《Oracle应用开发》实验指导书.docx

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《Oracle应用开发》实验指导书

《Oracle应用开发》实验指导书

张晓霞编著

2015年12月

《Oracle应用开发》课程实验

一、本实验课在培养实验能力中的地位及作用

《Oracle应用开发》是软件工程专业的一门专业课。

Oracle数据库是目前最流行的大型数据库平台之一，是一种极具前景的大型数据库。

该课程侧重于Oracle数据库应用开发知识的掌握以及实际应用Oracle数据库的能力的培养。

本课程设置的目的是使学生通过本课程的学习逐渐全面了解Oracle数据库开发技能，并具有对大型数据库数据库进行安全、维护等的管理技能，同时能应用Oracle数据库进行数据库结构的设计和数据库应用系统的开发。

二、应达到的实验能力标准

本实验的教学目标是使学生掌握如何使用Oracle数据库开发系统，了解数据库设计及相关操作的基本概念与方法，进而学会建立与组织、操作数据库。

上机实验的主要目标如下:

（1）通过上机操作，加深对数据库系统理论知识的理解。

（2）通过使用具体的DBMS，了解一种实际的数据库管理系统并掌握其操作技术。

（3）通过上机实验，提高动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。

（4）通过上机实验，提高动手能力，掌握大型数据库实际应用与开发技巧。

三、实验要求

学生在实验课前认真做好预习，实验结束及时提交电子版实验报告。

三、实验成绩考核方法

实验成绩在课程总成绩中占30%，包括平时每次实验考核与最后一次实验考试。

实验内容目录

实验1创建格式良好的XML文档

实验2在XML文档中使用DTD

实验3在XML文档中使用Schema

实验4XML解析

实验5数据对象的基本操作与查询

实验6PL/SQL程序设计

实验7Oracle的存储过程与触发器

实验8Oracle数据库应用开发

实验1创建格式良好的XML文档

实验目的：

1.通过本实验，使学生能够熟悉XMLSpy开发环境工具；

2.掌握XML文档的基本语法、文档编辑、解析、浏览工具；

3.能够得到格式良好、有效的XML文档。

实验内容：

1．创建一个XML文件，输入下面的信息，并把第一个元素信息修改为自己个人信息，并验证XML文件格式的正确性。

2．下面文档格式是不正确，请修改，并验证XML文件格式的正确性。

xmlversion="1.0"encoding="GB2312"?

>

<教程信息>

<教程>

<教程名称/>XML基础教程

<教程书号>578-3-48666-9

<作者>杨毅

<单价>28.00

<教程>

<教程名称>计算机基础

<教程书号>456-4-59777-8

<作者>廖科

<单价>30.00

3．创建一个XML文件，输入自己的个人信息，并验证XML文件格式的正确性。

注意实体的引用。

4．CDATA实例1练习,设计下面的代码是否正确

5．分析下面实例，上机编写内部、外部DTD文档，并进行验证。

实验2在XML文档中使用DTD

实验目的：

1.能参照示例XML文件进行对应的XMLDTD定义。

2.能利用DTD对XML文件进行验证。

实验内容：

1．输入下面代码，并验证下面文档是否有效？

2．并验证下面文档是否有效？

修改并使其文档有效

xmlversion="1.0"encoding="utf-8"?

>

DOCTYPE班级[

ELEMENT班级（学生+）>

ELEMENT学生（名字|年龄|介绍）>

ELEMENT名字（#PCDATA）>

ELEMENT年龄（#PCDATA）>

ELEMENT介绍（#PCDATA）>

]>

<班级>

<学生>

<名字>周星驰

<年龄>23

<介绍>学习刻苦

<学生>

<名字>林青霞

<年龄>32

<介绍>是一个好学生

3．验证下面文档是否有效？

并修改有效文档。

xmlversion="1.0"encoding="UTF-8"?

>

DOCTYPEaddress[

ELEMENTaddress（name,street*,

city,country,zip?

）>

ELEMENTname（first-name,last-name）>

ELEMENTfirst-name（#PCDATA）>

ELEMENTlast-name（#PCDATA）>

ELEMENTstreet（#PCDATA）>

ELEMENTcity（#PCDATA）>

ELEMENTcountry（#PCDATA）>

ELEMENTzip（#PCDATA）>

]>

4．定义dtd格式，并验证其文档有效

5．元素的属性的练习，定义dtd格式，并验证其文档有效

6．设计下面dtd文档格式，并验证其文档有效

--内容定义-->

<所有学生>

<学生信息学号="88001"所属班级编号="201301">

<姓名>张强

<性别>男

<邮编>300568

<学生信息学号="88002"所属班级编号="201302">

<姓名>李琴

<性别>女

<邮编>301304

实验3在XML文档中使用Schema

实验目的：

1.能参照示例XML文件进行对应的XMLSchema定义；

2.能利用Schema对XML文件进行验证。

实验内容：

1．简单内置数据类型练习，已经下面的xml文件，只含有一个元素,显示自己的姓名信息，设计xsd文档，并验证，使之成为有效的xml文档。

张海林

2．简单内置数据类型练习，已经下面的xml文件，只含有一个元素，自定义分数score在0-100，用2种方法实现，设计xsd文档，并验证，使之成为有效的xml文档。

80

3．简单自定义简单数据类型练习，设计xsd文档，定义6位邮编显示下面格式，并验证，使之成为有效的xml文档。

4．设计下面文档格式,包含自己姓名，学号，年龄多个子元素,其中年龄为20-30之间。

王林

1001

20

5．已经下面的xml文件，设计xsd文档，并验证，使之成为有效的xml文档。

xmlversion="1.0"encoding="UTF