申报专业技术职务聘任评审材料Word文档格式.docx
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2013.07
最后学位
博士
授予时间
2013.03
担任班主任/辅导员经历
2014-2017年，每年都担任软件或物联网工程专业班主任
教育
经历
（从大学起，按时间顺序填写）
起始时间结束时间学校专业学位
2003.092007.07哈尔滨工业大学软件工程学士
2007.092009.09哈尔滨工业大学软件工程硕士
2007.092009.09法国波尔多大学生产信息化与自动化硕士
2009.102012.12法国波尔多大学生产信息化与自动化博士
工作经历
（从参加工作起，含海外研修经历，按时间顺序填写）
起始时间结束时间单位职务
2013.07现在哈工大计算机学院讲师
一、任现职以来教学、科研标志性成果简介
（限600字以内）
1.教学方面：
本人承担了软件学院多门课的主讲及助教工作，评教均为B+以上。
目前，本人主持了省教育科学“十二五”规划备案课题1项，主持或参与MooC课程建设2门，其中一门被评为“中国高校计算机教育MOOC联盟优秀课程”。
另外，本人还在国内外的教育期刊或会议上发表了4篇教学研究文章。
本人积极指导学生参加各类软件创新创业大赛，并取得了全国唯一特等奖2项，全国一等奖1项，全国二、三等奖若干。
本人指导的学生中有25名本科生及8名硕士生已毕业并成功获得学位。
其中，两位本科生获得了哈工大百优本科论文。
2.科研方面：
本人主要的研究方向是服务计算、需求工程、以及深度学习。
本人参与国家自然科学面上基金项目、省自然科学面上基金项目各1项，主持哈工大CCF-腾讯犀牛鸟基金项目、校创新科研基金各1项。
作为第一作者发表了SCI论文两篇（IF分别为：
3.035和1.012），其中一篇为ESI论文，JCRComputerScience1区，CCFB类会议论文两篇、其他国内外会议论文三篇。
并以非一作身份发表会议论文3篇。
3.行政辅助：
本人连续4年担任大一新生的班主任，国际联合培养班班主任，并积极协助学院完成软件工程学科评估，软件工程认证等。
4.其他方面：
本人是软件工程教指委中国软件工程知识体系C-SWEBOK编写组秘书，参与了此书的编写和统稿；
《中国大百科全书》（第三版）软件服务工程分支编写组的秘书，参与了部分词条的编写；
CCF服务计算专委委员、国际服务学会青年科学家论坛成员，国际会议SIMULTECH审稿人、PC委员，等。
二、任现职以来代表性教学、科研项目（按重要性排序，不超过10项）
序号
起始时间
结束时间
项目名称
项目来源
总经费/本人承担
经费（万）
总人数/
本人排名
1
2
3
4
5
6
2017.01
2016.07
2016.03
2016.01
2015.07
2020.12
2019.07
2016.12
2017.12
基于深度学习的多语种自然手写文本识别理论和方法
基于深度学习与复杂网络建模的手写汉字识别方法
跨领域的用户需求模式获取及模式下细节需求偏好演化识别的研究
基于模式和情境感知的服务建模、服务组合及推荐方法的研究
线上线下混合式教学法在面向服务的计算课程中应用的创新与实践
国家自然科学基金面上项目
黑龙江省自然科学基金面上项目
哈工大CCF-腾讯犀牛鸟基金
哈尔滨工业大学科研创新基金
省教育厅规划课题
CCF-腾讯犀牛鸟创意基金
62/20
8/3
5/1
8/1
6/2
三、任现职以来代表性教学、科研获奖（按重要性排序，不超过10项）
奖励名称
获奖项目
获奖时间
授奖单位
7
中国高校计算机教育MOOC联盟优秀课程
全国唯一特等奖（优秀指导教师）
全国一等奖（优秀指导教师）
全国三等奖（优秀指导教师）
优秀指导教师
《软件工程专业导论》
第九届英特尔杯全国大学生软件创新大赛*
第八届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛-软件创业团队赛*
第八届中国计算机学会软件服务创新大赛*
全国高校物联网应用创新大赛*
哈工大百优本科毕业设计
2017.11
2016.11
2017.05
2017.09
2017.07
2015
2016
中国高校计算机教育MooC联盟
教育部软件工程教指委、示范性软件学院联盟
工业与信息化部、中国电子学会
教育部软件工程教指委、CCF服务计算专业委员会
教育部科技发展中心
哈尔滨工业大学
5/5
4/1
四、任现职以来代表性教学、科研论文，著作（按重要性排序，不超过10项）
发表时间
（出版时间）
论文题目（书名）
（如论文第一作者是本人指导的学生，请在题目后加“*”）
期刊或国际会议名称（出版社）
收录情况
（编写字数）
影响因子/他引次数
8
9
10
2016.02
2014.04
2017.08
2016.09
2016.10
2017.04
《软件服务工程导论》
Afederatedapproachtodevelopenterpriseinteroperability
Buildingahighlevelarchitecturefederatedinteroperableframeworkfromlegacyinformationsystems
FreelancerInfluenceEvaluationandGigServiceQualityPredictioninFiverr
GigServicesRecommendationMethodforFuzzyRequirementDescription
FasterR-CNNbasedautonomousnaviagtionforvehiclesinwarehouse*
RE2SEP:
ATwo-PhasesPattern-basedparadigmforsoftwareserviceengineering
Developinganenterpriseoperatingsystem（EOS）withthefederatedinteroperabilityapproach
RequirementPatternElicitationApproachofMassiveCustomersinDomainOrientedServiceRequirementEngineering
ServiceRequirementPatternElicitationApproachwithacasestudyinPharmaceuticalretailservicemarket
高等教育出版社
JournalofIntelligentManufacturing
InternationalJournalofComputerIntegratedManufacturing
IEEE24thInternationalConferenceonWebServices
InternationalConferenceonAdvancedIntelligentMechatronics
IEEE13thWorldCongressonServices
InternationalConferenceonModelingandAppliedSimulation
I-ESAConference2016
InternationalConferenceonServiceScience
数字教材（MooC）六章
JCR一区
ESI
JCR三区
CCFB类会议
EI
国际会议
Spring出版
（推荐EI期刊中）
3.035/2
1.012/3
2/2
3/1
3/3
5/4
4/4
2/1
五、任现职以来代表性专利（按重要性排序，不超过10项）
专利名称
专利号
授权时间
授权国家
一种低分辨率医疗票据图像的文字自动提取和识别系统与方法
CN2317.2
中国
六、教学及人才培养
6.1授课
任现职以来，申请人为本科生讲授7门课程，年均158学时。
为研究生2门课程，年均24学时。
代表性课程名称
学期数
总学时数
服务学概论
84
面向服务的计算技术
92
物联网感知技术
140
传感器原理及应用
96
传感与射频识别应用系统开发
136
服务工程综合实践
108
6.2获教学成果奖（任现职以来）
奖项名称
奖励等级
奖励年度
排序
中国高校计算机教育MOOC联盟优秀课程
优秀
2017
6.3指导研究生情况（任现职）
指导博士研究生
毕业人数：
指导硕士研究生
在读人数：
13
材料真实性声明
本人承诺以上信息均真实有效。
申报人签字：
年月日
思想政治表现、师德师风审查情况
党委负责人签字：
党委（公章）
教授会（评审组）评审意见
经审查，该同志申报材料内容真实、准确，符合学术道德规范，满足我单位专业技术职务聘任要求。
经学院教授会（系列评审组）评审，同意推荐同志聘任职务。
教授会主任（评审组组长）签字：
单位（公章）
总人数
参加人数
表决结果
备注
同意
不同意
弃权
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