届高三高考理综新增考点汇总来了Word格式.docx

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试卷各部分分析——回归基础，创新明显

①选择题

单选题着重对基本物理规律的考查，运算量相较往年偏小，考查题型也非常直观，基本可以识别出对应的模型，以此引导学生加强对基础知识和基本技能的理解和掌握，强调对学生“物理观念”核心素养的培养。

最难的题目放在单选题的最后一题——第18题，考查学生对磁场中带电粒子的运动轨迹的几何作图和运算能力。

本题反映出：

在考查知识的同时，注重考查考生的综合分析能力以及应用数学处理物理问题的能力。

②实验题

第22题：

主要考点为用伏安法测电阻，考查内接法、外接法的选择标准和误差修正，考查内容稍有创新，误差分析结合图像一起考查。

第23题：

主要考点为验证动量定理，考查学生对动量、冲量、动量定理内容和实验过程步骤的理解，以及计算能力的要求。

整体难度不大，学生掌握实验的基本考查即可！

③解答题

第24题：

一个新颖的“飞机起飞”情境，给知识点套上情境，贴合新课标中“能将较复杂的实际问题中的对象和过程转换成物理模型；

能在新的情境中对综合性物理问题进行分析和推理，获得正确结论并作出解释。

”的要求，但考点是简单的二力平衡与匀加速直线运动的基本规律，需要学生仔细审题并熟悉平方数运算。

第25题：

总体上比前几年难度有所下降，知识点上主要考查类平抛运动的处理和动能定理的运用；

对学生的逻辑分析能力和思维的周密性要求较高，题目设置中的后两问都涉及类平抛运动的处理，考点重复，但是压轴问又涉及到隐藏的分类讨论，需要运用动量定理来分析，具有很好的区分度，符合选拔人才的要求。

④选做题

小题考查学生对分子间作用力及势能随分子间间距变化图像的理解，属于基础知识点，学生应该回归课本，注重基础知识的巩固；

大题考查理想气体状态方程及拓展运用，难度适中，考法与去年相近，回归历年真题主要考法；

建议学生在复习的过程中，重视对过往题目的练习。

04

试给新高三、新高二的备考建议

①For新高三学生

虽然新高三的同学们现在已经基本完成新课的学习，但是见证过2020届的各种临时调整，想必2021届也会暗流涌动。

所以建议各位新高三学子要有政策随时改变的心理预期，做好迎接挑战的心理建设，同时做好万全的复习计划，以不变应万变。

建议在接下来的一轮复习中，同学们要注重回归教材，夯实基础知识，加强每一个模块的理解与掌握。

②For新高二学生

回归基础，分模块练习，注重理论联系实际、试题结合情境。

同时同学们应该加强培养科学思维与科学探究的学科素养——“能考虑证据的可靠性，合理使用证据，能用已有的物理知识作出科学解释；

能撰写完整规范的科学探究报告，交流、反思科学探究过程与结果”；

回归生活，回归情境，所以实验题目的数据也会如此“真实”（如g取9.8m/s2），在平时练习时需要增强数学计算能力，注意培养对结果数据的处理能力以及对实验的误差的分析能力。

生物

本次理综考试生物部分整体难度适中，围绕“一核四层四翼”高考评价体系展开，稳中有进。

试题呈现方式创新，考点紧跟当下时事热点，凸显生物学科的鲜明特色。

其中，实验分析能力是本次高考中的考查重点，并且本卷十分注重学生实验原理与生物学现象分析的考查。

试卷各版块占比——各知识模块占比平均

相比去年，今年全国Ⅰ卷生物部分对必修一知识的考查有所上升，考查模块与往年大体一致。

试卷各部分分析——选择重基础，大题需心细

选择题整体难度不大，紧跟时事热点，考查学生的科学探究精神。

其中，第1题引用“新冠肺炎疫情”作为背景，考生将生活中的生物学现象与掌握的基础知识相结合，就可以快速判断出正确答案。

第2、6题，考查学生的知识应用能力，需要考生根据题目中给出的“种子呼吸作用”与“土壤中小动物”范围进行选择，考生要提取选项中的关键信息，才能选取正确选项。

第3、4题，考查学生对课本经典实验的掌握情况，内容综合性强，因此，需要考生根据每个选项的关键信息进行原理匹配与现象推理，以获得正确答案。

第5题，在“果蝇的长翅与截翅”背景下考查学生对实验结果与原理分析能力，题目难度适中。

②非选择题

非选择题各题难度不一，但整体难度适中，并没有故意设置偏题、陷阱去为难考生。

第29题，意在考查学生对教材基本概念、基本功能的理解和掌握，强调细胞结构与功能的统一，需要学生在理解生物学概念的基础上形成结构与功能观。

第30题，精选生物学科在劳动生产实践中的应用实例，以农作物生产中的实际问题做背景，考查学生运用科学的思维方法解决实际问题的思维能力。

第31题难度中等，着力考查关键能力，注重实验探究。

考生在抓住题干“糖尿”背景下，利用激素调节的相关知识就能解答问题。

第32题，遗传题考查了遗传定律的基本内容，根据实际问题进行原理分析，形式创新，稳中有进。

③选考题

选修部分考点常规，强调理论联系实际，体现应用性：

选修一针对环境污染问题设置情境设计实验，考查学生对“微生物的培养与应用”相关内容的理解和运用，设问难度不大。

选修三联系必修内容对“病毒的免疫应用”展开，综合考查学生动物细胞融合与单克隆抗体技术的原理和过程，学生紧扣选修三相关知识点即可得出答案。

给2021年考生的建议

1、回归教材，落实基础

历年高考对教材的基础知识和概念都十分重视，对于准高三而言，要回归教材，落实基础，熟记课本概念以及区分重难点知识，全面回顾书本知识，运用表格等方式梳理和建构属于自己的知识体系。

2、联系生活实际，增强逻辑分析能力

通过考查生活实际问题，从日常生活出发，指导生产实践，试题启示准高三生运用掌握的生物知识解答相关问题，着重逻辑推理和原因分析，体现生物学科综合性和应用性，注重逻辑分析过程。

3、弱化计算能力考查，强调生物科学探究思维

逐步弱化计算能力的题型考查，准高三生需要理解教材经典实验和概念模型，从中学会运用科学思维方法认识事物和解决问题，对相关问题的探究要符合生物学科特征，培养生物学科素养。

化学

在试卷结构、考试重点和命题风格等方面保持着延续性，稳中有新，稳中有变，信息多样化、素材新颖化，更突出应用性和创新性。

试卷既关注到文化传承、科技进步和国家发展等核心价值，也反映了当前课程教学改革的方向性需要。

试题难度与往年相比稍有降低。

全卷以中等难度试题为主，既实现了平稳过渡，同时也有利于推进素质教育和选拔高校所需人才。

全卷考查覆盖更加全面

由模块占比可知，整套试卷与往年相比，在试卷结构、试题和考点分布上有所变化，但变化不大，学生平时的学习足以应对。

试题特色：

选择题难度降低，非选择题稳中出奇

1、注重基础，强化学科必备知识

2020年高考大部分试题是以学术专著、科技期刊、会议论文、技术专利等资料为素材背景编写的。

例如，第12题以科学家近年发明的一种新型Zn-CO2水介质电池为载体，将科学研究与应用热点课题作为情境，考查电池的相关知识与原理。

体现了化学与材料科学、生命科学、环境科学和能源科学等的紧密联系，反映出化学作为一门中心学科在工业生产和日常生活中的重要作用。

考生不仅需认识到化学学科在生产生活中非常重要，而且需认识到学科基础必备知识的重要性。

例如第7题以新型冠状病毒肺炎诊疗方案为背景，既考查了考生对社会热点的关注度，又考查考生对物质性质的掌握情况。

第9题考查常见气体的除杂，体现学科基础必备知识的重要地位。

2、结合实际，培养化学学科素养

试题围绕关键能力进行层次递进的设问，测量不同认知层次学生的认知水平，同时引导课堂教学培养考生的科学探究与创新意识、证据推理与模型认知等化学学科素养。

例如第26题，以黏土钒矿为原料制备NH4VO3为背景，聚焦物质转化行为，考查调节溶液pH对物质转化行为的影响，考查物质分离、提纯及制备，以工艺流程图中核心反应过程的理解是解题关键。

第27题，从电化学角度验证不同化合价铁的氧化还原能力，充分体现化学知识原理与实验的完美结合。

第28题，延续了近年化学反应原理难度较大的风格，考生要较好的完成此题需要较高的化学学科素养，关键能力的形成是素养的支点。

3、把握全局，构建学科思想方法

2020年高考化学试题在强化“双基”（基本知识和基本技能）、重能力的基础上深入挖掘了学科思想方法，在试题情境中丰富了学科思想方法，渗透化学学科思想方法的考查。

下表是部分试题考查化学思想方法的解析。

2020年高考理科综合全国Ⅰ卷化学部分试题蕴含的化学学科思想方法：

选择题整体难度降低，前三道7-9题难度较低，第7题以新冠病毒为背景，第8题考查有机物的基本性质，第10题为反应原理题，考查读图和信息加工的能力，第11题与以往考查形式不同，以人造放射性元素为载体，注重知识迁移的能力，第13题考查水溶液中的离子平衡，突显知识应用能力的考查。

②填空题

与往年高考相比，2020年全国Ⅰ卷的26题遵守以往传统的实验与工艺流程模块，以黏土钒矿制备NH4VO3为背景，考查了元素单质及其化合物知识点，基本保持了历年高考的考点和套路，难度相对较低。

第27题，从电化学角度验证不同化合价铁的氧化还原能力，注重实

验原理的考查，对功底扎实的考生会有较大的优势。

第28题化学反应原理模块，其难度较大，为本次高考化学部分的压轴题；

本题与传统考查形式不同，不管是从题目信息还是考查形式，稳重求变，具体表现在：

（1）热化学方程式的书写常规考点，根据三段式计算转化率、用平衡分压来算平衡常数。

（2）体现试题的区分度，每一个小问考查比较独立，互相之间关联小，根据不同能力的学生拿到不同的分值。

新颖的图像情景但是实质是关于计算的综合考查。

③选做题

选修3：

本题以2019年科技热点磷酸铁锂为素材背景，考查原子核外电子排布和电离能、化合物中成键原子的轨道杂化形式、空间构型、晶体结构等内容。

难点是观察比较出几个图形的基本变换细节，考查方式灵活。

体现对于科技前沿知识的重视。

选修5：

结合了最新药物研究的成果，考点方面，今年没有考查合成路线，本题考查学生的息提取能力，并且根据提示信息去判断化学键的断键和成键情况。

2021年高考备考建议

1、注重基础零散知识，多积累；

强基础，以不变应万变

新高考化学采用广东省自主命题的单科试卷（正式告别理综/文综），相较于之前的综合卷，知识点考查会更加细致；

另外，按照以往惯例，改革的第一届高考，试题难度都不会太大。

结合以上两点，对于基础扎实的学生优势会体现的更明显。

2、注重思维，关注新情境、新图表、新题型、科学热点，拓展学科新视野

高考作为“选拔性”考试，必然要强调能力的考查，而“新情境”题型就能很好的考查学生的信息获取和加工能力。

3、加强审题能力，尤其是学会抓关键词；

学会将复杂图表简单化，避免无从下手

成功没有捷径，但一定有方法。

多练习信息给与题，以提升自己的学习潜能；

关注社会热点问题，学会提出问题，并能对照知识认识、分析、解决问题。