社区科普学校工作总结文档格式.docx
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使社区居民方便快捷的了解和掌握身边的科学知识,告别旧的生活习惯,倡导健康生活。
本年度,社区利用电子显示屏宣传科普知识**次,科普长廊更换内容**次,出版科技黑板报**期、定期更换宣传橱窗内容**次,制作科技横幅22张,设置1条健康路径,健康楼道500多条,此外还安置了科普文明标牌,设置分类垃圾箱。
二、搭建平台宣传科普
**社区因地制宜,创建了以社区服务中心、少儿活动中心、老年大学(颐乐学堂)、健康服务中心、科普长廊为主体科普一条街。
不断完善各类设施,突出每个科普基地的特色,社区服务中心以把握宣传方向、组织业务培训,设置科普图书室,目前科普图书室共拥有报纸13种,期刊30种,图书300多本,截止目前拥有各类科普刊物和科普图书1000多册,配备了计算机、投影仪、照相机、DVD等科普器材的科普活动室物尽其用,定期开展各类科普讲
座;
少儿活动中心针对社区青少年群体,设置少儿阅览室,阅览室中藏书300多本,通过视听室定期组织学生收看各类科普视频,创建四点半学校、知心姐姐心理热线、家长学校三个品牌服务,促进青少年健康快乐成长;
老年大学在原有阅览室、书画室、乒乓球室基础上,新增投影仪、计算机等设备,完善了多功能室功能,为老年人提供学习、交流、展示平台;
健康服务中心关爱社区居民身体健康,为居民建立健康档案信息,为老年人提供上门身体检查,XX年健康小屋登陆**社区,免费为居民开放体检;
科普长廊定期更换科普内容,向居民系统介绍养生之道,通过图文并茂的形式介绍与居民息息相关的科学知识、让居民在不知不觉中就学到了许多知识,受到了大家的好评。
三、组建科普团队
社区在建立成立了科普工作领导小组,组建科普络,建立160人的科普宣传队伍,定期召开工作会议,学习文件精神,听取工作汇报,制定工作计划,积极探索社区科普工作的新模式、新方法,保证了科普工作有人管、有人抓、有人做,真正将科普工作落到实处。
四、充分利用辖区资源开展科普活动
社区一方面抓好宣传橱窗的更换,另一方面以各种活动的形式让居民积极参与进来,社区科普领导小组带头参加科普知识学习,积极参与各类科普宣传活动,不仅认真学习党的最新精神,深刻领会党的十七大精神、科学发展观和“三个代表”重要思想,以最新的理论武装自己的头脑。
同时还积极参加**市、海洲街道组织的各类
科普讲座,以及聘请市疾控中心退休干部担任社区科普顾问,聘请学有专长的教师作为科普宣传员,及时向他们了解具体的科普信息,充实武装自己的头脑。
XX年社区领导共参加各类科普知识讲座12次,社区共开展了各类培训班及健康讲座24次,邀请科普讲师团讲师讲课2次,参加的居民达1000多人;
社区举办以“春夏秋冬”为主题的特色沙龙活动,利用、元宵节、重阳节、端午节等节日举办文艺晚会,XX年**社区共开展文体活动68次,参与人数达2380人;
暑假期间利用万名学生下社区活动,推出各项竞赛,平时还有有计划的聘请专家做义诊讲座,组建了多只文体队伍,涌现出一批宣传科普知识的志愿者,此外社区还举办读书活动,让小朋友在假期中多读书、读好书,分享读书心得,在交流中,小朋友们畅所欲言,不仅学到知识更增进朋友间的友谊;
社区因地制宜,打造“**音乐广场”品牌项目,“**音乐广场”迄今已举办15场,每场活动的参与人数约在300-400左右。
一年来在创建科普特色社区活动中,社区虽然作了一些工作,取得了点滴成绩,但这是离不开街道办事处的大力支持和社区党委的高度重视的,社区科普工作是构建和谐社会的重要组成部分,是一项长期的工作,我们将一如既往地做好此项工作。
篇二:
社区科普大学XX工作总结
XX社区科普大学XX年上半工作总结
为积极响应市政府提高全民科学素养号召,完成区科协、街道党工委的教学任务,努力在社区内营造学习科学、相信科学、依靠科学的良好氛围,学习实践科学发展观,落实《全民科学素质纲要》,XX社区科普大学结合社区实际情况,立足社区资源优势,与时俱进,开拓创新,不断探索深化社区科普工作的新途径、新方法,初步形成了具有社区特色、自成体系的社区科普宣传教育模式,提升了社区教育的生命力、影响力和凝聚力。
一、高度重视,健全组织机构,把科普工作落到实处弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想、提倡科学方法是贯彻“三个代表”思想,是学习实践科学发展观,也是科普工作的出发点和落脚点。
XX社区科普大学,经过自身的摸索建设,有了较为健全的组织机构。
社区班子成员具有较强的科教兴社区意识,在社区内成立了科普工作领导小组,由社区书记担任校长,社区副书记任副校长,文教干事专职负责科普工作,并在社区中选出一些文化程度高、热心科教事业的社区居民组成社区科普宣传员,构建了自上而下的社区科普络,有效地保证了社区科普宣传工作有条不紊的开展。
二、强化科教意识,加强阵地建设
为强化社区居民的科教意识,确保社区科普活动阵地更好地发挥作用,社区利用各种渠道,把握各种时机,积极宣传科普大学。
一是对社区内大小宣传栏、宣传牌做好更新和维护,定期更新、丰富科普宣传栏、健康教育宣传栏、计生宣传栏的宣传内容;
二是充分利用电视机、DVD、投影仪等设备,通过社区图书馆的开放,使社区居民不出社区自我“充电”,丰富科学知识,及时获得新的社科信息,为普及居民科普知识提供有利条件;
三是提高社区多功能活动室的使用效率,加强课程培训基地环境建设。
三、邀请区科协优秀教师,开展“科教进社区”的系列辅导讲座
在今年上半学期的课程里,XX老师为我社区科普大学学员带来了食品安全讲座。
通过将食材分门别类,耐心细致的系统指导,使社区居民树立了健康饮食,规避病从口入的良好概念。
通过真实案例的列举,诸如蔬菜、水果如何挑选;
肉如何辨真伪;
豆制品、乳制品合理规划;
不同季节的饮食重点;
食疗食补常识;
减少摄入垃圾食品;
自酿葡萄酒等,更是拉近了与居民之间的距离,提高了科普宣传的效果,为居民朋友补充了常识性知识。
这个饮食卫生安全倍受关注的年代里,深受居民群众的好评。
半年来,科普大学扎实有效地开展了一系列科普宣传和教育工作,赢得了社区居民群众的好评和认可,形成了一定的口碑效应,在取得一定的成效同时,完成现有工作的基础上,我们也总结经验,不断深化工作内涵,使科普教育工作深入人心,居民广泛参与,更出实效。
篇三:
XX年社区科普工作总结
XX年社区科普工作总结
为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,推动“科普进社区”活动的深入开展,提升社区居民科学素质和精神文明素质,南华社区在开展科普工作中,始终坚持科学发展观,以创建科普示范社区为契机,全面贯彻落实《科普法》,努力推进《全民科学素质纲要》的贯彻实施,创新地开展好科普工作,加大科普工作的宣传力度,加强宣传阵地的建设,以社会单位为依托,以科普活动为载体,以创建科普示范社区为目标,广泛开展科普宣传活动,向社区居民传播科学思想和科学方法,倡导健康向上的生活方式,整体推进社区科普工作,为促进社区三个文明建设发挥着积极的作用。
一、领导重视、关爱有加
宣传科学思想,倡导科学方法,弘扬科学精神,是全面提升居民精神文明和科学文化素质的重要手段,是创建花园社区、文明社区、和谐社区的重要保证。
在科教进社区活动中,社区领导对此项工作非常重视。
一是将科教工作纳入社区重要工作之一,列入仪式日程,认
来社区在富华新城小区、南华小区分别设立了两个宣传橱窗,将科普知识图片等放进橱窗,让居民阅览,解决了更多居民学科学、知科学的难题;
二是社区将科普创建工作纳入年度工作计划。
崇尚科学,反对迷信是提升社区居民精神文明素质的重要举措。
社区科普创建工作不但纳入了年度工作计划,更重要的是狠抓工作落实和实际效果。
在社区领导的大力支持和模范带头作用下,广大居民积极参与各类寓教娱乐活动,为普及科普宣传奠定了坚实的基础;
三是在财力上给以支持,为各种表演队伍提供场所、道具,利用表演的有利时机,对观看表演的居民进行科学与健身的宣传,累计向发放宣传单3000余份,使广大居民充分认识到崇尚科学与健身强体之间的紧密关系,从而纷纷参与活动中去。
二、寓教与乐、志愿在先
建立健全络组织,加强对社区科普工作的领导,对科教进社区有着举足轻重的作用。
为了使创建工作的顺利开展,用科教活动推动社区居民精神文明素质的提高。
我社区成立了由社区干部、社区工作者、社区居民代表、社区民警组成的科普工作领导小组,为更好的开展社区科普工作,我社区还长期活跃着一支科普志愿者队伍,目前有25人,他们均由老教师、老干部、个体工商户组成,根据工作计划内容对活动开展实施。
他们热爱公益事业、热心科普宣传工作,得到了广大居民群众的欢迎,取得了很好成效。
在普及内容上力求广泛、通俗,主要以居民手册、科普知识、生活常识、法律常识等为主。
使居民在闲谈中、晨练中、活动娱乐中受到了科普知识教育,总之利用一切时机大谈崇尚科学,反对封建迷信。
除此之外,南华社区还充分发挥社区远程教育平台的作用,开展科
普夜市活动,每逢节假日、月末在社区富华新城广场播放科普知识宣传片,深受广大居民的欢迎,共播放科普节目4场次,受益居民XX余人,为科教进社区做出了贡献。
三、完善设施、方便居民
完善基础设施建设,是科普进入社区创建工作的重要环节,在基础设施方面我们主要做了以下工作:
一是分别在两个居民集中居住小区设立了两个橱窗,既是板报栏又是宣传栏,根据需要不断的更新内容;
二是社区设立了三个活动室,一个图书室阅览室,内有报纸杂志,科技、保健、生活各类图书近万册;
一个社区市民学校,使社区科普活动丰富多彩。
一个居民活动室,内有电视机、健身器材、棋牌等设备。
这些活动室的设立为普及科普知识奠定了很好的基础。
特别是社区市民学校的设立,为社区居民学习科学知识提供了场所,每次上课,学员达100余名。
通过开展有关政策、健康、法律、科技文化方面的讲座,使居民受到各种形式的科普教育。
三是社区开辟了休闲广场,建设了多个健身点,安置了健身器材,如扭腰机、跨步机等,得到了广大居民群众的欢迎。
社区成立了书画协会、文化活动队伍,把秧歌队、舞蹈等群众喜闻乐见的文体形式组织起来,凝聚了人心,增强了合力,形成了团结向上的精神风貌。
四、文明和谐,成效显著
在每年的“全国科技活动周”和“全国科普日”,南华社区都会组织人员开展集中宣传活动,向群众播放科普宣传片、散发科普宣传资料、免费测量血压、健康知识咨询,并向附近的农民工朋友宣传安全生产知识等,通过科普活动这一有效载体,真正做到“普及科学技术知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神”,让广大社区群众学会“依靠科学、健康生活”,“享受科学、健康生活”,实实在在地将《纲要》落到实处。
为满足社区居民崇尚科学、增长知识、健身健体、休闲娱乐等方面的需求,我们积极打造特色文体团体的品牌,推进和谐社区的建设。
群众性文体团队形式多样,活动红火,促进了居民的健康快乐,展示了居民积极向上的精神风貌。
是社区科普教育的中坚力量,在社区领导的支持下,积极弘扬民族文化,崇尚高雅艺术,充分活跃了社区文化生活,带动了社区居民纷纷加入。
如今崇尚科学,反对迷信已在南华社区蔚然成风,社区居民科技意识明显增强,科学文化素质明显提高,科学文明健身的生活方式深入人心。
科教进社区活动开展以来,南华社区未出现一例迷信活动和邪教组织活动,居民有安全感,自豪感,精神文明素质和身体素