电子琴教案文档格式.docx

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五条长线四个间，

音乐家族住里边。

豆、瑞、米、发、梭、啦、西，

排着队伍上楼梯；

C、D、E、F、G、A、B，

一线一间住上去。

音符多了住不下，

上下再把线、间加。

五线谱可以用我们的手来比较。

二、认识高音谱号、高音谱表

因为高音谱号的起笔点在第二线,所以高音谱表也叫G谱表,

三、认识拍号、小节、小节线、终止线

四、认识全音符、二分音符、四分音符

1、听辨音的长短

我用小手轻轻拍，音的长短就出现。

小手落下前半拍，小手抬起后半拍。

一下一上共一拍，不慌不忙慢慢来。

速度均匀不要变，经常练习就明白。

2、认识音符

圆圈爸爸唱四拍，呜 

—　—　—　

勺子妈妈唱两拍，匡 

—

　蝌蚪自己唱一拍，咚

［让孩子自己选择最喜欢的颜色涂染三个大苹果。

第一个苹果用一种颜色；

第二个苹果先用铅笔划分成2份，再用2种颜色涂染；

第三个苹果先用铅笔划分成4份，再用4种颜色涂染。

］

五、节奏训练

打拍子、念节奏

弹奏训练

一、弹琴姿势:

1、座位需对准电子琴的正中；

2、凳和琴的高低比例要适中，以小臂水平略高于琴键为准；

3、上身稍前倾，双肩自然放松。

4、注意臀部只能坐凳子的三分之一。

双脚要分开,右脚略前伸。

二、认识五指

我有一双小小手，都有五个手指头。

一二三四五， 

五四三而一。

我用小手来弹琴，真呀真好听。

三、手型练习

方法：

一手握拳，另一手掌抱拳，再将握拳的手拿掉，抱拳的那只手保持不变,手型基本标准。

注意：

1、手指自然弯曲，三个关节都要突出；

2、指尖触键，〔大指外侧触键〕

3、腕部保持水平；

4、手心似握球状，四、五指要站直。

拇指弯弯想睡觉，二指三指挺起腰，

四指立正要站牢，五指千万不能倒！

手指游戏：

〔双手十指相对〕

1、大指见面歪着头，二指见面先后退，

三指见面推一推，四指见面老五陪，

五指见面把腰弯。

2、五找五，四找四，三找三，二找二，

叽里咕噜翻个个，老大点头笑嘻嘻，

手指游戏真有趣。

哈哈----哈！

！

〔这个游戏手背相对〕

手臂放松训练：

1、学鸟飞

2、学叹气

这样比较我想大家一定比较清楚了。

四、了解新音符在琴上的位置

三、手的练习

左手练习

双手练习

以上谱例中的数字都指的是指法。

第二讲（二课时）

一、认识低音谱号、低音谱表

二、认识中央C〔唱：

豆 

也就是简谱中的1〕

中央C 

在高音谱表中住在下加一线

中央C在低音谱表中住在上加一线

弹奏训练

认识键盘：

键盘分黑白二色。

我们先看黑色键，排列很有规律，2个3个，2个3个......

找到2个黑键的左边第一个白键，这就是1〔豆〕。

61键的电子琴中，从最左边的1数起到第三个1，这个1就是中央C

〔图中所标的3表示用三指来弹奏这个音。

〕

★注意：

弹奏时必须要用高抬指方法来训练

高音谱表用右手来弹奏

低音谱表用左手来弹奏

三、认识高、低八度的C音

高音 

住在高音谱表的第三间

低音 

住在低音谱表的第二间

四、认识大谱表〔钢琴谱〕

〔大谱表由双行以上的谱表组成,要当成一行乐谱来看.〕

钢琴谱中,上面一行要用右手来弹,下面一行要用左手来弹

★注意:

弹奏时要注意手型,音符时值,准确的音位.

第三讲〔二课时〕

一、认识高音谱表中的D、E二音及高八度的D、E二音

二、弹奏练习曲

建议:

1、先分左、右手单独练习弹奏；

2、再用双手同时弹奏来练习手指的灵活性。

注意：

每个音都要用高抬指方法来练习，用慢速弹奏。

注意保持手型，架子不能倒！

三、认识低音谱表中的A音

四、弹奏练习曲《小夜曲》

双手的交替训练，手腕要放松。

五、电子琴乐曲练习《摇啊摇》

1、先用左手击拍视唱乐谱；

2、打开节奏，耳听鼓点击拍视唱；

3、用右手练习弹奏旋律；

4、打开节奏，耳听鼓点跟拍弹奏；

5、认识 

C、G 

和弦，在电子琴的左边伴奏部,由左手弹奏。

6、关掉节奏，练习双手配合；

等基本掌握后，再打开节奏，耳听鼓点跟拍弹奏；

建议：

1、幼小的琴童应该先用单指和弦练习,本课以训练双手的协调性为主。

2、始终保持慢速弹奏训练，在初级入门阶段，应该以正确的手型训练为首要目标！

而绝不是速度的要求！

时刻关注琴童的手指运动是否正确。

课后书面作业

1、用学过的音符将《摇啊摇》乐曲高八度抄写一遍.

2、填空

第四讲〔三课时〕

一、认识高音谱表中的F、G二音及高八度的F、G二音

二、认识反复记号

反复记号有二种用法：

1、如果只出现反复记号后半部分，那么就要从头反复至结束；

2、如果反复记号全部出现，则只重复反复记号里的旋律。

三、认识 

E 

和弦

一、弹奏练习曲（一、二 

注意反复记号的正确运用）

2、再用双手同时弹奏来练习十指的灵活性。

本课重点是四指、五指的训练。

这二个手指是最难达到要求的，必须重点加强训练。

★五个手指中，四指独立性最差，要刻意加强四指的抬指、触键练习；

★五指易犯的毛病是：

用手指外侧触键！

练习时小指一定要做到：

指尖触键，支撑住手型！

注意保持手型，架子不能倒

二、练习弹奏《母鸡下蛋》

要点：

注意双手的交替训练

三、节奏游戏：

《我不累》

弹起琴来唱起歌，12345，

叮叮咚咚多快乐，54323，

妈妈问我累不累，我说我不累，

五线谱里朋友多，54321。

四、练习弹奏《划船歌》

每个乐句要弹的流畅。

五、练习弹奏《花蝴蝶》

1、手腕游戏：

（选自舞蹈训练）

2、学习同音换指法：

用手腕带动小臂、手指运动，下键要有力、扎实，手腕、手臂不能僵硬。

第五讲

一、乐理知识1、

认识低音谱表中的G、B二音，

二、弹奏训练

1、弹奏练习曲《新疆小曲》：

注意双手的交替训练；

2、弹奏练习曲《农场小鸭》：

注意双音声音要整齐，下键时手指力量要集中，手腕要有弹性。

一、乐理知识

1、认识八分音符：

复习时值儿歌：

圆圈爸爸唱四拍，呜—　—　—　—

勺子妈妈唱两拍，匡—

蝌蚪自己唱一拍，冬

（增加下面一句）

辫子妹妹唱半拍，大

2、认识四分休止符：

儿歌:

休止符，象红灯，

闭上小嘴不出声，

拍子还要继续打，

大大大大（空）咚。

1、弹奏电子琴曲《粉刷匠》：

2、弹奏练习曲《生日歌》：

注意休止符的正确运用.

认识高音谱表中的A音：

弹奏电子琴曲：

1、《小星星》：

注意:

1、第一和第二小节的1----4指的扩指法;

2、反复记号的运用。

2、《理发师》:

注意休止符和八分音符的正确运用。

第六讲

1、认识附点：

附点的作用：

延长前面音符时值的一半；

2、认识二分附点音符：

唱3拍；

《苏珊娜》；

3、认识低音谱表中的C、D、E三音，

《我爱我的幼儿园》；

一、认识连线：

连线的作用：

1、用在不同音符上的连线叫圆音线，也有叫圆滑线，表示弹奏的要连贯、流畅；

如图：

（圆音线）

2、用在相同的音符上的连线叫连音线，表示要把这2个音的时值相加，而第二个音不弹。

如：

LX1图：

把2个3拍的C

（1）音连起来唱成6拍，而第二个C音就不唱了。

LX2图：

把2个2拍的G（5）音连起来唱成4拍，而第二个G音就不唱了。

《小白船》、《翘翘板》；

二、认识全休止符：

《两颗小星星》；

作业：

请先用笔将歌曲最后三个小节的C音用连线连接起来，使它们变成一个唱9拍的C音。

这首乐曲第一小节的左手出现的是全休止符，弹奏时，第一小节是没有伴奏音的，和弦伴奏应在第二小节出现。

认识高音谱表中的B音和高八度的B音：

1、学习操作 

Fill-in

说明：

Fill-in 

节奏填充，用在乐句或结尾处的节奏花点，操作时动作要快。

2、认识小三和弦：

Am、Dm、Em；

《四季歌》、《樱花》；

注意Fill-in记号的运用。

3、省略记号：

表示内容同前一小节。

4、认识左、右手标记：

左手：

1、 

L.H 

2、m.s 

右手：

1、 

R.H 

2、m.d

弹奏练习曲