通用标准的云计算相关协议（如VEPA）有利于以保证与其它云计算平台之间的平滑连接互通，以及将来的扩展。
第三，灵活性及可扩展性。
根据未来业务的增长和变化，实验平台可以平滑地扩充和升级，最大程度地减少对现有实验平台的调整。
现有设备可以在扩容过程中得到充分利用，从而保护用户现有投资。
第四，可管理性。
对实验平台实行集中监测、分权管理，并统一分配资源管理。
选用先进的云计算管理平台，具有对实验平台内的虚机资源创建、监控、迁移等管理能力。
第五，统一标准、统一平台。
云计算平台的建设要从长远角度出发，考虑平台的扩展能力，采用开放的技术和国际标准。
2.3云实训室建设原则
在方案设计思路上，针对云实训室，我们从以下几个方面进行深思熟虑的设计：
2.3.1技术标准开放
当前阶段云计算整个产业化还不够成熟，相关标准还不完善。
为保证多厂商的良好兼容性，避免厂商技术锁定，方案的设计充分保证与第三方厂商设备保持良好的对接。
此外，为保证方案的前瞻性，设备的选型应充分考虑对已有的云计算相关标准（如EVB/802.1Qbg等）的扩展支持能力，保证良好的先进性，以适应未来的技术发展。
2.3.2业务高可用
云计算平台作为承载未来政府信息中心应用的重要IT基础设施，承担着稳定运行和业务创新的重任。
伴随着数据与业务的集中，云计算平台的建设及运维给信息部门带来了巨大的压力，因此平台的建设从基础资源池（计算、存储、网络）、虚拟化平台、云平台等多个层面充分考虑业务的高可用，基础单元出现故障后业务应用能够迅速进行切换与迁移，用户无感知，保证业务的连续性。
2.3.3统一管理与自动化
云计算的最终目标是要实现系统的按需运营，多种服务的开通，而这依赖于对计算、存储、网络资源的调度和分配，同时提供用户管理、组织管理、工作流管理、自助Portal界面等。
从用户资源的申请、审批到分配部署的智能化。
管理系统不仅要实现对传统的物理资源和新的虚拟资源进行管理，还要从全局而非割裂地管理资源，因此统一管理与自动化将成为必然趋势。
2.3.4开放接口
传统的管理系统与上层系统对接，注重故障的上报和信息的查询。
而云计算的管理系统更关注如何实现自动化的部署，在接口方面更关注资源调度和分配，这就需要管理系统在业务调度方面实现开放。
为保证服务器、存储、网络等资源能够被云计算运营平台良好的调度与管理，要求系统提供开放的API接口，云计算运营管理平台能够通过API接口、命令行脚本实现对设备的配置与策略下发联动。
同时云平台也提供开放的API接口，未来可以在这些接口的基础上进行二次定制开放，实现面向云计算的数据中心管理平台。
2.3.6可扩展性
根据云实验平台建设的需要，未来可以在方案中添加实验平台设备，并与多种品牌实现兼容。
2.3.7丰富、清晰的培训教材
对于实验室承担的培训工作，比如基础课程的培训、行业应用培训，应该具有丰富、清晰的教材，包括教师指导书、学员课本和实验手册。
这样可以充分提高教学培训的效率。
但是不是所有标准化教材都能满足所有实验室，很多学校在承担特殊化的培训工作时，往往需要定制开发教材，这就需要实验设备提供商和学校联合开发相应的课程。
2.3.8师资培训新技术交流
虽然多数科研人员和授课教师都有很深的学术功底，但是不见得对实验设备了解非常深入，这就对科研进度和培训工作带来影响。
供应商在提供实验设备的同时应该对科研人员和授课教师进行详细的设备使用培训，使他们能够更好的开展后续工作。
为了使研究、培训内容跟上最新技术的发展，应当有业界技术领先的企业定期和科研人员、授课教师充分交流前沿技术的发展，已达到开拓科研视野、增加企业产品方案竞争力的双赢目的。
2.3.9权威认证培训
来到实验室接受培训和参加技术进修的学员，实际上对实验教学内容和实验设施比较挑剔的。
这是非常现实的，因为每个人都不希望来到实验室还是学习很多过时的技术，也不希望学习一些非主流设备。
除了自身技术技能的提升，另外一个学员关心的问题是能够拿到一个非常权威的、被广泛认可的能力证明，这对学员个人今后的发展会有较大促进作用。
2.3.10技术服务保障
虽然实验室对设备的可靠性不及电信、金融系统对设备可靠性要求高，但是如果科研课题进度非常紧，或者学员是付费使用实验室，那么实验平台对可靠性以及厂家对故障的服务响应就非常重要了。
另一个维度来讲，实验平台涉及多种高、精、尖技术，厂家服务人员对技术掌握的深度和范围也显得非常必要。
第三章云实训室室方案设计
3.1实训室总体设计
根据H3C云实训室理念架构，按照模块化的设计思想，整个云实训室结构分为以下几个部分：
云实训室依据业务属性，共分为3个功能区：
1）实验区：
学生学习云实训室课程内容和实际操作实验课程的区域，根据每组学生数量配置终端（PC）；
2）实验设备区：
放置云实训室实验设备的区域，包括服务器、存储、网络设备和虚拟化软件（CAS），所有的实验内容均运行在该实验设备区内；
3）实验管理区：
老师管理区和演示区，负责演示实验课程内容并对所有实验组的实验设备做监控和管理；
3.2《H3C云计算实训教程》
3.2.1云实训室课程整体介绍
u培训对象：
XX学校XX专业学生
u入学要求：
熟悉计算机操作、Windows操作界面。
对网络、服务器和存储有一定的了解。
对云计算与虚拟化有一定的了解。
u培训目标
完成此培训，学员能够：
u掌握云计算的基本概念与解决方案。
u掌握云计算的基础平台部署
u掌握云计算云资源的部署
u掌握云计算虚拟机的部署
u掌握云计算的高可用性部署
u掌握云计算的EVB部署
u掌握云计算的云服务部署
u掌握云计算产品的维护。
u培训方式
课堂讲授与上机操作
u培训课程
课程名称
课程参考总时长（h）
上机参考时长（h）
云计算解决方案介绍
2
任务一：
云计算网络部署
1
任务二：
云计算存储部署
4
任务三：
云计算服务器部署
任务四：
云计算虚拟化软件部署
任务五：
云资源部署
任务六：
虚拟机部署
6
任务七：
高可用性部署
任务八：
iMC部署
任务九：
EVB部署
任务十
升级会员 