莆田市语文六年级上册第六单元第26课《将相和》同步练习C卷.docx

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莆田市语文六年级上册第六单元第26课《将相和》同步练习C卷

莆田市语文六年级上册第六单元第26课《将相和》同步练习C卷

一、基础题（共20题；共156分）

1.（4分）给划线字选择正确的读音

纪念碑（bēi pēi）________  博（bó báo）物馆 ________

花团锦簇（cù chù）________永垂不朽（xiǔ qū）________

2.（6分）选择合适的量词填空。

（填序号）

①辆   ②棵   ③架   ④本   ⑤匹   ⑥个

一________车    一________马    一________故事

一________书    一________树    一________飞机

3.（7分）选择加下划线字的正确读音

模仿（mómú）________    喝彩（hèhē）________    倒栽葱（dàodǎo）________   自作自受（zuòzuō）________ 

憋闷（mènmēn）________  肖像（xiāoxiào）________  有朝一日（zhāocháo）________ 

4.（8分）写出下列词语的近义词和反义词

近义词                         反义词       近义词           反义词

________——庄重——________   ________——刚毅——________

________——歧视——________   ________——绚烂——________

5.（6分）写出下列句中加下划线的词语的近义词和反义词。

（1）走进想象的世界，感受想象的神奇。

________  ________

（2）我真希望变成一棵树。

________  ________

（3）店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。

________  ________

6.（3分）查字典

“姨”按部首查自发应查________部，再查________画，组词________

7.（5分）解释下列词语。

①流逝 ②绚烂

8.（5分）仿写句子（写出2个拟人句）。

例：

成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。

9.（3分）写出反义词

缓慢—________   痛苦—________  乌黑—________

10.（20分）按要求写句子。

（1）这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。

（改为“把”字句）

（2）钥匙 的 秋天 一把 是 雨（连词成句）

（3）你不是一直想去伯伯家吗？

（去掉问号，换个说法）

（4）枫叶像邮票。

（扩句）

11.（5分）将下列陈述句改成疑问句

①冬天来了，春天就不会远。

②人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。

12.（6分）课外拓展，填写下列含有昆虫的成语

飞________扑火  ________捕蝉   ________头小利  ________拥而上   招________引________

13.（5分）将下列陈述句改成反问句。

①人的一生仿佛也在麦地中行走。

②咱们早就分好了。

14.（10分）辨字组词

县________  设________  历________  慧________  欧________

具________  没________  厉________  惠________  殴________

15.（10分）按要求写词语。

①仿写词语。

辣乎乎（ABB式）：

________、________、

②动词我来填。

________窗花    ________鞭炮    ________花灯    ________月饼

③把下面的词语补充完整。

华夏________     ________子孙

巍巍________     ________大地

16.（4分）填入恰当的量词。

一________红枣   一________小学

一________地毯   一________颜料

17.（25分）按要求写句子 

（1）熊猫 把 友情 送到了 世界各地 中国人民的 （连词成句）

（2）雪花飘落在大地上。

（扩句）

（3）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。

（缩句）

（4）他很急。

（改为比喻句）

（5）修改病句。

①昨天，刮了一夜的大风。

②造纸术是我国古代的四大发明。

18.（15分）按要求写句子。

（1）它高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。

（缩写句子）

（2）狗在鹅身后追。

鹅决不举步奔跑。

（用关联词语合并成一句）

（3）鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。

（用划线词语写一句话）

19.（4分）判断下面的新闻标题用了什么修辞手法。

拟人    比喻    排比    夸张

①小市镇“垃圾山”搬走了。

________

②进得来“留得住”学得好。

________

③反腐败斗争的晕点是打“老虎”。

________

④黑熊的悲痛。

________

20.（5分）（2017六上·蚌埠期末）按要求写句子。

①从中国的奥运健儿身上我看到了中华民族的复兴，心情怎能不激动？

（改为陈述句）

②对有意破坏公物的行为，我们不能不管不问。

（改为反问句）

③我们要努力学习。

我们要练好身体。

（加上关联词，合成一句话）

④我们必须认真改变学习中的不足。

（修改病句）

二、阅读理解题（共5题；共39分）

21.（10分）课文内容回顾。

（1）王戎七岁,尝与诸小儿游。

看道边李树________,诸儿________,唯戎不动。

人问之,答曰:

“树在道边而________,此必________。

”取之,________。

（2）西门豹到了邺后,看到此地十分荒凉,先________,然后惩治________,最后兴修________,造福人民。

从中可以看出西门豹是一个________、________,的人。

22.（6分）按课文《荷花》填空。

荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像________。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的________。

有的________，________。

有的________，看起来饱胀得________。

23.（5分）阅读课文《刺猬汉斯》选段，回答问题。

汉斯骑着公鸡到了第一个国王的王宫前，士兵们举起刀枪向他冲来。

原来国王已经下令，只要看到长得像刺猬、骑着公鸡的人，就把他挡在王宫外面。

汉斯用脚磕（kē）了一下公鸡，公鸡“噌（cēng）”的一下飞了起来，越过宫墙，落在了国王的窗前。

国王非常害怕，央求女儿跟汉斯走。

公主没有办法，只好草草打扮了一下，带着国王送给她的金银财宝，坐着一辆六匹马拉的马车，哭哭啼啼地跟着汉斯走。

根据理解，写出本段的大意。

24.（5分）爱斯基摩人生活的地方有什么样的气候特点？

25.（13分）阅读下文，回答问题。

我学写字

当我学着写“小绵羊”，

一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，

我眼睛看到的一切，

就都弯卷起来，像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”，

写上我的练习本，

我的眼前就溅起一片水花，

还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”，

我就看见在花间忙碌的蜜蜂，

还有两只蝴蝶在跳舞，

我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”，

我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，

瞧，我个子最高，身体最棒，

什么事我全能干得顶呱呱。

（1）短文中，“我”学写了哪些字？

（2）开心读句子。

要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。

①用“（）”画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。

②用“________”画出“我”值得自豪的地方。

（3）照样子，写句子。

凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。

凡是________，就________。

（4）你是怎样学写字的？

说一说。

参考答案

一、基础题（共20题；共156分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

17-2、

17-3、

17-4、

17-5、

18-1、

18-2、

18-3、

19-1、

20-1、

二、阅读理解题（共5题；共39分）

21-1、

21-2、

22-1、

23-1、

24-1、

25-1、

25-2、

25-3、

25-4、