高中语文 第6课 逍遥游教案新人教版必修5文档格式.docx

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①北冥：

北海。

冥，通“溟”，大海。

下文“南冥”仿此。

传说北海无边无际，水深而黑。

②鲲：

kūn，本指鱼卵，这里借代大鱼之名。

）鲲之大，不知其几千里也；

化而为鸟，其名为鹏①。

（鲲很大，不知道它有几千里。

鲲变化成鸟，鸟的名称叫鹏。

①鹏：

本为古“凤”字，这里借代大鸟之名。

）鹏之背，不知其几千里也；

怒①而飞，其翼若垂天之云②。

（鹏的背，不知道它有几千里。

奋起而飞，它的翅膀就像悬挂在天空的云。

①怒：

奋发。

这里指鼓起翅膀。

②垂天之云：

各家注释不同，一解，悬挂在天空的云，可意译为“遮蔽天空的云”。

垂，悬挂。

另解，天边的云。

垂，边远，通“陲”。

）是鸟也，海运①则②将徙③于南冥，——南冥者，天池④也。

（这只鸟，海动风起时就将迁往南海。

南海就是大自然的水池。

①海运：

海动。

古有“六月海动”之说。

海动必有大风，有大风鹏鸟始可借风力而南徙。

②则：

连词，表因果，相当“于是”。

③徙：

迁移。

④天池：

天然形成的大池。

）[文章起笔气势非凡。

浩渺无垠、咆哮奔涌的北海之上，瞬间，“不知其几千里”的巨鲲化为“不知其几千里”的巨鹏。

“怒而飞”，遮天蔽日“徙于南冥”，这是何等雄奇壮阔的景象。

作者一开篇，就以奇异的想象、夸张的笔法，用自己的语言描绘了鲲的自由变化和鹏的展翅翱翔的画面，把读者带入一种雄奇深邃、好似绝对逍遥的境界。

]《齐谐①》者，志②怪者也。

（《齐谐》是记载怪异事物的书。

①齐谐：

书名，齐国俳谐之书。

一说是人名，姓齐，名谐。

②志：

记载。

）《谐》之言曰：

“鹏之徙于南冥也，水击三千里①，抟②扶摇③而上者九万里，去④以⑤六月息⑥者也。

”（《齐谐》中的话说：

“当鹏奋飞而起迁往南海的时候，双翼在水面上拍打飞行三千里，然后它乘着旋风环旋向上飞到九万里的高空，是凭借六月的大风离开北海的。

”①水击三千里：

指鹏鸟双翼在水面上奋力拍打向前飞行三千里，才能升入高空，有点类似现在的飞机起飞之时先在跑道上滑行。

击，拍打。

另解，水击，指鹏鸟奋力起飞双翼拍打时水浪被激起三千里。

击，通“激”。

三千里，古文中的三、九，常表虚数，不是实指。

②抟，tuá

n，环旋着往上飞。

一说“抟”当作“搏”，拍击的意思。

③扶摇：

旋风，又名叫飙，由地面急剧盘旋而上的暴风。

《尔雅》：

“扶摇谓之飙。

”④去：

离，这里指离开北海。

⑤以：

用、凭。

⑥息：

气息，这里指风。

“六月息”与上文“六月海动”之说照应。

）[庄子引证《齐谐》这部书的记载，继续对大鹏的形象极力渲染，同时又补出其能够高飞的原因：

“以六月息者也”。

补出的这句话很重要，它说明大鹏向南飞行，需要乘着六月的大风，也就是说，大鹏的飞行是有条件的，是有所“待”的。

它虽然能够在天空翱翔，看似自由自在，但其实还要借助风的力量，受到风的制约。

如果没有大风，大鹏是不可能飞翔的。

因此，在天空翱翔的大鹏其实并没有达到真正的逍遥。

]野马①也，尘埃②也，生物③之以息④相吹⑤也。

（山野中的雾气，天空中的尘埃，所有这些空中的活动之物都是凭借风的吹拂。

①野马：

春天林泽中的雾气。

雾气浮动状如奔马，故名“野马”。

②尘埃：

扬在空中的土粒叫“尘”，细碎的尘粒叫“埃”。

③生物：

这里是概指天空中各种活动的东西。

④息：

教材和一般版本释为“有生命的东西呼吸所产生的气息”，本书认为当与上文“六月息”的“息”同义，也是指“风”。

⑤吹：

吹拂。

）[这是庄子从“以息”，即“有所待”这一思路出发，由鹏“去以六月息”推而广之，联想到天空中的其他东西也是“以息相吹”。

山野中的游气（野马）、飞尘（尘埃），空中的其他活动之物（包括有生命的与无生命的），与鲲、鹏相比，实在是太渺小了，但它们要能够动起来，依然要有所凭借，即“有所待”。

先说大，次说微，由大的事物推及到小的事物，说明这一现象的普遍性。

]天之苍苍①，其正色邪？

其远而无所至极②邪③？

（鹏鸟在九万里的高空向上看，天空高远处颜色青青，这是天真正的颜色呢?

还是因为天太高远而看不到它的极顶呢?

①苍苍：

青色。

《诗经•黍离》：

“悠悠苍天，此何人哉！

”②无所至极，没有用来到达极点的办法。

极，顶点，尽头，意思是最高处。

③其……邪，其……邪：

表示选择关系，相当“是……呢，还是……呢”。

）[这个句子几乎所有注家都以为是描写庄子在地面向天空看，本书认为实际上是庄子想象鹏鸟在九万里的高空向上看。

句前省略了“其视上也”。

]其①视下也，亦若是②则已矣。

（鹏鸟再从九万里的高空往下看，也不过像向上看天空这样罢了。

①其：

指代鹏。

②若是：

像这样，像“苍苍”之色。

）[此数句写鹏飞在九万里的高空，先向上看，见不到天的极顶，再向下看，见不到地面。

作者从侧面极力形容鹏飞之高，又让人想象宇宙之大，“不知其几千里”的鹏在不知有多少个“九万里”的天空中飞翔，只不过是一个小点罢了。

作者写大鹏高飞是以广袤无际的高空为背景，为下面的议论作铺垫。

]且夫①水之积也不厚，则其负②大舟也无力。

（再说如果水的积聚不深厚，那么它负载大船就没有力量。

①且夫：

他转连词，表示从这一句开始转换一个话题。

②负：

负载、承载。

）[如果说“天之苍苍”几句是描写鹏飞之高之遥，那么下面这几句则是分析鹏凭什么飞得这么高这么远，进一步说明鹏“有所待”。

]覆①杯水于坳堂②之上，则芥③为之舟，置杯焉④则胶⑤，水浅而舟大也。

（倒一杯水在堂上低洼的地方，那么只能拿小草当作它的船，如果在它上面放一只杯子就贴着地面了，这是水太浅而船太大的缘故。

①覆：

倾倒。

②坳堂：

指厅堂地面上的低洼处。

坳，à

ｏ，坑凹。

③芥：

小草。

④焉：

于之，在杯水之上。

⑤胶：

粘，指贴着地面。

）[这是用比喻说明不同的物需要有不同的凭借。

地上的一个小水洼，放一根小草可以当作船，但放一个杯子在上面则粘着地了。

由此说明，物的大小不同，对凭借之物的要求也不同。

] 

风之积也不厚，则负①大翼也无力。

（如果风聚积得不深厚，那么它负载巨大的翅膀就没有力量。

①负：

承载。

）故九万里，则①风斯②在下矣，而后乃③今培④风；

背负青天，而莫之夭阏⑤者，而后乃今将图南⑥。

（所以鹏飞上九万里的高空，是因为风就在它的下面，然后才能乘风；

鹏背负浩渺无际的青天，因而没有什么能阻碍它，然后才打算往南飞。

①则：

是因为。

②斯：

就。

③而后乃今：

意思是这之后方才。

乃今，而今、现在。

④培：

通“凭”，凭借。

⑤莫之夭阏：

即“莫夭阏之”的倒装。

莫，指“没有什么力量”。

夭阏，yāoè

，又写作“夭遏”，遏阻、阻拦。

⑥图南：

计划向南飞。

）[这是说明鹏为什么能够飞得那么高那么远的原因。

“九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风”照应上文“去以六月息”；

“背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南”照应上文“天之苍苍，其正色邪？

其远而无所至极邪？

其视下也，亦若是则已矣”。

鹏因为在下面风厚“培风”，故能有力地托起大翼，因为在上面天高莫能“夭阏”，故能升上九万里的高空向南飞行。

这是进一步说明鹏飞不仅需要大风，而且还需要青天作为凭借，没有这两个条件就不可能“徙于南冥”。

关于这一点一般人没有感性经验，故而作者先用水与舟的经验事实来作证明。

尽管这个例证在今天稍具物理知识的人看来似乎没有必要，但符合当时人的认知水平。

]蜩①与学鸠②笑之曰：

“我决③起而飞，抢④榆枋⑤而止，时则⑥不至，而控⑦于地而已矣，奚以之⑧九万里而南⑨为⑩？

”（蝉和学鸠嘲笑大鹏说：

“我一下子起飞，碰到榆树、檀树之类的树木就停下来，有时如果飞不到树上去，就掉在地上罢了。

哪里用得着飞上九万里的高空再向南飞呢?

”①蜩：

tiá

o，蝉。

②学鸠：

斑鸠，这里泛指小鸟。

③决：

xuè

，通“趐”，迅疾的样子。

④抢：

qiānɡ，触、碰、撞；

又解，突过。

⑤榆枋：

榆树和檀树。

⑥则：

或。

⑦控：

投下，落下来。

⑧之：

去、到。

⑨南：

南行、向南飞。

⑩奚以……为，何以……为。

表示反问，相当于“哪里用得着……呢”。

）[有人认为蜩与学鸠嘲笑鹏的这段文字当出于《齐谐》。

但是庄子为什么在这里要引述这个寓言故事呢？

传统的说法是，庄子写蜩与学鸠嘲笑大鹏，一方面说明小虫小鸟拘于自己活动的天地，另一方面也说明，与大鹏一样，小虫小鸟在自己活动的一方天地中，也是自得其乐，适性逍遥。

如晋郭象所说，“大鹏无以自贵于小鸟”，这两种自以为逍遥的动物之游弋，“大小虽殊，适性一也”。

本书认为从上下文的联系来看，这种说法不合作者本意。

前面庄子写道，大鹏 

“之九万里而南”，需要青天和大风作为凭借，没有达到真正逍遥的境界。

因此，这里写蜩与学鸠讥笑大鹏，就是是讥笑大鹏“有所待”，因而没有达到真正的逍遥。

它们以为自己在附近飞来飞去，既不需要风，也不需要高空，仿佛对外界什么条件也不要，它们才是真正达到了“无所待”的逍遥。

它们真的“无所待”吗？

庄子在下面对此加以评论。

]适①莽苍者②，三餐③而反④，腹犹果然⑤；

适百里者，宿⑥舂⑦粮；

适千里者，三月聚粮。

（到郊野去的人，路上只须三顿饭的时间就可以返回来，肚子还是饱饱的；

到百里远处去的人，要在头天晚上就捣米储积干粮；

到千里远处去的人，要用三个月的时间来储积干粮。

① 

适：

往、去、到。

②莽苍者：

指迷茫看不真切的郊野。

③三餐：

即一日的意思。

形容时间很短，不需带粮。

④反：

同“返”，返回。

⑤果然：

很饱的样子。

⑥宿：

这里指一夜。

⑦舂：

chōnɡ，把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎。

）[作者以行路备粮作比喻说明。

外出旅行，行程远近不同，需要携带粮食的多少就不同，但无论走多远的路程，都需要准备食物（依赖于食物），这一点又是相同。

由此说明，蜩与学鸠飞行，不是不需要青天和风，只是大小不同罢了。

]之①二虫②，又何知？

（这两只小动物又知道什么呢？

①之：

这。

②二虫：

指上述的蜩与学鸠。

虫，古代泛指动物。

）[ 

作者批驳蜩与学鸠，正是因为它们没有认识到自己也是需要凭借，需要外界条件，反而以为自己的“枪榆枋而止”是无所依赖的、是自由的。

其实，这也是庄子对世人的警告，要人们时时刻刻认识到人是处在各种制约之中，是不自由的。

若以为自己已经达到了自由，并嘲笑别人不自由，那就无异于蜩和学鸠了。

]

第一段