在龙湖区教育系统阶段性工作部署暨校园安全工作会议上的讲话Word文档格式.docx

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各校（园）要认真落实消防安全责任制，自觉接受公安消防机构以及安监部门对学校消防工作的指导，严格按照《消防法》等法律法规要求做好消防工作，消灭一切隐患。

要制定和完善应急预案，开展应急演练，帮助师生掌握避险、逃生方法，提高自救互救能力。

2、校车安全和交通安全。

校车包括自用接送车、租用接送车、临时包用接送车、行政用车四种类型。

各校（园）不得使用租用车。

要加强对校车的监督，发现违规车辆接送师生要及时上报并配合交警部门进行查处。

尤其是对师生集体包车出行，比如外出参加社会实践活动，一定要做足安全措施。

包车公司应有资质，车况必须正常，司机技术要过硬，不能违章开车，不得抢时间；

还应该明确责任，确保服务质量。

要教育学生遵守交通规则，注意交通安全。

处在道路交通复杂地段的学校，上学、放学时间应安排值日人员指挥。

3、安全保卫工作。

要完善校园保卫、巡逻、值班制度，做到责任到人、措施到位。

学校门卫对外来人员要做好审查、通报、登记，严防社会闲散人员进入学校惹是生非，预防校内及校园周边的暴力、伤害事件发生。

要加强防盗工作，电教设备、计算机室、实验室、财务室等重点部位，要设置防盗门或其他防盗装置，防止财物被盗。

4、校舍安全。

各校（园）特别是农村和城乡结合部的学校、幼儿园，要落实专人对建筑物特别是老化的建筑物进行经常性的排查。

对发现的校舍安全隐患，在进行改造之前，要及时采取补强加固等安全防范措施。

对陈旧老化的用电线路应加强巡查，防止发生事故。

5、食品安全。

各校（园）要严格执行《食品卫生法》等法律法规，加强管理，进一步改善学校食堂卫生条件，坚决杜绝劣质、过期和变质食品进入校园，同时要教育学生不购买校外流动摊贩、无证摊贩的不洁食品，确保学生饮食安全。

总之，要进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，时刻保持清醒头脑，居安思危，进一步完善机制，落实措施，努力建设平安和谐校园。

对不重视安全工作并玩忽职守者，将追究责任并严肃处理。

二、下苦功抓教学质量，争取全面上新台阶

教学工作是学校的中心工作，教学质量最直接地反映一所学校、一个地方的教育发展水平。

坦率地说，龙湖教学的总体质量与兄弟区县还存在一定的差距。

这里面既有客观的历史原因，也有主观上的不足。

对此，我们必须站在关注民生、了解民情、顺应民意的高度，以对人民群众高度负责的态度，认清差距，狠下决心，进一步强化质量意识，进一步加强教学工作，努力把全区教学质量提高到一个新的水平，不辜负龙湖老百姓对我们的厚望。

刚才李斌同志总结回顾了上阶段的教学工作，对下阶段的教学工作尤其是高考、中考备考工作作了安排布置，下面我再强调几点：

1、落实校长抓教学的责任。

在座的各位校长是提高教学质量的第一责任人。

学校工作千头万绪，但校长必须把教学工作摆在第一位，在处理好行政工作的同时，尽量减少不必要的应酬，将主要精力放在抓教学工作上，把握教学工作动态，切实增强教学指导的针对性和实效性。

2、加强教学常规管理。

管理出效益，管理出质量。

要树立“管理强校、质量立校”理念，完善学校各项教学管理制度，包括备课制度、课堂教学制度、作业辅导制度、学业考评制度、教研活动制度等。

教学工作的管理要突出一个“严”字，措施的落实要突出一个“细”字，效果的体现要突出一个“实”字，切实保障教学工作有成效地开展。

3、抓好高考、中考备考工作。

高考、中考牵动千家万户，全社会关注，各级领导关注。

区领导经常过问高考、中考备考工作。

各中学要理性地看待生源的实际情况，不要过分强调客观原因，而是应该进一步增强紧迫感和责任意识，确立努力的目标，并拿出有针对性的备考措施来。

在仅存的冲刺阶段，大家既要讲热情，又要讲科学，寻找差距，找准问题，落实措施，尽最大的努力让不同层次的学生都能够考出比较满意的成绩，确保今年我区高考、中考成绩能够有新的突破。

三、加强教师队伍建设，形成良好师德风尚

要办好一所学校，最重要的是要有好的干部、教师队伍。

队伍建设的关键是作风建设。

因此，要切实抓好干部、教师队伍的作风建设，营造一个“想干事、能干事、干成事”的氛围，力争通过几年努力，使全区干部、教师的师德师风、精神状态、专业知识和业务水平能够提升到一个新的高度。

1、搞好班子建设。

班子建设是龙头，应树立“带队伍先抓班子”的指导思想。

学校领导班子要坚持民主集中制，发扬民主作风。

班子成员要加强团结，互相理解和支持，共同带领全体教职工开展工作。

要求教职工做到的，班子成员特别是作为班长的校长自己首先要做到，真正发挥模范带头作用。

2、抓师德师风建设。

师德是教师的灵魂，敬业是教师的天职。

教师应爱自己的学生，还应善于钻研业务，并要有团队精神。

要以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，着力解决好师德建设中存在的突出问题，如家长投诉的教师备课、上课不认真，作业批改马虎，家访不积极以及搞有偿家教等问题。

要结合绩效工资的实施，深化学校内部分配制度改革，建立重实干、重实绩、重贡献的分配激励机制。

3、抓教师专业素质提高。

教师的素质是影响教育教学质量的关键因素。

在教育改革不断深入的今天，教师仅靠以往的知识积累是难以胜任教育教学工作的。

因此，必须抓好教师的学习培训、教学练兵和教研活动，在“学”字上做文章，在“练”字上下功夫，在“研”字上求实效。

特别是要勤动脑动笔，善于把实践经验上升为理论文章，切实提高教师的专业水平和业务能力。

要发挥骨干教师的带动作用，积极搞好“传、帮、带”工作，以老带新，帮助青年教师尽快成长。

4、抓机关作风建设。

在局机关全体工作人员大会上，我要求局机关同志增强“三种意识”、处理好“五个关系”。

“三种意识”：

一是增强责任意识。

要正确认识龙湖教育的优势和面临的挑战，尽职尽责地做好局机关各个方面的工作，促进龙湖教育发展，不辜负区委、区政府和全区人民群众对基础教育的期望。

二是增强服务意识。

局班子成员要带头把服务融入一切工作中，想基层之所想，急基层之所急，尽心尽力为基层学校和人民群众办好事、实事，决不能做有损于机关形象的事情。

三是增强学习意识。

要虚心学习、善于学习，在干中学、在学中干，切实加强理论知识和业务技能的学习，不断提高工作能力、协调能力和服务水平。

“五个关系”：

一是处理好部门与部门之间的关系。

要加强交流与沟通，团结协作，讲究配合，互相支持，不断增进工作上的默契与配合，做到分工不分家，确保整个局机关高效、有序运转。

二是处理好完成机关工作任务与深入基层调查研究的关系。

既要完成好机关工作任务，又要多找机会下基层了解情况，多反映基层呼声，多动脑筋为基层化解困难，多提解决实际问题的意见和建议。

三是处理好同事与同事之间的关系。

要互相关心，互相支持，互相包容，互相尊重，互相补台，努力形成“团结务实、严谨高效、和谐向上”的良好工作氛围。

四是处理好工作与家庭之间的关系。

要珍惜各自的工作岗位，妥善安排好家庭事务，在尽家庭责任的同时，集中精力完成好工作岗位上的任务。

五是处理好个人利益与整体利益的关系。

要勤俭节约，廉洁从政，自觉反对铺张浪费，坚决杜绝吃拿卡要。

这些要求，同样适用于在座的学校领导。

四、加强思想道德教育，培养学生人格修养

教书育人是我们的职责。

有人说，小学是教学生开窍，中学是教学生做人，大学是教学生做事。

基础教育阶段，就是孩子智力开发、行为规范养成、人格发展定势的过程。

既教书，又育人，两者是相辅相成的关系。

良好的校风对于提高教育教学质量和办学效益，起着关键的作用。

反之，消极的校风会影响教师的工作情绪和学生的健康成长，影响学校声誉和形象。

抓校风就是树形象，抓校风就是立品牌，好校风才有个教书育人的好环境。

各学校一定要加强和改进学校德育工作，把校风建设抓紧、抓实、抓好。

对此，我侧重强调几个方面：

1、强化学生的纪律教育。

俗话说：

“没有规矩，不成方圆。

”学校的“规矩”就是纪律。

要教育学生遵守中小学生守则和日常行为规范，引导学生告别各种陋习，养成良好的行为习惯。

要加强学生日常管理，严格考勤制度。

要教育学生不进入网吧、游戏机室等娱乐场所，要关注学生早恋、抽烟、逃学等问题，特别是要防止打架斗殴等问题的发生。

2、培养学生的良好学习态度。

教师应把自己的学生当朋友，亲近学生、了解学生、鼓励学生，想办法激发学生的学习兴趣和动机，培养学生的学习热情和愿望，使学生能够积极主动地学习，形成争先恐后、你追我赶的局面，使学生个个爱学、乐学、会学，防止出现厌学、逃学、辍学现象。

3、做好后进生的转化工作。

每个学校或每个年级都有后进生，我们要了解和理解后进生，倾注爱心，保持耐心，帮助他们树立进取的勇气和信心。

教学中要体现分层教学，因材施教，既要关注尖子生，也要让后进生都有所进步。

同时要积极争取家长的支持和配合，经常与家长取得联系，共同做好后进生转化工作。

4、加强学生的心理健康教育。

高考、中考竞争激烈，学习任务繁重，加上受社会、家庭、学校等各种因素的影响，学生容易出现一些心理问题。

对此，我们要加强心理健康教育，及时帮助学生排除心理障碍。

对一些表现异常的学生，千万不能简单行事，而应注重思想工作和心理疏导，以免学生走极端。

五、严格执行规章制度，规范学校财务管理

学校的规章制度方方面面，我着重强调一下财务管理制度方面的问题。

为使有限的资金更好地服务于学校工作，预防学校在经济运行中可能出现的违规违纪问题，树立教育行业在社会上的良好形象，我们必须建立健全财务制度，完善学校财务管理。

1、做好内部审计工作。

根据省、市教育主管部门的通知精神，局将于今年6月底前组织或委托中介机构对下属11所中小学校进行审计，目的在于促进各有关单位遵守财经法规，强化内部管理，加强廉政建设，维护自身合法权益，提高资金使用效益。

届时，被审计单位应实事求是提供相关资料，积极配合审计人员开展工作。

2、坚持“三个必须”。

一是专款必须专用。

如果发现挤占挪用资金问题，不仅要追回资金，还要追究责任。

二是决策必须民主。

要严格按制度办事，该公开的要公开，自觉接受监督。

三是财务必须规范。

特别是要严格执行“收支两条线”规定。

3、明确“三个不准”。

一是不准设立小金库；

二是不准设立账外账；

三是不准收入不入账。

不懂就要学就要问，不是不知者无罪。

特别是农村和城乡结合部学校，对来自村（居）委的资金要按财务制度规定，反映在收支帐上。

六、严格“校安工程”管理，保证项目顺利实施

“校安工程”是当前和今后一个时期我区教育基础设施建设的重头戏。

按“校安工程”标准要求，我区的建设和修缮任务重、欠账多，各级政府还将投入大量资金。

因此，如何按程序操作，加强工程施工质量、安全管理就显得特别重要，也对局和相关学校提出更高要求。

请有建设项目的学校，要珍惜改善办学条件的机遇，切实履行职责，抓好工作落实，确保项目建设顺利进行。

1、要了解操作程序。

国家、省、市在工程项目的预算和政府采购、招投标等方面都有明确的制度和程序，凡是财政资金投入的项目，从可行性研究、征地、立项、设计、预算、招投标（集中采购）到施工管理、质量监督、设计变更、图纸会审、结算审核等，都有明确的规定。

只要涉及建设项目，都要按