最新大学教学论考试题目50题含答案DPQWord文件下载.docx

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4．（红色字体为正确答案）在大学课程结构体系中，根据我国高校当前的教育实践，下列课程中属于公共基础课的有（）。

西方经济学

电动力学

C语言

军事训练

5．（红色字体为正确答案）教学评价应包括（）、依据、标准、方法及过程等。

目的

要求

原则

理想

6．（红色字体为正确答案）20世纪50年代以后，中国高等教育全面学习（）经验。

英国

德国

美国

苏联

7．（红色字体为正确答案）（）传统奠定了现代大学的基本框架。

中世纪大学

美国大学

中国古代大学

法国大学

8．（红色字体为正确答案）（）年，全国教育硕士专业学位指导委员会提出在教育硕士培养中要大力推广案例教学法。

1996

1997

1998

1999

9．（红色字体为正确答案）相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。

可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律

可以使教师的水平得到快速的提高

对于学生的评价更加公开化、公正化

有利于师生更好地交流，实现对知识的理解

10．（红色字体为正确答案）最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。

弗兰克

夸美纽斯

凯勒

赫尔巴特

11．（红色字体为正确答案）大学教学评价不仅是大学教学过程的一个重要环节，而且也是教育管理部门对学校的教学实施（）的一种重要手段。

有效监督

有效控制

有效改革

有效指挥

12．（红色字体为正确答案）在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。

讲授法

问题教学法

练习法

读书指导法

13．（红色字体为正确答案）1862年，美国颁布一项法案，进一步推动了美国高等教育与社会的融合，是促进大学走出象牙塔真正融入社会的重要法案，它就是（）。

《莫里尔法案》

《杰弗逊法案》

《不让一个儿童掉队》

《国防教育法》

14．（红色字体为正确答案）培养方案中的种门学科不能齐头并进，也不宜单科独进，要注意按规定年限、学科内容、各科之间的衔接和学生发展水平进行编排，这属于培养方案的（）问题。

课程设置

课程顺序

课时分配

学年编制与学周安排

15．（红色字体为正确答案）我国网络教学存在的问题之一是（）。

计算机网络不发达

学生不喜欢网络教学

领导不重视网络教学

CAI课件的质量有待提高

16．（红色字体为正确答案）大学课堂教学的讨论根据讨论的目的，可分为两种类型，其一是（）。

小组讨论

辩论

互补性讨论

学术性讨论

17．（红色字体为正确答案）运用好问题教学法的基本要求之一是（）。

组织好课堂教学的秩序

问题准备

安排好中心发言人

教师要准备好最终答案

18．（红色字体为正确答案）信息以超媒体结构进行组织，可以方便地实现人机交互。

智能性

19．（红色字体为正确答案）当前实习实训中存在的问题之一是（）。

实习实训指导教师学历不高

实习实训基地建设不健全

学生参加实习实训的积极性不高

实习实训指导教师职称偏低

20．（红色字体为正确答案）对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。

课程即学生兴趣

课程即教科书

课程即活动

课程即上课

21．（红色字体为正确答案）提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

培根

赞可夫

22．（红色字体为正确答案）班级授课的基本特点之一是（）。

以班为单位由教师同时对整个班级进行教学

有利于发挥每个班主任的作用

有利于实现因材施教

容易维护课堂纪律，提高教学质量

23．（红色字体为正确答案）下列说法错误的是（）。

从性质上来讲，鉴定性评价属于终结性评价

大学教学评价的科学性就是实现评价的量化

从性质上来讲，水平性评价属于终结性与形成性相结合的评价D:

教育评价的可行性原则，应主要体现在评价对象之间的可比性

24．（红色字体为正确答案）培养方案的主要内容之一是（）。

教室位置

任课教师

考试安排

25．（红色字体为正确答案）恰当应用好讲授法要注意的问题之一是（）。

指导学生读好书、多读书

讲究语言艺术

坚持讲满每一分钟

要注意不能拖堂

26．（红色字体为正确答案）相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。

打破了传统教学在时间和空间上的局限

27．（红色字体为正确答案）教学方法的设计观之一是（）。

系统观

思想观

学习观

道德观

28．（红色字体为正确答案）高校中的“重科研、轻教研”的现象产生的主要原因是（）。

高校教师没有足够的时间进行“教研”

高校科研与教研政策不均衡

教学质量方面的研究没有实践意义

当代大学课堂教学要求太高

（44）对于网络教学的描述，不正确的是（）。

网络教学通过网络进行的教学

网络教学是开发利用网络知识和信息资源的过程

网络教学是对学习资源的开发、利用与再生

网络教学可以完全替代传统教学

29．（红色字体为正确答案）学科课程的缺点是明显的，其一是（）。

容易将学科知识与现实社会联系起来

容易调动学生学习的积极性

容易降低教师的作用

容易导致单调的教学组织形式和讲授式教学方法

30．（红色字体为正确答案）在案例教学中，学生全身心的投入和参与至关重要，为此，学生要做到下列中的三项，不包括（）。

课前预习

课堂中积极发言

自学

做好课后总结

31．（红色字体为正确答案）运用练习法的一般要求之一是（）。

提高练习的自觉性

尽量增加练习的时间

练习过程中不必有反馈与校正

将典型练习、变式练习和创造性练习分离开来

32．（红色字体为正确答案）多媒体技术除信息载体的多样化以外，还具有其他一些关键特征，不包括（）。

耐用性

33．（红色字体为正确答案）第二次世界大战之后，（）成为继德国之后世界大学发展的中心。

法国

西班牙

二、多选题

34．（红色字体为正确答案）限定在一定范围内供学生选修的课程叫做（）。

A：

限定性选修课

B：

非限定性选修课

C：

指定性选修课

D：

限定性必修课

35．（红色字体为正确答案）大学教学评价既具有鉴定功能和诊断功能，还具有（）。

自省功能

36．（红色字体为正确答案）教材的编写应该注意以下原则（）。

符合学生的心理特点

符合学生的心理需求

符合学生的最近发展区

考虑知识的逻辑性

37．（红色字体为正确答案）实践教学对于大学发展的意义有（）。

提高大学教育教学质量

促进大学面向社会自主办学

提高大学的考研率

有利于大学专业、课程的建设和改革

38．（红色字体为正确答案）案例教学过程中师生之间应该是（）的关系。

交往

合作

对话

对立

39．（红色字体为正确答案）课程设置的内容主要包括（）。

课程性质与类型

学时或学分分配

教学方法与时间

实践环节安排

40．（红色字体为正确答案）对学生学业评价，应坚持发展性原则和（）。

全面性原则

明确性原则

过程性原则

疏导性原则

41．（红色字体为正确答案）案例教学作为一个完整的教学过程，一般包括（）几个环节。

选编案例

引入案例

分析讨论案例

评价案例

42．（红色字体为正确答案）下列说法正确的是（）。

必修课与选修课之间不是一种主次关系

必修课与选修课在根本价值观上具有内在的一致性和统一性C：

必修课并不排斥选择和自由

选修课并不排斥统一性

43．（红色字体为正确答案）目前的大学生志愿服务活动主要指向有（）。

支农支边

国际合作

公益宣传活动

社区服务

44．（红色字体为正确答案）属于大学实践教学特点的是（）。

主体性

理论性

现场性

综合性

45．（红色字体为正确答案）“课程即经验”思想的一般特点是（）。

课程是从学习者的角度出发和设计的

课程与学习者的个人经验相联系、相结合

学习者是学习的主体

课程是社会选择和社会意志的表现

46．（红色字体为正确答案）常用的大学课堂教学方法有（）。

课堂讨论法

47．（红色字体为正确答案）下列关于大学生创新创业不足的原因描述正确的是（）。

大学生没有足够的时间

导向出现问题

缺乏资金和物质支持

有关的政策还不健全

48．（红色字体为正确答案）“课程即经验”思想的一般特点是（）。

49．（红色字体为正确答案）实习实训的意义有（）。

高校与用人单位建立合作的重要平台

帮助学生形成职业素养的有效途径

增加学校收入的重要方法

培养学生基本技能的主要方法

50．（红色字体为正确答案）多媒体技术的特性是（）。

学术性