上海市九年级初三中考英语句型转换专练Word格式文档下载.docx

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第2类句子必须借助助动词do/does/did。

改为否定句,在行为动词前加don'

t(一般现在时,主语是除第三人称单数之外的人称和数时);

doesn'

t(一般现在时,主语是第三人称单数时);

didn'

t(一般过去时态)。

改为一般疑问句时,在句首加Do/Does/Did。

肯定回答用“Yes”,后面动词用do/does/did;

否定回答用“No”,后面动词用don'

t/doesn'

t/didn'

t。

知识点2:

特殊疑问句的转换

把句子转换为特殊疑问句,首先要确定划线部分的“疑问词”,人、物、时间、地点、原因、数量等分别用:

who,whom,whose,what,when,where,why,how,howmany,howmuch,howoften,howold,howlong等。

将相对应的疑问词放在句首,其余部分改为一般疑问句的形式,就是特殊疑问句。

改完后要注意检查句首的首字母大写和句尾的标点符号。

尤其注意:

howmany对可数名词的量提问;

howmuch对不可数名词的量或者对重量提问;

howoften对频率提问,需要与howmanytimes区分清楚;

howmanytimes是对划线部分只有次数的情况下提问;

howlong是对时间段进行提问;

而howsoon是对in+时间段提问,“多久”。

这些考点是学生在做题过程中的易错点。

知识点3:

选择疑问句和反意疑问句的转换

改为选择疑问句时,只需注意根据句子的内容用“or”连接两个并列的成分就可以了;

反意疑问句的结构是“陈述句+简短问句”,必须记住:

“前面肯定;

后面否定”和“前面否定;

后面肯定”的规律和简短问句的主语必须用代词的要求。

知识点4:

祈使句和感叹句的转换

改为祈使句,必须记住:

肯定的祈使句,是原形动词开头,否定的祈使句是“Don'

t”开头,后跟原形动词。

(主语是I或we时,句子开头用letme或let'

s)。

改为感叹句,必须记住,强调的是名词,句首用What,What后的名词前可以有形容词;

强调的是形容词或副词,句首用How,后面必须紧跟形容词或副词。

 

知识点5:

主动语态变为被动语态

准确判定句子成分,找出句中的主语和宾语

谓语动词变为“be+动词的过去分词”形式,这里的be除了与原句在时态上保持一致外,还要与句子的人称和数保持一致。

知识点6:

同义句转换

同义句转换考察形式比较多样,可采用以下方法:

(一)替代法1、同义词(短语)2、反义词(短语)3、短语替代从句

(二)合并法1、并列连词2、从属连词3、直接引语变间接引语

(三)转换法1、句型转换2、语态转换

(四)综述法

(一)替代法

用同义词、同义短语或反义词、反义短语等来替代原句中的有关部分,使改写后的句子与原句意思相符。

1、用同义词(短语)替代

1)Myfatherandmotherarejudges.

Myparentsarejudges.

2)Wehavefriendsallovertheworld.

Wehavefriendsthroughouttheworld.

3)Wehadagoodtimeattheparty.

Weenjoyedourselvesattheparty.

2、用反义词(短语)替代

1)Don’tforgettolockthedoor.

Remembertolockthedoor.

2)Myradiodoesn’tworkwell.

Somethingiswrongwithmyradio.

3)Thingsweighheavierontheearththanonthemoon.

Thingsarelighteronthemoonthanontheearth.

3、用短语替代从句如果原句含有状语从句、宾语从句等,改写后的句子中可用介词短语或不定式短语等来替代。

1)Whenhewastwelve,Edisonbeganworking.

Attheageoftwelve,Edisonbeganworking.

2)Wecan’tfinishtheworkifyoudon’thelpus.

Wecan’tfinishtheworkwithoutyourhelp.

(二)合并法

1、用并列连词将两个单词合并为一个新的复合句或单句,句子仍保持原意。

常用的并列连词有both…and…,neither…nor…,notonly…butalso…,either…or…等。

1)FranceisinEurope.SwedenisalsoinEurope.

BothFranceandSwedenareinEurope.

2)Hecan’tsing.Hecan’tdance,either.

Hecanneithersingnordance.

2、用从属连词将两个单句合并为一个复句。

常用的从属连词有so…that…,sothat…,not…until…,assoonas,i等。

1)Themathsproblemwasverydifficult.Noonecouldworkitout.

Themathsproblemwassodifficultthatnoonecouldworkitout.

2)Theteachercamein.Andthenthestudentsstoppedtalking.

Thestudentsdidnotstoptalkinguntiltheteachercamein.

3、直接引语变间接引语也用合并法。

如果直接引语是陈述句或疑问句,变为间接引语时则要用连词(if/whether是否);

如果直接引语为祈使句则变为间接引语为tell/ask/ordersb.(not)todosth.形式。

1)“HaveyoueverbeentoChina?

”JohnaskedJoan.

JohnaskedJoanif/whethershehadbeentoChina.

2)“Don’tmakefacesinclass!

”theteachersaidtothestudent.

Theteachertoldthestudentnottomakefacesinclass.

(三)转换法

通过能够表示同一意义的不同句型、句式的转换来达到改写句子的目的。

1、句型转换初中常见的几种转换句型有:

sb.spendsometime/moneydoingsth.与Ittakessb.sometime/moneytodosth.的转换;

too…to…与so…that…can’tdosth.的转换;

too…to…与not…enoughtodosth.的转换。

1)Ispenthalfanhourworkingoutthemathsproblem.

Ittookmehalfanhourtoworkoutthemathsproblem.

2)Shewastoofrightenedtosayaword.

Shewassofrightenedthatshecouldnotsayaword.

3)Heistooyoungtojointhearmy.

Heisnotoldenoughtojointhearmy.

2、语态的转换

1)TominvitedMarytohavedinnerwithhim.

MarywasinvitedbyTomtohavedinnerwithhim.

2)Shecouldn’tkeepbackhertearswhenTomtookhermodelplanesaway.

Shecouldn’thelpcryingwhenherplanesweretakenawaybyTom.

通过在逻辑思维的基础上,对原句(一般是两个句子)的意思重新进行概括地表述。

1)Tom’smotherisfifty.Jack’smotherisfifty,too.

Jack’smotherisasoldasTom’s.

2)XiaoMingwasbornin1991.Iwasbornin1992.

XiaoMingisoneyearolderthanI.

二、专题精讲

例题1:

Thereissomemilkintheglass.(改为否定句)

答案:

Thereisn’tanymilkintheglass./Thereisnomilkintheglass.

解析:

原句中含有be动词,故否定形式在be动词后加not,此外除了要正确使用谓语动词的否定形式外,还要将句中的some变为any,将something变为anything。

本题中还应注意notany=no,故答案可以有两种形式。

例题2:

Thisdresscosther90yuan.(改为一般疑问句)

Didthisdresscosther90yuan?

首先由原句中的主语thisdress为第三人称单数和谓语cost判断出原句时态为过去时,所以改为一般疑问句应用did提问,cost原形与过去式一致。

例题3:

Thecarhitthebigtreeyesterday.(改为反义疑问句)

Thecarhitthebigtreeyesterday,didn’tit?

遵循反义疑问句“前肯后否,前否后肯”的原则,此句疑问部分用否定形式;

原句谓语hit为一般过去时,所以正确答案为didn’tit?

例题4:

TheTVplayisreallywonderful.(改为感叹句)

HowwonderfultheTVplayis!

将陈述句变为感叹句先要确定用what还是how开头。

如果强调部分的中心词是名词,就用what;

若是形容词或者副词,则要用how。

本句中主语前的词可判断出是形容词,故用how开头。

例题5:

Icollecttoysbeca

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