幼儿园影子学习心得体会Word文档下载推荐.docx

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没有教师的质量就没有教育的质量，也就没有幼儿良好的素质。

通过培训学习，我认识到自身的不足，将从以下方面努力去完善自己：

　　1、热爱幼儿教育事业。

在平时工作中，力争做到一切为了孩子，为了孩子的一切，为了

　　一切的孩子。

有高度的社会责任心，关心耐心照顾每个幼儿，尊重幼儿和对幼儿严格要求，

　　对待工作要有自觉性和责任感。

　　2、提高自身的业务素质。

充分运用现代化教学手段从“”上获取广泛的信息，开阔

　　视野，丰富教学，努力提高专业技能。

不断学习他人的新经验，使自己具有一桶源源不断的

　　“活水”。

　　3、更新教育观念，做到了解幼儿，注重幼儿体、智、德、美诸方面全面和谐发展。

信任

　　幼儿，充分发挥幼儿的主体性。

关心每个幼儿让他们的身心都获得最大程度的发展。

激发幼

　　儿的创造性。

　　通过这次的学习，在指导老师的引领、帮助下，我在思想和技能上都有一定的收获，我

　　将把我所学灵活地运用到以后的工作中，争取做新时期合格的幼教人。

篇二：

安阳市第二实

　　验幼儿园影子教师工作总结安阳市第二实验幼儿园“国培计划（XX）”——幼儿园骨干教师置换研修影子教师实践研修工作总结为贯彻落实《河南省教育厅关于组织实施“国培计划（XX）”---河南省农村幼儿教师培训项目的通知》精神，有效发挥省级示范园的辐射引领作用，安阳市

　　第二实验幼儿园作为培训基地园，承担了幼儿教师置换项目“影子教师”实践研修实践工作。

　　我园遵循“按需施训、量身定制”的原则，结合学前教育现状，根据本次培训教师跟岗实践

　　的特点，进行了精心而周密的安排。

为了确保“影子教师”活动在我园的有效开展，本着提

　　高参训骨干教师专业理论水平和实践能力的宗旨，使她们这一粒粒“种子”发挥传播作用，

　　促进我省学前教育事业的不断发展，幼儿园结合实际，制定了安阳市第二实验幼儿园“影子

　　教师”一对一跟班实践培训实施工作方案，针对这一个月的实践指导工作现总结如下：

　　一、前期启动，整体规划，明确任务11月13日，申贵奇园长带领我园骨干教师参加安阳幼专-国培班影子教师事件启动仪式。

仪式上幼教中心张红霞主任发表了热情洋溢的讲话，阐述了此次培训的目标、意义，对各个基地园提出了明确要求。

安阳市第二实验幼儿园高度重视此次活动，接受“影子教师”研训任务后，我园成立了以园长申贵奇为组长，业务园长程燕红为副

　　组长，田红霞、谢红霞、郭晓红、范欣、王志军、陶明、朱向贞、马晓红、杨利君等为主要

　　成员的领导小组，涵盖教育教学、后勤食宿管理、宣传报道等。

按照项目要求，为“影子教师”实践研修择优选择本园20名骨干教师作为指导

　　教师，我园本着“一切以学员为中心，一切促学员发展为本”的培训思路，积极采取以“结

　　对研修”为主，“对话研修”为辅的培训方式，促进“影子教师”专业化成长，提高她们教

　　育教学的实践能力。

　　二、二实幼国培影子教师实践研修开班仪式11月14日，20名“影子教师”在安阳幼专王婧老师的带领下走进二实幼会议室。

开班仪式上，申贵奇园长首先代表幼儿园对影子教师的到来表示热烈欢迎，对幼儿园概况、幼儿园特色和教师队伍等方面向学员作了简要介绍，并对此次研修实践工作进行细致布置安排。

对“影子教师”提出了希望，希望“影子教师”能够和“指导教师”互相学习、相

　　互研讨、加强交流、共同提高。

程燕红副园长希望参训学员们借助这个提升专业化发展的平

　　台，珍惜培训机会，遵守学习规则、潜心学习、深入实践，在我园内容丰富、形式新颖、如

　　影随形的一个月跟岗实践活动中不虚此行、学有所获。

　　三、幼儿园国培影子教师实践研修动员大会11月17日，安阳市第二实验幼儿园“影子教师”培训活动正式启动，在领导小组组长申贵奇园长、副组长程燕红园长的主持下，领导小组成员和指导老师聚集在一起，开展了第一次培训活动——指导教师培训。

首先，

　　程燕红副园长阐明了“影子教师”培训工作的重要性、创造性，征询了每一位指导教师的意

　　愿，声明了培训过程中的相关要求，从指导日志、培训反思等对指导老师们进行了培训，详

　　细讲解了每个文本资料收集的要求以及培训过程中老师们应重点关注的地方，要求我园20

　　位指导教师要发挥骨干教师的带动作用，真心的引领帮扶“影子教师”运用先进的理论、科

　　学的方法，开展一日常规教学活动；

接下来，申贵奇园长传达了省教育厅对国培计划——影

　　子教师培训工作的指导意见，介绍了我园“影子教师”培训项目管理方案，宣布了领导小组

　　成员和各自的分工职责，布置了培训的内容和时间的安排，同时要求食堂炊管人员和办公室

　　做好“影子教师”的服务工作，为她们提供最佳学习生活平台。

作为接受此次任务的省级示

　　范园，申园长表示有能力、有信心完成省教育厅交给的任务！

会后，培训老师针对有疑惑的

　　地方和教学副园长和教研主任进行了交流互动。

　　四、影子教师观摩我园示范教学活动“如影相随，倾情相教”是我园骨干教师接待“影子教师”的宗旨。

为了让“影子教师”更加了解我园独特的教育理念，让学员通过现场观摩学习，提升对五大领域教学活动的执教能力，我园分别于11月20～22日，12月11～12日组织了30名一级教师和11名高级教师观摩教学活动。

每次观摩活动结束后，各教研组长都会带领“影子教

　　师”们进行了课后反思和研讨，“影子教师”被我园教师先进的教学理念和富有创意的教学环

　　节深深吸引，精彩而又常态的教学活动受到了影子教师们的一致好评，也让影子教师们真实地感受了我园教师的教学能力和风格，切实提升了对五大领

　　域教学活动的把控能力。

而执教老师们也通过这次现场教学观摩的历练，进一步提升了自身

　　的业务素养。

影子教师现场观摩教学活动

　　影子教师参加园本教研，对观摩课进行评课、研讨、反思

　　五、【国培花絮】为幼教结缘，你我共进步12月3日，安阳市第二实验幼儿园热情接待了安阳幼专“国培班”近70余名“影子教师”来园参观学习。

当天，申贵奇园长在迎接“影子教师”到来后，介绍了该园的校园文化建设、园本课程、办学特色等基本情况。

业务副园长程燕红对“影子教师”的参观工作进行了细致的安排，并选出了业务能力强、实践经验丰富的骨干教师为“影子教师”们展示了大

　　班社会活动《变废为宝》和小班奥尔夫音乐活动《走走跑跑停》，执教老师以游戏的形式引

　　领着小朋友，为孩子创设轻松的学习气氛，寓教于乐，让孩子们在愉快、宽松的氛围中增长

　　知识，收到良好的教学效果，受到现场幼教同行们的好评。

作为“省级示范园”，二实幼本着携手共进，互学共赢的原则敞开大门，毫不保留地向国培学员全面展示了幼儿园最真实、常态化的教学、环境及游戏活动。

本次活动促进了省内幼儿园之间的交流，增进了大家的友谊，相互学习，相互提高，为二实幼教育教学工作的扎实开展进行了有力的锤炼。

篇三：

　　影子培训心得体会影子教师心得体会

　　11月27日开始，我们在郑州八中做“影子教师”学习，受益匪浅，体会颇深。

我们一

　　组有王文琴、刘菊霞、白霞、刘彩霞、荆海英、潘振艳、王敏、宋广梅、李华敏和任苗苗等

　　十人。

我们每天早上五点多起床，六点半到学院北门坐305公交车，虽然辛苦，但我们也觉

　　得很值得，因为机会来之不易。

在郑州八中有倪霞、李红云、雷炀、刘娟、苏校琴等五位老

　　师做我们的指导老师，我们聆听了老师的课堂教学、综合性实践活动和作文教学活动，让我

　　有机会亲身经历了八中学校的教学生活，跟班目睹了教师的上课，亲自感受了学生的课堂学

　　习，感触颇深。

一是课堂教学中，充分体现了学生主体与教师主导相结合的新教学理念，教

　　师教学更轻松，学生学习更快乐;

二是综合性实践课上，活动丰富，形式新颖，让人耳目一新，

　　学生有机会展示，教师更注重导向，班级管理更有创意，更具活力。

我在以后的教学工作应

　　该从以下几方面做起。

（一）更新教育观念，端正自身思想。

我要更加热爱教育事业，时时刻刻不忘记自己的

　　使命，忠于教育事业。

我不会有“当一天和尚撞一天钟”的懈怠思想，有的就是一种教师的

　　使命感。

因为我深深地懂得：

教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、

　　精力乃至全部心血的付出。

这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心

　　做代价的。

一个热爱教育事业的人，要甘于辛劳，甘于付出，，甘于无怨无悔。

（二）关爱自己的学生。

教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发

　　展。

这种关爱，应该是温暖的，是充满情感和爱的事业。

作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友，这种爱也需要教师对

　　学生倾注相当的热情，在各方面给予关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热

　　爱、帮助，把教学中存在的师生关系，变成“我们”的关系。

爱使教师与学生在相互依存中

　　取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

　　通过影子学习，我懂得了怎样去关爱学生。

“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则

　　是另一个层面。

作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个

　　微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱

　　他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。

“爱”要以爱动其心，以严导其行；

爱要以理解尊

　　重，信任为基础；

“爱”要一视同仁，持之以恒；

“爱”要面向所有学生。

　　（三）要加强自身的学习，不断提高自己的教学水平。

“问渠那得清如许，为有源头活水

　　来”。

我将不断学习他人的经验，扬长避短，使自己具有一桶源源不断的“活水”。

强化“自

　　育”意识，勤学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”。

我会在今后的教学工作中，时时处处以教师师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传

　　授给他们，让学生在和谐、融洽的氛围在获得知识，在自主、合作探究中得到真知。

全面发

　　展，成为21世纪的栋梁之才。

新乡市新乡县古固寨二中王文琴二○一二年十二月十六日篇四：

影子培训心得体会影学子教师培训心得体会东桥中学申忠祥

　　XX年5月4日，为期十多天的影子教师培训工程开始了，我非常荣幸参加了由钟祥市

　　教育局举办的这次影子教师培训。

影子，即如影相随的跟着自己的指导教师学习课堂教学标

　　准，听课、评课、教法经验交流和参加数学教研组的活动等诸多方面的系统学习。

通过此次

　　培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

5月4日，在市继教中心

　　召开了钟祥市影子教师培训启动大会，各位领导对我们培训学员提出了殷切的关怀和期望。

　　我们的培训基地学校是钟祥二中，我的指导教师是钟祥二中的舒钰老师，第一次和我的指导

　　教师见面，感觉舒老师很亲切和蔼。

会后我们做了短暂交谈，舒老师嘱咐我准备好这次培训