家庭教育活动方案Word格式文档下载.docx

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还可以让孩子看看以前的生产工具，让孩子体会一下上代人的生活。

听完故事可以让孩子写一篇体会文章。

然后交给教师让学校的教师利用晨会课读给同学听。

以增加孩子的成就感。

以提高孩子的活动乐观性。

2、看电视是孩子们现在的课余活动中最主要的事情，我们做家长的要充分利用好这一现代化手段。

让孩子在不知不觉中受到训练。

我先留心中心台电影频道中的电影（尤其是一些反映旧社会人民生活，和解放战斗时期的电影）利用一段时间陪孩子一起看。

并做适当的解释。

也可让孩子联系现在的生活说说想法。

（这段时间不要让孩子写体会以免孩子逆反）反而会失去训练作用。

3、照片是记录以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。

家长伴随孩子一起找过去的老照片，并和她做成一本反映时代变迁的影集。

这样让孩子在照片中体会祖辈们过去的生活。

起到比拟好的训练效果。

做好后还可以带到学校让她的同学一起来看。

起到点带动面的作用。

4、最终可能通过带孩子走入常熟的各个区域。

先进入老城如河东街，四丈湾等地，了解古城风貌，再通过逛新城让孩子看看家乡的变化。

感受祖国的大好河山。

效果：

通过以上的活动，我的小孩思想上有了提高。

也不挑食了，对学习生活用品也非常珍惜了。

“家庭道德训练”活动方案

鞠洪颖

家庭是社会的细胞，民族的将来打算在每一个母亲自里。

为此我们启动了家庭道德训练，盼望广阔父母关注孩子的成长，与孩子共成长。

一、和谐家庭，亲子共成长

1、亲情一句话：

将自己在家里关怀、孝敬父母的话用简洁的语言记录下来，利用晨歌后2分钟的时间沟通，供其他同学学习。

2、在家长中掀起记“家庭周记”的热潮。

每周搜集一次，可以记录母女的感情沟通，生活中令人感动的小故事，也可以记录自己的心灵感受以及肤浅的父爱，假如家庭成员常常一起出去游玩或进行家庭消遣活动，还可以记录活动感受和游艺经过。

以次激发父母与孩子间纯真细腻的感情，让孩子感受到生活的美妙、幸福。

班主任将优秀周记汇总、装订，利用晚点时间进展沟通，畅谈感受。

3、幽默汇合。

孩子在成长过程中曾说过很多适合其年龄特点，但在我们成人看来却幽默、幽默的话，它折射出孩子纯真的心灵。

每每读到它，眼前就出现出孩子天真活泼的笑容，耳畔回响起那铜铃般的稚嫩话语，因此让孩子相互讲一讲家庭中的幽默故事，能在班级中营造出家庭般的暖和。

4、我是知心父母。

现在的孩子缺少的不是物质享受，而是精神财宝。

因此我们在家长中提出“我是知心父母”的口号，规定家长每天与孩子的沟通时间不得少于半小时，并在家长会沟通沟通的内容、效果、消失的问题。

5、同读一本书。

连续营造“书香家庭”，让浓郁的书香浸润每一个家庭，让每一个家庭成员都能从书中受益。

二、同研一节课，共写心理案例

九月份，每个年级确定一个共同讨论的课题，每位教师分别上课，其他教师听课、评课，并推举出一名教师参与学校的展现，十月份，级部推选出的教师参与学校的竞赛，全体班主任参加听课、评课，并确定出一名区优质课参赛选手。

每位班主任教师还要做生活的有心人，擅长搜集案例，整理案例，学期末学校进展“心理案例”评比。

三、家进步校周，让孩子感悟社会，了解社会

家长们来自不同的工作岗位，他们对每份工作的酸甜苦辣感受最深，有很多警示、劝戒、鼓舞孩子的话，因此我们预备进行“家进步校周”活动，每天邀请一、两位家长走进学校，走进班级，和孩子们聊一聊自己的工作，谈谈工作环境、工作压力、工作艰辛、工作前景，让孩子们了解父母工作的状况，激发他们好好学习的动力。

四、“阳光家庭”申报、评比标准化

第一次“阳光家庭”的评比，在社会上引起了剧烈反响，得到了很多家长的热切关注。

11月份，我们将进展其次次“阳光家庭”评比活动，并标准申报、评比程序。

首先由各个家庭申报，写出申报理由，接着由教师和学生对每个家庭进展严格审核，并考察孩子近半年的进步状况，最终由学校对班级推举的“阳光家庭”进展横向比拟，择优去劣，并进行盛大的颁奖仪式。

四、阅历共享，家长会搭建平台

每学期我们都要召开一次家长会，本学期的家长会主题是“阳光里的‘关爱’”主要由“阳光家庭”成员沟通自己为创立“阳光家庭”所做出的各种努力，孩子身上发生的巨大变化，良好家庭气氛应如何形成等。

父母是孩子的第一任教师，父母的训练在孩子成长中起着不行低估的重要作用，为了孩子的安康成长，让我们家校携手，为家庭道德训练助学校素养训练一臂之力。

家庭训练活动方案2022年最新2

大峪小学家庭训练实践活动方案

一、指导思想

以创先争优活动为指导，以为学生成长负责、为学生进展效劳、以学校训练和家庭训练的有效连接形成训练合力为动身点，为营造和谐、高效、优质的训练体系，建立亲密、融洽、信任的家校关系和师生关系，促进各类学生安康和谐进展，促进学校训练教学水平的提高，同时加强教师的效劳意识，提升教师的师德修养，改良工作作风，树立良好的训练形象，形成我校可持续进展的育人环境。

二、活动目的

以“增进了解，增加效劳;

关注学习，关注成长;

家校一体，共育共赢”为主题通过家长开放日，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。

准时通报学生在校表现状况，宣传正确的家庭训练思想，引导家长树立正确的人生观、质量观，把握训练子女的科学方法;

征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，提高社会与家长、学生对学校训练的满足程度。

促进教师工作责任感和使命感，把我校各项工作推向新的台阶。

三、领导小组组长：

张广余副组长：

王金城组员：

各位班主任

四、活动内容：

1、了解学生家庭根本状况（如经济状况、文化教养、训练方式、家庭对学生的影响等）

2、了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、共性特点兴趣爱好等。

3、向家长反应学生学习状况和在校的表现。

与家长共商促进孩子进展的训练措施、方法和手段，普及家庭训练学问，帮忙家长提高家庭训练水平。

4、征求家长对学校训练教学工作的意见和建议

5、宣传训练法律、法规和训练政策，对家长关怀的问题做好宣传和解释工作。

五、活动要求、

1、确定家长开放日、家长学校的学生家长，每班至少10名。

这些学生家长要有代表性，可以是学困生、单亲家庭的学生，也可以是特长生、优等生、潜力生的家长。

2、依据了解到的学生状况，做好家长开放日的目的、与家长谈话内容的预备工作。

3、树立良好的教师形象，对待家长的态度要恳切，赢得家长对学校训练工作的理解和支持。

4、要注意方式方法，对不怜悯况的学生采纳不同的形式，提高家访的质量。

5、要特殊留意爱护学生的自尊心和乐观性，多鼓舞、多欣赏、多倾听、多探讨，创设和谐气氛。

实事求是地反映学生在学校学习、生活、纪律和思想品德等状况，让家长真实、全面了解学生的表现。

6、要依据学生状况，乐观向家长介绍促进孩子进展的措施和手段，指导家长用科学的方法训练孩子。

7、要虚心、仔细听取家长的各种意见和建议，能当时解答的要准时解答，不能当时解答的要在家访完毕后三日内给家进步行答复，并做好记录。

六、活动安排

1、家长学校、家长开放日的前期预备会议。

参与人：

领导小组成员及各位班主任教师

2、家长学校、确定家长开放日的学生家长名单，上报名单及家长学校、家长开放日活动打算。

3、家长学校、家长开放日总结会议。

家庭训练活动方案2022年最新3

1.活动背景

1.1根本状况简介

家庭训练是在家庭生活中，由家长其中首先是父母对其子女实施的训练。

而根据现代观念，家庭训练既包括：

生活中家庭成员（包括父母和子女等）之间相互的影响和训练;

聘请特地从事家庭训练的教师对子女的训练。

目前，对于家庭训练的需求越来越大，家长也越来越熟悉到家庭训练的重要性。

但是，在训练孩子方面，大局部家长还是不会训练孩子，不会沟通，运用错误的训练方式。

这种方式，给家长和孩子都带来了不开心的经受。

1.2家庭训练的现状

一、悲观的思维方式造成急功近利的心态

从如今的等级观念根深蒂固。

个体的精神状态取决于权威的打算，使个体的心理总是处于脆弱状态，心态简单失衡，重新总看到孩子的缺点，对孩子不满足;

只要孩子学习好，其它无所谓;

盲目攀比造成心理失落，失落导致恨铁不成钢，家长的心态变了，孩子的自信也失去了。

二、重养轻教，重物质轻精神

说中国的家长不爱孩子，没人服气，但仅有爱是不够的，还要懂孩子，懂孩子的前提是了解孩子，重视孩子的内心世界。

现在不少父母关注的焦点仅限于孩子的衣食住行，父母很少关注孩子内心，无视孩子的精神需求，导致孩子简单消失问题和品德问题。

溺爱造成孩子共性缺陷。

剥夺了孩子对人生的正常体验，孩子失去了生存力量;

过重的精神压力，过重的精神负担，全部抱负和盼望都寄予在他一个人身上，盼望孩子能有所作为，孩子的压力比以往任何时候都沉重;

不许失败，限制心情的宣泄，造成孩子的情感失调整，只许进不许出，成绩稍有波动家长就紧急万分，仿佛天要塌下来似的，这种要求本身就是不合理，缺乏科学性。

三、把孩子当作私有财产

把孩子作为发泄对象，是训练无能的表现，使孩子害怕、软弱、不敢进取。

缘由有家长自身的童年轻历，社会压力、缺乏训练方法、自卑性;

中国家长爱孩子，更爱面子，胜利家长拿孩子作为自己炫耀的资本，满意虚荣心，给自己挣面子，失败家长则不宽容孩子，剧烈的补偿心理睬使他们把孩子当成生命的最终赌注。

四、缺乏学习，缺乏家庭训练的气氛

观念方法过于陈旧简洁，家长不留意学习训练学问和训练方法，不留意借签他人阅历，训练后果肯定不佳，用打骂的方式对待孩子，孩子要么自我，要么布满暴力倾向，家庭训练气氛紧急，少有温情，缺乏正确的训练方式，也是家长缺乏学习的结果，欲速而不达，事与愿违，家长望子成龙心态下的贪欲，导致急功近利，实行违反生命成长规律的训练，对孩子进展拔苗助长，“不行”;

缺乏表达，家长与孩子沟通，更多的是非语言的，家长的言谈举止，思想观念，行为习惯无不在言教之中，无形影响，构成对孩子最直接最深刻的训练。

1.3开展此次实践的优势

由于看到了现在的家庭训练的种种缺乏，作为我们大学生，由于我们都是学前训练与心理学的专业学生。

都具有相应的学问。

而且家庭训练方面又是我们必需要去学的，所以这次实践有充分的预备。

而且，这次我们还有幸邀请到悟知行训练机构的教师，讲师。

帮忙我们去做好这次实践。

而且会让我们先补充大量的学问。

而且帮助我们一起去做家庭训练的公益实践活动，让更多的家长们受益，让更多的孩子从心灵开头，变得幸福、欢乐。

因此，这次实践我们有专业的学问和技能。

既为我们系的同学们供应了很好的锻练自己的时机，而且还能够帮忙更多的家长从中能够受益。

2.此次实践的目的及意义

一、让家长爱上学习，才能更好的训练子女。

二、让家长知道如何正确的训练子女。

三、让家长学会与孩子沟通。

四、让家长学会帮忙孩子安康成长。

五、让家长帮忙孩子爱上学习。

六、让孩子感受到父母对他们的爱，理解父母爱的错误方式，学会感恩。

七、为孩子营造一个好的家庭环境，心灵安康成长。

八、帮忙有困惑的家长调整亲自之间的关系。

意义：

家庭训练对人一生影响至关