幼儿园小班月计划表Word下载.docx

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体育体育

5•愿意参加体育活动，初步体验活动的乐趣。

6能在成人的引导下大胆参与户外体育活动。

五月

-四月

健丿康

1能P用简单的语言.动作和表八情表H达己高兴、丿

生气等情绪

I■日匕丿J1口」flJ口、乡J\rdHIIT/、、.

2.会用自己的毛巾，并将毛巾放回原处。

生'

~气^等情绪。

六月

3.喜欢参加体育活动，能在活动中积极、主动、

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大胆、愉快

的参与，开掌握体冃运动中走、跑、跳、钻、爬等基本动作。

体冃

1.有意识的不对着别人、饭菜打喷嚏、咳嗽。

2.知道生活中有危险，了解脱离危险的方法，知道遇到危险时可采用报警、呼叫等方法。

3.愿意探索接球、抛球、滚球等多种玩球方法。

4.会按口令做各种动作和模仿操，动作较协调。

1.了解五官的功能及保护方法，不长时间看电视，不挖鼻孔、

不掏耳朵。

2.知道一些食物对身体有好处，有节制的吃冷饮和零食。

3.摔伤、流血、身体不适时及时告诉成人、

打针、输液时能控制自己不哭不闹。

5.知道常用体育器械的使用及保护方法，知道体育活动中的自我保护常识。

6.喜欢抓、捏、穿、搭、拼等操作活动，动作发展协调。

7.学

习坐、立、行的正确姿势。

幼儿园小班月计划表

语

—2言

1.初步理解文学作品的主要内容。

2.能与熟悉的人简单交流，说话有礼貌。

.

1.能基本听懂日常生活用语，做出相应的反应。

2.能对感兴趣的事物进行简单讲述，尝试运用简单的词汇进行交流。

.

1.会说普通话，发音正确。

2.对图书、图片、电视等视听材料感兴趣，能用简单的语言动作和表情等方式表现自己对文学作品的理解。

1.能一页一页的翻书，初步培养幼儿的阅读习惯，努力做到不撕书、不揉书。

2.幼儿在集体面前能大胆运用普通话讲述。

社

会

1.知道家庭成员与自己的关系，爱护自己的家。

2.知道自己家庭住址及周围环境的主要标志。

3.知道三八节的含义，有参与节日活动的积极性。

1.幼儿遇到问题时知道寻求帮助。

2.认识幼儿园的工作人员，了解他们的工作，喜欢上幼儿园。

3.知道自己所在幼儿园及周围环境的主要标志。

1.情绪稳疋、愉快地上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活，愿意遵守幼儿园的生活常规。

2.会正确使用游戏材料，并爱护它们。

3.初步掌握日常礼貌用语。

1.知道六一节的含义，有参与节日活动的积极性。

科

3科喜步

听民可故事、童谣听民轮流与等待谣周

围生活中处候丰变化和各种自然现象与人

学

们生活的关系。

2.知道春天的主要特征。

数学

1.巩固、点数4以内的物体数量，并能取出相应的物品。

2.对有关数量的事物与活动有好奇心。

科学

1.爱护周围生活环境及公共场所的化早树木，关爱身边的小动物。

2.知道常见动植物的名称及生活特征，初步了解它们与人、环境之间的关系。

1.知道简单几何图形的特征。

2.巩固、点数5以内的物体数量，并能取出相应的物品。

1.爱护花草树木，有初步的环保意识。

2.知道生活中常见的家电、玩具、交通、通讯工具等科技产品，初步了解其作用。

1.感知物体的长短、咼矮。

艺

~^学~

首乐

能感受、欣数音乐以内体与旋后量，并能取出相应的物品。

1

术

二月

美术美术

对色道夏季的造要特征的美术作品有一定的理解会其会的分早晨、上午和、午。

喜欢欣赏体

1.能按物体的某一特征进行分类。

2.练习说量词。

3.对应六以内数的多少。

音乐

能够理解简短、节奏明显的歌曲，并能大胆愉快的演唱。

养

成

教

四月三月

1.提醒:

2美培养:

幼儿咳尝试使用喷嚏不冲人，用简单的手好的礼棉签幼的感多受喝水己喜欢勺东西道口渴时要及时的喝水,

画惯。

表现自己不喝生水。

3.养成:

幼儿随音乐节奏做拍好生活跺脚等动作道饭后尝试用

打体击乐器要性现

自己的情感，体验音乐活动中的快乐。

美术

愿意选择用自己喜爱的色彩，大胆地进行美术活动。

乐意欣赏简洁、明快的歌曲、舞蹈，乐意参加舞蹈活动，体验舞蹈活动的乐趣。

愿意观察和探索简单物体的折叠、剪贴、粘、捏等方法，在活动过程中大胆想象和创作。

1.培养幼儿爱护书籍的良好习惯，不撕书、不揉书，学习一页一页的翻书。

2.幼儿能够在教师的带领下有节奏的做操，并能坚持做完。

3.培养幼儿安静地聆听老师及同伴的讲话，知道别人讲话时不应随便插嘴。

1.能喜欢上幼儿园，心情愉快的参加幼儿园的活动，并能每天按时入园。

2.培养幼儿自己能够独立穿脱衣服，知道热的时候要脱衣服，冷得时候要增加衣服。

3.乐意与同伴共同游戏，体验游戏中的快乐。

1.培养幼儿不露小肚皮的良好生活习惯。

2.培养幼儿能够独立的去厕所，知道便后要洗手。

3.培养幼儿有节制的吃冷饮和零食的生活习惯，并知道其对身体的害

处。

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