人教版最新版九年级英语导学案Unit3CouldyoupleasetellmewheretherestroomsareWord格式文档下载.docx
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1.单词:
restroom,stamp,beside,postcard
2.短语:
getto,onyourright/left,turnleft,between...and...,gopast,apairof
3.句子:
Excuseme,couldyoutellmewhereIcangetsomemoney?
Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogettothebookstore?
Doyouknowwhenthebookstoreclosestoday?
Gotothesecondfloor.Thereisabookstorebetweenthebankandthesupermarket.
教学准备
学习过程
学习笔记
一、自主预习
预习书本P17-18(1a-2c)页的相关内容,完成下列翻译下列短语。
1、请同学们先认真阅读学习目标,然后仔细研读课本,看完后将所学到的东西进行归纳,画出重要知识点,用红笔做好疑难标记。
2、大声朗读P171a中的8个短语
3、英汉互译短语。
gettojustgoalongpassCenterStreet
onyourrightgotothethirdfloorturnleft/right
between…and…gopassthebookstoregetsomepostcards
4.写出你知道的表示位置关系的介词或短语
二、合作探究
I、看1a中的图,并运用1a中的8个短语仿编对话。
(两个人一组)
例如:
A:
Excuseme,couldyoupleasetellmewhereIcangetsomemoney?
B:
Sure.ThereisabankonMainStreet.It’snexttothebookstore.
A:
B:
II、模仿写句子。
1.Whereisthehotel?
Couldyoupleasetellme?
Couldyoupleasetellmewherethehotelis?
WherecanIgetsomemagaz
ines?
Doyouknow?
Doyouknow_____________________________________?
2.Isthereabookstoreintheneighborhood?
Canyoutellme?
Canyoutellmeifthereisabookstoreintheneighborhood?
CanIeathere?
Couldyoupleasetellme______?
3.CouldyoutellmewhereIcanbuysomestamps?
Couldyoutellmewheretobuysomestamps?
DoyouknowhowIcangettothepostoffice?
______?
Couldyoupleasetellmewhenw
ewillstart?
4.Arethereany
restroomsaroundhere?
Doyouknow_________________________________________________?
III、SBPage17完成教材上lb-lc的任务。
1.lb-lc.让学生听lb录音,完成插图中的句子,核对答案。
然后操练lc。
例:
Excuseme,couldyoupleasetellmehowtogetto______________________?
Sure,justgoalong______________________._________________________isonyour_____________________,beside/near/nextto______________________.
A:
Thanks.Doyouknow__________________________________?
___________________________________________
IV、SBPage18完成教材上2a-2d的任务。
1.2a-2b.听2遍录音,分别完成2a(按照指路的方向把句子编序)和2b(要求根据听力材料画出路线图)。
2.再放一遍听力,要求逐句进行跟读。
4.2c.模仿听力内容,利用2a,2b的信息分角色练习对话。
然后当堂表演。
V、熟记语法聚焦并和你同伴一起归纳一下问路的表达方式吧。
如:
.Couldyoupleasetellmeifthereisapostofficenearhere?
三、抽测达标
一、用括号中所给词的适当形式填空。
1.Pleasebequick!
Iwonderwhenthepark___________(close)today.
2.Ineedsomepostcardsand___________(stamp).
3.Gotothe___________(three)floor.
4.I’m____________(excite)towatchtheexciting(excite)film.
5.Theword“restroom”isnot_________(common)usedinChina.
二、根据句意及首字母提示补全单词。
1.wouldliketositbyou.
2.Icangetsomep____________duringtheSpringFestival.
板书设计
Period1
getto,onyourright/left,turnleft,between...and...
B:
课后反思
藕团中学九年级英语导学案
补加伍
14
Period2SectionA(2d-3b)
2.继续学习宾语从句。
pardon,washroom,bathroom,rush,suggest;
normally,staff
passby,onone’swayto,walkupto,comeon
Ipromiseit’llbeexciting.
Iwonderwhereweshouldgonext?
Couldyoutellmewherewecouldgonext?
预习书本P18-19(2d-3b)页的相关内容,完成下列翻译下列短语。
1、译短语。
thebiggestAmusementparkbeexcitedtodosth.
trytheridesstartwithnoproblem
goonthenewridegetthereearlycomeon
holdmyhandgethungrypassby
walkuptoatthedoorcomealittleearly
2、找出宾语从句:
I、2d.分角色朗读和表演对话。
指出带有宾语从句的句子:
归纳总结问路和指路的表达法:
II、3a.对话阅读。
1.快速阅读对话,了解对话大意。
Whatistheconversationabout?
2.细读对话,回答3a中的两个问题。
3.在书上划出宾语从句。
4.分角色朗读对话,并给予纠正。
III.3b.按照要求仿写3b中的宾语从句。
Iwonderwhereweshouldgonext.=Couldyoutellmewherewecouldgonext.
1.Doyouknowwherewecangetsomegoodfoodquick1y?
=Iwonder
2.Let’saskwhattimethebandstartsplaying.
=Couldyoutellus
3.Couldyoutelluswhenthebandstartsplayingthisevening?
=Iwonder
一、根据句意及首字母提示补全单词。
1.一Ibegyourp____________?
一Restroom?
2.Mymotheristakingabath(洗澡)intheb.
3.Wemustkeeptheclassroomandtverycleanandtidy.
4.Itistoolate.Iswestophereandgohome.
二、根据汉语意思完成句子。
1.在我去学校的路上,要经过一家餐馆。
______my________________school,I__________________arestaurant.
2.你能告诉我在哪儿能买到苹果吗?
Canyoutellme__________________________