proe课程设计风扇Word格式文档下载.docx

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3）各零件模型采用独立文件存储，建立装配模型后至少生成一张装配模型文档。

4）写一份的作业报告，内容和格式见范例。

5.其他评分标准：

1）规范性

2）科学性

3）实用性

4）创新性

5）美观性

6）答辩表现

6.交作业的方式：

方式：

须交proe模型和作业报告的电子文档（把它们放到一个目录下打包），以及一份打印装订的课程设计报告。

7.答辩要求

8.作业范例

自主设计说明书

节能电风扇

院（系）名称

机电工程系

专业名称

机电一体化107

学号

学生姓名

一、产品说明

本产品整体外壳采用聚乙烯材料制成，安全性和经济性都大大提高；

促成风扇旋转的整体部分与杆之间及杆与夹子之间都采用铰链连接，方便自如调整风向，灵活性得到极大提升；

而夹子部分也是不可或缺的，没有它就没有风扇的立足之处；

最后简单总结一下本产品的特点：

小巧、便捷、节能、安全、美观、时尚，适合各类人群和在各种环境下使用。

二、产品最终效果图

三、产品零部件

1、零件清单

编号

零件

名称

材料

数量

零件效果图

工程图

001

扇

头

聚乙烯

钢

磁铁

1

002

机壳

003

线

圈

合金

铜导线

004

压

轴

盖

005

叶

3

006

螺

钉

7079

铝合金

2

007

栓

008

夹子上半部分

009

夹子下半部分

010

销

011

簧

012

013

杆

014

卡

015

承

016

连

夹

017

销钉帽

018

后盖

019

螺钉

8

020

螺母

四．总结

在我坚持不懈的努力下，我的设计终于完成了。

在此期间有很多感受，当老师给我们布置了自主设计产品这个作业的时候，我觉得好难办到，当老师给我们看其他同学的作品的时候，我就问自己，我可以吗？

我能做的到吗？

功夫不负有心人，经过一个多礼拜的努力，我的设计终于完工了。

说实话，有点成就感，我想这次的设计会让我永远的记下来，结果虽美，但给我留下印象最深的却是设计的过程。

其中遇到的困难，有大有小，但是都被我一一解决了。

有的时候都有过放弃的念头，但最终还是坚持了下来。

坚持就会有收获！

经过这次设计，我不仅将老师讲的内容融汇贯通、使用起来得心应手；

而且也学会了很多东西，明白了很多道理；

这些将会让我受益终生。

同时也在此感谢此次设计过程中帮助过我的老师和同学！

学生期末作业考核表

考核指标

成绩得分

备注

1、工作量（满分60）

完成作业的基本要求

2、创新性（满分20）

3、规范性（满分5）

符合机械设计相关标准

3、科学性（满分5）

4、实用性（满分5）

5、美观性（满分5）

总分

综合评语