心理学试题7Word文档下载推荐.docx
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14、下列哪个选项是注意稳定性的品质特点（）
A、强度
B、时间
C、空间
D、范围
15、学生在听课的同时还可以记笔记。
这属于注意的（）
A、广度
B、转移
C、分散
D、分配
16．根据坎农一巴德情绪学说，情绪的中心位于
（
）。
A．内脏
B．外周神经系统
C．杏仁核
D．丘脑
17．在情绪的认知理论中强调对刺激情景的评估作用的理论是（
）。
A．拉扎鲁斯的认知一评价理论
B．沙赫特的二因素情绪理论
C．阿诺德的评定一兴奋理论
D．伊扎德的动机一分化理论
18．当人处于应激状态下时会出现肌肉紧张、血压升高等反应，这是情绪的（
）表现。
A．主观体验
B．外部表现
C．生理唤醒
D．行为反应
19．（）是表现意志果断性的词语。
A．坚忍不拔
B．当机立断
C．优柔寡断
D．独断专横
20．几位朋友邀你去看电影，而你却需要准备第二天的演讲。
最后他终于克制了自己，谢绝了邀请。
这主要是一种（）
A、知觉过程
B、思维过程
C、感情过程
D、意志过程
21．一种善于迅速地明辨是非、能及时采取有充分根据的决定，并且在深思熟虑的基础上去执行这些决定的品质（）
A、果断性
B、自制力
C、坚韧性
D、自觉性
22．观察力、记忆力、思维力等均属于（）
A．特殊能力
B.一般能力
C．鉴别力
D．操作能力
23.测量智商（IQ）的正确公式是（）
A．MA/CAx100
B．CA/MAx100
C．MA-CA
D．CA/MA
24．指仿效他人的言行举止而引起的与之相类似的行为活动的能力是（）
A．模仿能力
B．操作能力
C．创造能力
D．认知能力
25．“活泼好动，行动缓慢”是人的下列哪种特征的表现（）
A、能力
B、气质
C、性格
D、兴趣
26．弗洛伊德将人格结构分为三个层次:
本我、自我和超我，他认为其中（
）具有最强大的力量。
A．本我
B．自我
C．超我
D．三者都是
27．下面对气质的描述错误的是（
A．气质是一种稳定的心理特征
B．人的气质差异是通过后天培养形成的
C．气质不具有好坏之分
D．气质不能决定一个人未来的成就大小
28.希望自己取得好成绩当“三好生”，这是（）
A、交往需要
B、认知需要
C、成就需要
D、活动需要
29.“需要层次说”是由（）提出来的。
A、巴甫洛夫
B、艾宾浩斯
C、马斯洛
D、冯特
30.小学儿童最基本的社会需要是（）
B、成就需要
C、认识需要
二、多选题
1．引起人们产生深度知觉的属于客观刺激方面的线索有（）
A．视野中的高度
B．物体有无遮挡
C．线性透视
D．纹理变化
E．光照与阴影
2.艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）
A．遗忘的进程先快后慢
B．时间因素影响遗忘
C．材料性质影响遗忘
D．材料数量影响遗忘
3.记忆是通过（），再认或回忆等基本环节在人脑中积累和保存个体经验的心理过程
A．复述
B．识记
C．注意
D．保持
4．在一定时间内，_________，人们倾向于把时间估计得较长。
（）
A.事件性质越复杂
B.事件发生的数量越少
C.对不喜欢的事情
D.事件发生的数量越多
E.事件性质越简单
5.问题解决就是在问题空间中进行搜索，以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程。
所谓问题空间是指对（）的认识
A．初始状态
B．目标状态
C．中间状态
D．算子
6.研究表明（）是影响问题解决的因素
A．定势
B．动机
C．原型启发
D．个性
E．功能固着
7.注意的基本特点是（）。
A、集中性
B、稳定性
C、选择性
D、指向性
8.注意是一种（）。
A、独立的心理现象
B、心理过程的共同特征
C、个性心理特征
D、与心理过程相伴发生的心理现象
9．情绪的构成包括三种层面，它们是（）
A．认知层面
B．生理层面
C．表达层面
D．内部层面
E．外部层面
10．情绪的三个组成部分是指（）
B．生理唤醒
C．外部行为
D．快乐感
E．痛苦感
11.意志行动（）
A．要克服困难
B．有目的性
C．是有意识的行为
D．取决于当前需要
12.（）是意志的品质
A．自觉性
B．果断性
C．坚韧性
D．内隐性
13．在韦纳提出的动机归因理论中，他从（）维度上把行为的归因划分为内部原因和外部原因。
A．持续性
B．控制性
C．稳定性
D．可觉察性
E．动力性
14．马斯洛把生理需要、安全需要称为（）
A．缺失需要
B．生长需要
C．基本需要
D．低级需要
15．人的能力如果按照功能进行划分，可以划分为（）
A．认知能力
C．社交能力
D．经验能力
E．分析能力
16．一般能力又称普通能力。
人们在大多数活动所共同需要的能力，是人所共有的最基本的能力，指的是（）
A．观察力
B．记忆力
C．注意力
D．想像力
E．思维力
17．心理过程可以分为（）
A．认知过程
B．情绪情感过程
C．意志过程
D．心理状态
E．个性心理
18．心理状态是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景。
它包括（）
A．意识状态
B．注意状态
C．情绪状态
D．疲劳状态
E．营养状态
三、判断题
1、人们常说“心之官则思”，说明心理是由心脏产生的。
（错）
解析：
心之官则思：
古人以为心是思维器官，所以把思想的器官、感情等都说做心。
2、心理现象不仅人有，动物也有。
人和动物的心理都差不多。
3．记忆的准确性是记忆的速率特征。
4．外显记忆是受意识控制的记忆。
（对）
5．在知觉中，由于知识经验的参与，知觉会因知觉的距离、光亮等物理条件的变化而改变。
6．“鲸不是鱼”这是思维“推理”的表现（错）
7、为了提高学习效果，教师必须在课堂上要求学生始终保持随意注意。
8、学校低年级的教学，其教学方法应形式多变，其教学内容应生动有趣，这样才能很好地提高学生上课的注意力。
9.人们对英雄人物、模范人物的颂扬，是道德情感的体现。
（对）
10.“临危不惧，舍己救人，化险为夷”这种情绪状态称之为道德情感。
错,情绪状态应是应激，道德感是情感的一种。
11、在同样的外部情境下，抱负水平高的人更能感受到挫折。
12、人的一切有目的活动都属于意志行动。
13.巴甫洛夫认为气质与人的神经系统的先天或遗传特征无关。
14.性格常常与人的道德品质相关，受到好坏的评价（对）
15.心理活动的动力特征是指心理活动的强度、速度、稳定性和指向性。
（对）
16.一个10岁的儿童，经过斯坦福－比奈智力量表的测验，他完成了8岁儿童的全部测验项目，他的智商为105.（错）
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