很全的学期末德育工作总结四篇Word格式文档下载.docx

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（2）开展“学雷锋在行动”活动。

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。

多年来，它一向激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会礼貌的提高。

　　A、在3月5日开展主题升旗仪式，师生齐唱《国歌》和《学习雷锋好榜样》，并做国旗下的演讲。

　　B、利用黑板报，开展宣传造势，且在每个班级都开展了“学雷锋在行动”主题班会，并举行“我与雷锋找差距告别缺点、发掘优点”主题讨论会。

　　C、在学校广播系统上播读雷锋日记及先进事迹，播放学雷锋主题歌曲。

　　D、有请社会教育人士冯斌同志为我们做学雷锋事迹报告会。

　　E、借助3月12日植树节举办我为学校“添绿”的活动。

　　F、开展“学雷锋在行动”征文比赛。

　　G、开展“一帮一”活动，树立互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。

　　H、以“节俭一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题开展“四个一”教育活动，让师生从小事做起，从身边做起。

　　I、开展“告别不良行为，争当礼貌学生”演讲活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

　　（3）在三八妇女节开展“感恩教师、感激母亲”活动。

借此节日，透过了解妇女节，学会为母亲分担一点家务;

为母亲洗一次脚;

向教师和母亲说一句感激的话;

亲自做一份礼物;

画一幅美画，制作生活妙招卡，酿一篇美文来感激教师和妈妈对学生的无私付出和教导。

　　（4）传统习俗教育。

清明节是我国的传统节日，我校把“清明节习俗”印发给学生，让学生感受中华文化的博大精深。

同时为缅怀先烈，还进行了制作手抄报和征文活动，同时还开展了“网上祭英烈、传承英烈魂”活动。

　　（5）开展向地震遇难同胞哀悼活动。

5月12日，是四川汶川哀悼日。

我校组织全体师生在操场上为地震灾区遇难同胞默哀三分钟活动，同时降半旗致哀。

同时在5月11日组织观看了有关地震的影片，增强地震自我保护意识。

　　（6）在养成教育方面，从学习习惯、礼貌行为、生活习惯、安全行为几方面逐月分解目标，真正做到从细节抓起。

同时为强化养成教育的落实，还同时还开展了日常行为规范讲座，进行了小学生守则、日常行为规范知识竞赛，并对学生的行为规范进行考核。

还对各个年级的养成教育冠军给予表彰。

　　（7）举行了拔河比赛和广播操比赛，让学生学习和娱乐相结合，不仅仅能锻炼身体，同时还促进了学生之间的群众荣誉感的迸发。

　　（8）为丰富学生的课余生活，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生带给艺术实践舞台，同时也为“六一”艺术节做准备，师生做了超多的准备工作，过了一个欢乐、详和的六一，并为一批成绩、品德优秀的学生给予表彰，鼓励大家再接再励。

　　（9）由于近年来，教育水平的逐步上升，家长对学生的期望也越来越高，致使孩子的心理受到影响，针对现况，我校特举办小学生健康教育讲座，且让学生填写心理健康调查表，对学生的心理健康状况进行分析。

还针对六年级的毕业生做了《如何持续激昂的学习情绪》的讲座。

　　（10）为了更好地管理学生，我们在期中测试线束后，召开了家长会，教师和家长进一步对学生的近况做了了解，对学生的管理真正做到家校结合，并针对家长提出的一些意见和推荐给予解答。

　　（11）在注重学生思想道德建设的同时，对我校教师的师德、师风由校领导和学生做出测评，及时掌握教师职业道德的规范程度。

总之，本年度，在上级领导的指导下，在本校领导的正确领导下，在全体教师的支持和帮忙下，我校的德育工作取得了必须的成绩。

但也存在这样或那样的问题，有待于在今后的工作中继续努力，和进一步加强、改正。

相信，只要我们不断的努力，不断的进取，我校的德育工作必须会更上一个新的台阶。

德育工作总结

（二）：

　　在刚刚过去的一学期中，教师们团结协作，潜心工作，出色的完成了本学期工作，使德育工作坚持了较好发展，在学校迎接的各级各类检查、参观学习中都受到了领导专家的好评，在此对各位教师一学期来的辛勤工作表示感激。

我校德育教育特色活动从“雏鹰争章”到“阳光果园，硕果累累”，一步一个脚印，一步一个台阶，任重道远铸品牌。

现就本学期德育工作做以总结，对新学期德育开展进行部署。

　　一、抓实德育常规，实行“四级”管理。

我们重视抓实“四、五、六”德育常规：

　　每月四项工作：

月思想教育工作、月德育工作例会、月板报和橱窗宣传、月常规检查评比；

　　每周五项工作：

周一主题升旗仪式、周二红领巾广播和班队会活动、周五“美行少年”评比、《德育工作简报》。

　　每一天的六项工作：

晨检、周会、路队纪律、课间纪律、卫生、两操）。

　　坚持实行“四级”管理机制，德育处对照学校《班级管理考评细则》（修订稿）做好教育常规的督查、记载工作。

　　一级管理：

班主任（中队辅导员）管理班级。

各班班主任、中队辅导员认真履行班主任（辅导员）职责，按照国家的教育方针和学校的具体要求对学生进行细致入微的思想教育工作。

　　二级管理：

年级组长、大队辅导员管理年级组。

各年级组长、大队辅导员负责值日儿干的培训、指导工作。

依据分列的项目，每一天认真检查各班的常规工作，做到每一天有检查、每周有公布、每月有考评。

　　三级管理：

德育处、包级领导按照学校分工，履行各自的职责，每一天有专人检查全校的常规管理工作。

月底，结合各大队评比结果、部门检查结果对班主任（辅导员）教育及管理工作进行综合考评。

　　四级管理：

校长室。

校长室统一指导全校的学生思想教育、常规教育管理工作，监控、审定考评结果。

　　我们以德育活动、课堂教学为主渠道，以实践生活为着力点，以“新要求大实践”为载体，精致育人，德载学校，扩大德育内涵，提高工作实效，全程、全员、全方位开展德育工作。

　　二、开发特色活动，章显雅行之美。

（1）主题活动、亮点频出。

　　本学期我们组织了如下特色活动，如：

“猪年送‘猪’福玩转己亥年”第三届传统文化节；

学雷锋活动月之“日行一善”；

“春之韵”歌咏比赛；

“行健致远”队列队形比赛；

“一级一品”班级自主管理论坛；

“缅怀英烈筑梦前行”祭扫活动；

“共抒家国情礼赞新时代”活力之夏艺术节；

“成长追梦”入队礼；

“铭记感恩”六年级毕业礼；

“品诗话端午香囊送祝福”端午节活动；

“行礼貌路做礼貌人”交通安全教育；

扫黑除恶、防传染病、防恐防震演练；

“爱心传递书送期望”图书募捐；

未来之星学校电视台：

《学校风景线》大事记的录播等；

安全工作，常抓不懈，一班一档，安全教育基地、专题橱窗等亮点频频；

剪纸社团，成绩斐然；

四五六年级研学课程，学生受益匪浅；

星空广播站，主题鲜明，常播常新。

　　异常是开学初举行的“猪年送‘猪’福玩转己亥年”第三届传统文化节活动：

本次活动在学校畅想园举行，共布置了七个展区，“天真烂漫”童趣行、“兴致盎然”多彩行、“独具匠心”智慧行、“以棋启智”欢乐行、“趣味灯谜”欢喜行、“诗经吟诵”古风行、“博容海纳”书香行展区。

展区内展出的作品主要以学生假期实践作业为主，以“约”共度新佳节、以“爱”奉献一份情、以“勤”充实每一天、以“实”记录每一瞬四个板块，集思想教育、传统文化、知识实践、技能指导为一体，如润物细无声的春雨，滋润着孩子们的心灵。

　　社团活动更是百花齐放：

每周四午时的“艺美”社团和周六上午的活动站课程开展得如火如荼；

民乐、拉丁、口才、剪纸、足球、武术、棋艺、绘画、文学等十余种社团蓬勃发展，在二小这座艺术的殿堂里，实现了“班班有特色，人人有特长”的艺教特色。

　　课外我们组织开展的韩城司马迁祠、文庙之行、华阴兵工基地之行、蒲城考院、博物馆、杨虎城、林则徐纪念馆一行，这些主题鲜明的研学课程，让孩子们尽情挥洒欢乐，在实践中体验并收获着，全面提升了学生的综合素养。

（2）常态工作，有序开展。

　　1、少队工作：

在市20XX年少先队活动展示暨教学能手评选活动中，我校张艳教师成绩显著，荣获市级教学能手称号！

XXX六名教师被评为优秀辅导员，在此表示祝贺！

期望我们的年轻教师加油努力，提高自身素质，争取更加优异的成绩！

　　2、体、艺工作：

在本学期的“活力之夏”艺术节及礼赞XX周年快闪视频录制中，全体音乐、美术教师能进取参与，精心策划组织，合理安排部署，圆满完成任务；

“六百”工程大型团体操的展演，无不浸透着全体教师的心血和汗水；

特色足球、乒乓球的训练中，曹占平、王小旭、孙涯三位教师认真负责，异常是在XX市教育局、XX市足协组织的足球比赛中，我校女足成绩斐然、尽显二小风采；

在学校迎检中，音、美组各部室管理员，能进取组织学生参与活动，效果显著。

在此，向大家道一声：

辛苦了！

正是因为有了你们，艺术魅力才充盈着整个二小学校！

　　3、在大课间、营养餐的发放及大型活动中，我们的副班主任能尽职尽责，配合班主任完成各项任务，表现突出：

XXX三位同志在4.9班XX、5.8班XX、1.8班XX请假的特殊情景下，勇担重担，毫无怨言，特此提出表扬！

　　4、值周员工作：

各位值周员教师能不辞劳苦，克服一切困难，按时到岗，表现突出的有：

XXXS等。

　　5、卫生工作：

一学期以来，负责卫生的XXX两位教师检查督促到位，各班主任整改及时，学校整洁卫生，为师生创造了良好的工作和学习环境。

在此要异常提出表扬的班级是：

1.2班、1.8班、2.6班、2.8班、3.4班、3.6班、4.2班、4.8班、5.2班、5.6班、6.1班、6.2班，每一天课间安排学生监督、捡拾，礼貌劝导，异常是学校适逢大型活动及检查，班主任教师身先士卒，亲自带学生打扫，是我们学习的楷模!

除此之外，本学期捡拾班，捡拾及时、彻底的班级有：

2.1班、2.2班、3.5班、3.9班、5.5班、5.7班、6.3班、6.4班、6.6班、6.8班，特此提出表扬！

　　6、安全警钟长鸣！

学校将安全工作放在首位，为其它各项工作的有效开展服好务，站好岗。

安全档案记录细致、监管及时，职责落实到人。

顺利迎接省市级礼貌交通示范校验收，工作得到各级领导好评！

承担本次验收任务的：

1.3班、1.4班、1.5班、1.7班、1.9班及五年级组，训练到位，学生们的表演精彩，特此表扬！

　　7、在图书募捐、新华美育、乐教乐学活动中，以下班级表现突出，上传及时：

2.4班、2.5班、2.7班、2.10班、2.11班、3.1班、3.2班、3.8班、4.5班、4.9班、5.8班！

　　新华美育工作表现突出的班级有：

六年级、三年级（异常是三年级，XX作为年级组长，在其他班主任工作繁忙的情景下，主动整理各班数据，独自上传，按时完成任务，在此提出表扬！

）

　　大家都明白，在我们的工作中，班主任是最辛苦的！

接下来就让我们一睹他们的风采，听听她们的心里话：

（视频播放）

　　榜样的力量是无穷的！

本学期德育处在“6+4”德育框架引领下，创新育人模式，推行“六行”学生自助管理体系。

评选“美行少年”是学校一道亮丽的风景线，他们的一言一行都是每位二小学生学习的楷模！

　　“美行少年“评选活动为学生的发展供给了可供学习的榜样，在全体同学中构成了正确的偶像氛围，起到了进取的导