中考1000天倒计时誓师大会教师代表发言稿Word格式文档下载.docx

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老师相信你们一定能沉着、冷静地书写这100天。

为什么相信？

从三年前的相识说起，初一你们年幼，我们”鸡飞狗跳”便是一年；

初二你们叛逆，我们相爱相杀又是一年；

到了传说中”惨烈”的初三，我们竟然”停战”了，你们忙着追梦，我们忙着陪跑，你们忙着做题，我们忙着在教室后门外偷偷欣赏你们。

3年一中文化的熏陶，此时为了更大的梦想和更高的理想，你们竟然主动告别了最爱的篮球场和最爱的偶像剧，随之换了成打的试卷和成摞的草稿纸，你们用行动告诉了老师，你们可以。

体育的备战，你们从八年级就已经开始，提前一年的备战相信一个月后的考试不会让你们失望，而现在要做的就是坚持，任何一刻都不能放松，直到走出体育考场的那一刻。

当走出考场的那一刻，你一定会感激这段时间你的坚持与付出。

对于理化生实验，人人都要立下满分的军令状，一个月，你们没有退路！

有些同学认为时间紧，任务重，感觉压力很大。

老师想告诉你们的是，有压力正常，但仍然要放平心态的去面对。

前方的路，我们在座的所有理化生老师已经为你们铺好，只要你跟着老师向前走，你们一定没问题！

老师要求你们务必认真对待两周的单科练加两周的综合练以及穿插的十五次模拟考，这些足以让你们在考前发现所有的问题，并及时纠正。

相信你们一定会信心满满的走进考场，欢呼雀跃的跑出考场。

100天，600分文化课是重头戏，一定不要在备战体育考试和实验考试期间丢了我们的文化课，历年的经验告诉我们，谁能在这段时间静下心来，精心雕琢自己，谁就是最终的赢家。

想要提高文化课成绩，除了刷题还是刷题，刷常考的题，刷新颖的题，刷着刷着你就会从中找到做题的感觉。

有位考入清华大学的省状元，750的满分拿到了713分。

记者问到：

”你是通过什么方式学成这么牛的”,他说”凡是市场上可以买到的习题集我都做过”.一般人最多可能应付几套习题，而他的努力程度竟然到了如此地步，想不成功都难！

所以，只要中考没结束，就得刷题。

很苦，没关系，这就是初三；

很累，应该的，这就是初三；

不要命，这才对，这就是初三；

想偷懒，没机会，这就是初三。

只要对自己狠下心，坚持往前，你会发现前面的世界都在为你让路。

成功是一扇虚掩的门，要有”舍我其谁”的信心和”别人行，我更行”的豪迈。

横在我们面前的中考之门，不用力去推，怎么知道它是虚掩着的呢？

同学们，最后100天，要拿出破釜沉舟的底气，厉兵秣马、蓄势待发的激昂，不破楼兰终不还的决心冲刺中考。

更要有”今日长缨在手，定要缚住苍龙”的英雄气概。

汪国真说：

”既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

”我们选择的远方即将到达，在这最后的追逐中，老师期待你们：

敢立壮志与同窗到”一中”摘星，共谋未来携学友去”一中”揽月。

牧羊坡、ZYZ先生和那两只美丽的黑天鹅正在前方等你！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

春寒到，倒春寒。

绵绵小雨刷去了我们寒假的慵懒，心中虽揣着”爆竹声中一岁除”的欢乐，眼前却是”春风送暖入校园”的忧愁。

春天到了，夏天已不远了；

三月到了，中考也不远了。

春意正浓时，我们的倒计时悄然逼近。

这是个特殊的时期，天下初三一般累，都会是脑神经累得迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，我们都像吊着一块千斤巨石，艰难地向顶峰冲刺。

我们同是初三人，谁的面前不是步步紧逼的中考，谁的耳边没有回荡着百天倒计时。

当别人红着眼含着泪在叉号旁再一次写下解题步骤时，当别人在一个寒假刷了八十套数学卷子时，我们都没有理由不再去为未来努力一把。

苔花也好，牡丹也罢，只要你在春风中悄然绽放，就会迸发出不可方物的美丽。

”比你聪明的人不可怕，可怕的是比你聪明的人比你还努力。

”初三，就是你狠狠地出一口气，拼命的争一口气的时间。

春意正浓时，大量的考试与作业已悄然填满了我们的生活。

课堂测、周测、月考、二检、体考、实验，甚至于中考。

各种类型花样繁多轮番上阵，无不在时刻考验着我们的毅力。

熬过去，才会有诗和远方。

但却总有人，在终点前慢下了步子。

一位考上清华的学霸曾说过：

”其实学习并没有什么技巧，无非两点，第一，坚持再坚持，拼尽全力别放弃。

第二，若坚持不下去了，请参考第一条。

”在这宝贵的一百天时间里，绷紧自己的神经吧。

再逼一逼自己，也许下一刻你身体中沉睡的潜能就会喷薄而出，学生时代的舒服安逸只会换来长大后的痛哭流涕。

我可以上课在周公与老师间晃荡时掐自己一把，我可以在早上炮最后一圈腿脚发麻时在坚持一下。

百天，是你筑梦的时期，百天后，是你圆梦的时刻。

春意正浓时，一中的花儿都开了吧。

也许风摇着水杉林刚返青的枝丫，也许滴水滩的睡莲即将发芽，也许兄弟湖畔成熟的黄杏已准备将枝头压塌。

牧羊坡上的嫩草也正值青葱，ZYZ先生还在凿呀凿中。

今年的八月，那里的风景会更如诗如画，那里的校风会使你受益终身，你有信心，有能力去和那座建在公园里的学校来场完美的邂逅吗？

今年八月，你未来的良师益友在生命转弯的地方，等你。

最后，愿我们十年饮冰，难凉热血。

愿我们相信十年寒窗无人晓，一举成名天下知。

相信大鹏一日东风起，扶摇直上九万里。

相信黄沙百战穿金甲，不过中考誓不还！

谢谢大家，我的演讲结束！

信任、尊重与平和--高三家长会发言稿孟繁伟各位家长，大家晚上好|很高兴再次和家长们进行高三备考交流。

时间真的好快，这帮孩子大多是2000年出生的，记得2000年奥运会申办成功的那天晚上，我和妻子说2008年看奥运会的时候儿子就8岁啦，转眼这群孩子都快18岁了。

下次开家长会，估计应该是在学校明德堂中与各位家长一起分享填报志愿的经验。

今天在座诸位心情一定都很复杂。

我的心情或许比你们更为复杂，我不仅是高三毕业生的家长，还是高三任课教师，更是学校管理团队中的一员，主管学校教学工作。

我粗略统计下，积三种身份于一身的人在24中不多，在大连市就更少见了。

今天我将以不同的身份和家长们说几句高三备考的心里话儿。

一、作为学校管理团队中的一员，代表学校向家长表明态度。

作为分管教学的副校长，我很负责任的告诉家长们，本届高三从开始到目前为止，高三备考工作按计划有序进行，代表学校告知家长们，请家长们放心，我们这群孩子和高三老师很棒。

家长或许会问为何有如此的自信，原因是基于以下三点：

1、24中有一套成熟的备考程序，每届高三会结合实际情况把备考中的规定”动作”进行微调。

例如召开家长会的时间，今年就与往年不同。

大连24中近些年教育教学成绩在全省处于领先的位置，其中社会各界广泛关注的高考成绩尤为突出。

衡量高三成绩的逐项指标，例如清北人数占毕业生总数、竞赛成绩占省内比例、600分人数在全省的比例、高考平均分与一本线只差等等都位于前列。

本届高三团队组建伊始，学校针对学生实际情况布置各项指标，分解各项任务，每个团队（管理团队、班主任团队、任课教师团队、信息收集团队等）都在有序进行备考。

2、从高三期末考试（经过一轮复习）、大连双基考试（经过假期自主复习）、三省三校考试（三省命题）等成绩看，通过横向（校与校）与纵向（届与届）的比较，从平均分、平均分数差、各分数段人数、在协作体中成绩分布、在大连市双基考试成绩排名，尤其是各科成绩分差等各项指标均呈现合理分布，与高一入学成绩对比完全正相关。

3、本届高三备考团队基本是15届原班人马组成，考虑到教师梯队建设适当增加年轻教师。

就是这个团队当年以38个清北跃居辽宁省榜首，这届教师有经验、有信心、有能力、有干劲，再加上诸位家长的配合，所以我才敢代表学校告诉家长，请大家放心。

24中任何一个教师，任何一个管理者都会对本届高三学生负责、对学生家长负责、对学校办学质量及声誉负责。

二、作为高三任课教师，要和家长说说自己的经验。

各位家长，我担任多年毕业班班主任及课任教师且多年主抓高三教学管理，现担任高三五班物理课。

只有担任高三课的人才知道高三教师的辛苦，不承担高三教学的人不会体会到高三教师的压力，不仅是劳体更为劳心。

学生考好了心里真的高兴，学生考不好了真的是经常晚上睡不着觉，问题出在何处？

是没有讲到还是没有练到？

讲到练到为何还是不能熟练应用？

每天脑子里都是这些事。

社会上某些人说有些老师上课不讲课后讲，真的是昧着良心在说话。

没有一个老师想让自己学生学习成绩不好的，与其说高考是考学生还不如说是考老师。

尤其是24中老师压力更大，各位家长可能认为24中都是好学苗，教学相对容易，其实不然。

这次三省三校考试，数学年级平均136分，老师一节课得准备多少内容才能让学生遇到一点不会的？

为了把学生不会的知识点筛选出来，就要不停的批改作业，就要不停的答疑，就要不断的研究试题，就要每时每刻都在揣摩命题者的意图。

我在这里不是向家长们诉苦，而是告诉家长们以下三点。

1、请家长们放心高三教师，都会把全部精力用在教学上，大连24中高三班主任常年坚守到晚上8.30已经常态化，家远的教师到家后接近十点，早晨六点左右又要出发，他们的辛苦真的令人感动。

家长更要放心几个年轻教师的工作，他们工作非常努力，在老教师的带领下，再加上自己对事业热诚及精力充沛，教学成绩相当令人满意，现在来看学校的安排是正确的，24中教学后继有人。

2、请家长们转告孩子，要想高考取得好的成绩，就必须抓住课堂，向40分钟的课堂要效益。

很可能在一节课的40分钟里，只有一分钟的内容对他有用，所以更要认真对待每一分钟，不知道哪个一分钟里的内容就是对他是有用的。

同时也要告诉孩子，很可能老师在课堂上的解题方法表面看似乎非常的笨拙，明明有技巧而不用，其实这就是最好的教学方法，就是孔子在2500年前就归纳出来的”由博返约，一以贯之”,也就是通常说的以不变应对万变的策略。

3、告诉孩子一定要认真听从任课教师的指导，让看书就的看书，让背诵就得背诵，让计算就得计算，解题步骤让写两行就不能写一行。

我发现凡是高考发挥失误的学生多是不听老师指导的人。

不听话的人中也有高考取得好成绩者，但这个几率太小，家长千万不要受这些人误导，没人会为你的错误选择买单。

三、作为高三家长之一，我想和大家说点心里话儿。

我此时的心情与你们是相同的。

没有家长不望子成龙与望女成凤的。

凡是考进24中的学生，迈入24中校门那天都怀揣一颗进入清北的梦想。

毕竟招生名额有限，就是孩子们再优秀也不可能满足每一个孩子和家长的心愿。

很多家长告诉我，孩子在小学初中学习是多么的优秀，同时也问我为何到了高中就不行了哪？

其实不是这样的，每一个孩子在三年里都有成长，有的表现在学业上，有的表现在接人待物上，有的表现在行为习惯上，有的表现在对人生对社会的认知上。

但按照现行的评价体系，只要有考试就要有排名，排名就有第一与最后。

说句心理话，谁敢说现在学科成绩最后一名的学生将来就不会是学科内的领军人物？

学业成绩相对不好的同学，承受了别人看不到的心理压力，将来步入社会当遇到来自各方面压力的时候，或许他们更能应对自如。

很多孩子太顺风顺水啦，没有受到一点挫折，将来遇到大的挫折怎么办？

今天不知道痛是什么滋味，明天可能就会被挨打。

我不是说进入985与双一流不好，如果全能进入清华北大、牛津剑桥、哈佛耶鲁，当然谁都高兴，我跟家长们说这些话的目的是：

1、放平心态，焦虑不能解决任何问题，只能给孩子增添压力。

有的家长和我讲，没有给孩子压力啊，不谈成绩不看电视，一切都为了孩子高考让路。

其实这就是最大的压力，这些孩子多么的聪明，哪些事能瞒住他们？

其实这就是最大的环境压力，家长莫不如该干什么就干