县委书记三严三实专题教育党课讲稿《践行三严三实要求做忠诚干净担当的好干部》Word下载.docx

县委书记三严三实专题教育党课讲稿《践行三严三实要求做忠诚干净担当的好干部》Word下载.docx

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（一）开展“三严三实”专题教育，是延展深化党的群众路线教育实践活动，推动作风建设常态化的重大举措 

从全党看，经过党的群众路线教育实践活动，“四风”蔓延的势头得到了有效遏制，党风政风民风呈现出新变化新面貌。

但同时我们也要看到，“四风”问题的病源体还没有彻底根除，一些深层次的问题还需要从根本上解决。

正如习近平总书记所指出的，广大干部群众最担心的是“四风”问题反弹，雨过地皮湿、活动一阵风；

最盼望的是形成常态化，常抓不懈、保持长效。

从全县来看，通过党的群众路线教育实践活动，“四风”问题得到了一次全面整治，党员干部队伍的精神面貌发生了明显变化，服务发展、服务基层、服务群众工作得到加强，但一些深层次的问题还需要进一步解决，从“不敢”到“不能”、“不想”的自觉还没有完全形成。

对此，各级领导班子、领导干部要有清醒的认识。

开展“三严三实”专题教育，就是在现有基础上，再添一把火、再加一把力，进一步巩固和拓展教育实践活动的成果，把全县党员干部队伍思想政治建设和作风建设提高到一个新的水平。

（二）开展“三严三实”专题教育，是加强党员干部队伍思想政治建设和作风建设，解决“不严不实”问题的紧迫任务 

思想政治是管方向、管全局、管根本的。

去年以来，全县各级党员干部坚持以习近平总书记系列重要讲话为指针，全面加强组织建设、党风廉政建设、作风建设等各项工作，为全县经济社会发展提供了坚强保证。

但是，对照“三严三实”的要求、对照党章党性的标准、对照先辈先进的精神、对照全县面临的形势和任务，仍然存在一些不符合、不适应的问题。

主要表现在：

一是理想信念不坚定。

放松理论学习，以干代学的倾向比较突出；

自身要求标准低，思想政治上混同于普通群众；

工作缺乏进取心，对事业缺乏追求，思想保守，甘于落后；

攀比待遇、讲享受，价值取向出现偏差；

想个人的事、想后路多，斗志衰退。

二是党性观念不强。

妄议国家政策、传播小道消息，口无遮拦；

党纪党规意识淡化，甚至长期不严格参加组织生活；

违背组织原则，搞小圈子；

自由主义、组织纪律观念淡化。

三是宗旨意识淡化。

把市场经济交换原则带入党内，面对组织、面对工作讲条件、讲价钱；

对群众正常诉求，打太极、踢皮球；

门好进了、脸好看了，但事情照样不好办；

面对不得滥发奖金、福利、严格规范领导干部待遇的新形势，思想上抵制、进取心减退；

对解决机关庸懒散问题缺乏决心和韧性，有畏难思想。

四是法纪观念不强。

在法纪法规严格禁止的问题上搞变通；

执法不公，随意执法、选择性执法、情绪性执法；

不给好处不办事、给了好处乱办事。

五是廉政建设存在薄弱环节。

落实中央八项规定不严格，公款吃喝等问题仍有发生；

拒腐防变意识不强，职务行为之外的违法违纪倾向有所反映；

对干部队伍管理，存在失之于宽、失之于软的问题。

六是做人做事不扎实。

作风漂浮，唱功好、做功差；

急功近利、心浮气躁，热衷于出政绩，换一任领导变一套思路；

对经济发展出现的新情况、新问题缺乏研究和把握，认识、适应、引领新常态的能力不强。

七是缺乏担当精神。

工作面前怕惹麻烦、怕担风险，不敢负责、不能扛硬；

对矛盾和问题不敢碰硬、不敢作为；

甘于懒政庸政，不愿作为；

抓工作心中无数、手中无法，不会作为；

面对经济下行压力无动于衷，坐等上级出政策、拿办法；

服务经济发展的观念淡薄。

如果这些不严不实的问题不解决，将会损害党的形象，贻误党的事业发展。

开展“三严三实”专题教育，就是要认真解决“不严不实” 

的问题，教育引导党员干部队伍形成奋发有为、锐意进取的良好精神状态，推动其他各项工作的开展。

（三）开展“三严三实”专题教育，是落实省委“六大发展”要求，服务我县经济社会发展的现实需要 

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的四个全面战略布局，集中体现了党中央治国理政的新创造、马克思主义与中国实际相结合的新飞跃。

在省委十届六次全会上，王儒林书记提出，要适应经济发展新常态，着力推进廉洁发展、转型发展、创新发展、绿色发展、安全发展、统筹发展，这“六大发展”切中了我省经济社会发展的重大问题和主要矛盾。

市委提出的“打基础、利长远、惠民生”总体要求，体现了鲜明的问题导向，是引领未来发展、实现富民强市的战略选择。

具体到我们岚县，就是围绕“融入太原都市圈、建设省城后花园”奋斗目标，坚持党建统领、教育优先、改革挖潜、法治保障四轮驱动，实施扶贫攻坚、产业升级、基础配套、城乡统筹、民生改善、生态文明、社会稳定七大工程，为建设富裕、文明、开放、宜居的新岚县而努力奋斗。

为此，我们必须把“三严三实”贯彻到工作中、体现在行动上，以严的标准、实的作风，抓紧每一天、干好每件事，抢抓新机遇、谋求新发展。

二、深刻领会“三严三实”的丰富内涵，牢牢把握蕴含其中的精神实质 

“三严三实”是马克思主义世界观和方法论的有机统一，是对共产党人内在自律和外在约束的有机统一，集中反映了新形势下加强领导干部自身建设的内在规律和本质要求，我们要深刻理解、全面把握。

（一）准确把握“三严”的核心要义，牢牢把握精神实质 

第一，严以修身，是领导干部立德、立人、立业的根本。

孔子讲

“修身齐家治国平天下”，修身是排在第一位的。

对党员干部来讲，修身是成长进步之基，也是工作事业之本。

做官先做人，做人必先修身。

其身正不令而行，其身不正虽令不从，只有正直正派正德的人，说话才有人听，干事才有人跟。

河南的一个县衙有这样一副对联，“吏不畏吾严，而畏吾廉；

民不服吾能，而服吾公。

”就是这个道理。

严以修身的关键，是加强道德修养，坚定理想信念。

我们中华民族历来就有崇尚信念的品格。

《吕氏春秋》赞美高洁品质为“石可破、不可夺坚，丹可磨、不可夺赤”。

意思就是有气节的人即使粉身碎骨，也不改信念。

这种做人的崇高气节，在我们党的先烈身上，得到了更加集中的体现和升华。

方志敏烈士在狱中表白：

“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！

”古往今来流芳百世、为后人传颂的故事，都赞美了气节、信念的可贵。

严以修身的途径，是以理论为基，以党章为镜，以忠诚为根，以立德为先，以人民为本。

习近平总书记指出：

干部的党性修养、思想觉悟、道德水平，不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。

一是以理论为基，加强学习，武装头脑。

共产党人的理想信念，来源于科学理论的支撑。

加强理论学习，是坚定理想信念的基本途径。

要读原著、学原文、悟原理，努力掌握核心要义和精神实质。

当前，要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为重要政治任务，全面学、系统学、深入学，入心入脑，运用学习成果解决当前我们在实践中遇到的新问题，打牢理想信念的基石。

二是以党章为镜，经常对照，严格遵守。

党章是党的根本大法，是共产党员必须遵守的根本行为规范，是党员领导干部做事的依据、修身的戒律。

作为党员干部，必须熟知党章，对照党章找差距，依照党章规范自己的言行，不断强化党性修养。

三是以忠诚为根，矢志追随，坚定笃行。

对党忠诚，是党员最基本的义务。

加入了这个组织，就要听党召唤、受党约束、对党忠诚、为党尽责，始终严守政治信仰、政治方向、政治立场、政治原则。

始终坚持无论何时何地，无论身处哪一级领导岗位，都把自己的一言一行与党的形象紧密相联，都把自己的学习、工作、生活与党的要求紧密相联，坚信党的形象就是我们每一个党员干部具体形象的集中体现。

当前，对党忠诚，集中体现在要与以习近平同志为总书记的党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。

这种高度一致，不是抽象的，不是笼统的，不是口号，不是写在纸上、说在嘴上，而是落实在行动上。

四是以立德为先，加强修养，筑牢防线。

国无德不兴，人无德不立。

道德修养是做人做事最基本的修养。

网络上有句流行语：

无才无德是废品，有德无才是次品，有才无德是危险品，有德有才是正品。

总结的非常好，客观反映了加强道德修养的极端重要性。

我们党员干部必须把加强道德修养作为必修课，带头践行社会主义核心价值观，模范地遵守职业道德、社会公德、家庭美德，始终筑牢做人从政的道德防线。

五是以人民为本，牢记宗旨，当好公仆。

民为邦本、本固邦宁。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标，革命领袖树立了光辉楷模。

毛泽东同志为了人民的解放事业，先后有6位亲人献出了宝贵生命。

周恩来同志为人民鞠躬尽瘁、死而后已。

邓小平同志把自己当作中国人民的儿子，无论身处什么境地，都孜孜以求地为人民奉献。

在社会主义建设时期和改革开放的新时期，涌现出大批优秀的党的领导干部。

比如，县委书记的榜样焦裕禄，心中装着全体人民，唯独没有他自己，为我们树立了永恒的精神丰碑。

草鞋书记杨善洲，捧着一颗心来，不带半根草去，把价值3亿多元的林场留给了大梁山人民。

近年来，我县也涌现了贾俊斌、郭林珍、于拴珍、史其拴等一批立足本职，忠实践行党的宗旨的先进典型，他们兢兢业业做好本职工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，得到社会和人民群众的广泛赞许，被评为“焦裕禄式的好党员、好干部”。

第二，严以用权，是领导干部从政为官的核心。

权力是一把双

刃剑，用好了就能为民谋福利，用错了就会损害人民利益，损害党和政府的形象。

邓小平同志曾告诫我们说：

“我们拿到这个权以后，就要谨慎。

不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样就非弄坏事情不可。

”习近平总书记强调严以用权，抓住了领导干部从政为官的核心。

马克思主义的权力观概括起来就是两句话：

权为民所赋、权为民所用。

前一句指明了权力的来源和基础，后一句指明了权力的根本性质和归属。

把握了这一点，就把握了严以用权的关键。

有些领导干部认为，职务和权力是靠个人奋斗干出来的，对组织培养和人民养育缺乏感恩之心，甚至不以为然；

有的干部把权力异化为谋取私利的工具，滥用权力，设租寻租，最终走向了人民的反面。

党的十八大以来，中央、省市查处的一批大案要案，反映出一些高级干部滥用权力的行为触目惊心。

我县也不乏滥用权力的典型案例。

比如，某局长滥用职权，在县雁门关生态畜牧经济区建设项目