人教版八年级下册物理精讲精练 82 二力平衡解析版文档格式.docx

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作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。

A.两个力不在同一个物体上，这两个力不属于二力平衡；

B.两个力在同一个物体上，大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。

这两个力属于二力平衡；

C.两个力在同一个物体上，方向也相反，也在同一条直线上，但大小不相等，这两个力不属于二力平衡；

D.两个力在同一个物体上，大小相等、方向相反，但不在同一条直线上。

这两个力不属于二力平衡。

知识点2：

二力平衡的应用

1.己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向。

2.根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态。

【例题2】

（2019福建省）如图，悬挂在天花板下的电灯处于静止状态。

画出电灯的受力示意图。

【答案】示意图如图。

【解析】悬挂在天花板下的电灯处于静止状态，受到重力和绳子对它的拉力作用，且是一对平衡力。

电灯受到的重力方向竖直向下，作用点在重心上，拉力方向沿绳子向上，作用点也画在电灯重心上，拉力与重力大小相等。

知识点3：

力和运动的关系

1.不受力或受平衡力，物体保持静止或者匀速直线运动状态。

2.受非平衡力，运动状态发生改变。

【例题3】

（2019四川巴中）下列关于力的说法正确的是（　　）

A．空中自由下落的小球速度越来越快，小球的惯性力越来越大

B．踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力

C．力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果

D．物体的重心一定在物体上

【答案】C

【解析】A．物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性不是力，故A错误；

B．踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是作用在不同物体的两个力，不是一对平衡力，故B错误；

C．力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果，故C正确；

D．重心是物体的重力的作用点，重心不一定在物体上，如篮球，铁环等，故D错误。

知识点4：

平衡力与作用力和反作用力的对比：

分类

平衡力

相互作用力

定义

物体受到两个力作用而处于平衡状态，这两个力叫做平衡力

物体间发生相互作用时产生的两个力

叫做相互作用力

不同点

受力物体是同一物体②性质可能不相同的两个力

分别作用在两个物体上，它们互为

受力物体和施力物体②性质相同的两个力

共同点

两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上;

施力物体分别是两个物体.

【例题4】

（2019山东临沂）第24届冬奥会将于2022年2月4日至20日在北京市和张家口市联合举行。

关于冬奥会的部分比赛项目，下列分析正确的是（　　）

A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行时受力平衡

B.短道速滑运动员匀速过弯道时运动状态不变

C.滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为受到惯性的作用

D.冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明物体间力的作用是相互的

【答案】D

【解析】A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行时做减速运动，处于非平衡状态，所以受力不平衡。

故A错误；

B.短道速滑运动员匀速过弯道时运动方向发生改变，所以运动状态改变，故B错误；

C.滑雪运动员冲过终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性的作用；

故C错误；

D.物体间力的作用是相互的，冰球运动员向后蹬冰面，冰面同时给运动员一个反作用，所以运动员就会前进，故D正确。

一、选择题

1．（2019湖南长沙）如图所示，穿着早冰鞋的小玲用手推墙后，她由静止开始向后退。

下列说法中正确的

是（　　）

A．小玲后退的过程中，她的惯性逐渐变小

B．小玲后退的过程中，一直做匀速直线运动

C．小玲推墙时，墙对小玲的作用力等于小玲对墙的作用力

D．小玲推墙时，墙对小玲的作用力和小玲对墙的作用力是一对平衡力

【解析】

A．惯性大小只跟物体的质量大小有关，小玲后退的过程中质量不变，则她的惯性大小不会改变，故A错误；

B．小玲后退的过程中，在水平方向上只受到地面给她的阻力，所以做减速运动，最后停止，故B错误；

CD．小玲推墙时，墙对小玲的作用力与小玲对墙的作用力是作用在不同物体的两个力，属于相互作用力，二者大小相等，但不是平衡力，故C正确，D错误。

2．（2019四川南充）下列说法正确的是（　　）

A．力是改变物体运动状态的原因

B．放在水平桌面上的书，受到的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力

C．刹车时人会受到向前的惯性力

D．人沿杆竖直向上匀速爬行时，所受摩擦力方向竖直向上

【答案】ABD

（1）力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力；

（2）平衡力：

作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上；

（3）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物体的一种属性，不能说惯性力；

（4）人沿杆竖直向上匀速爬行，竖直方向受到的是平衡力，平衡力大小相等，方向相反。

A．力是改变物体运动状态的原因，不是维持运动状态的原因，故A正确；

B．放在水平桌面上的书，它受到的重力和桌面对它的支持力作用在同一个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确；

C．惯性是物体的一种属性，不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；

D．人沿杆竖直向上匀速爬行时，摩擦力与重力平衡，大小相等、方向相反，因为重力方向竖直向下，所以所受摩擦力方向竖直向上，故D正确。

3.（2019安徽省）如图，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止。

图中分别给出了A、B的受力示意图。

下列说法正确的是（ 

）

A. 

F2与GA、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力

B. 

F1与F3是一对作用力与反作用力

C. 

GA与F2是一对平衡力

D. 

F2与F1是一对平衡力

【答案】B

【解析】由图知，A物块受到向上的支持力F2、向下的重力GA、B对A向下的压力F1；

B物块受到向上的支持力F3和向下的重力GB，

A、以A为研究对象，A物块在水平桌面上保持静止，受力平衡；

GA、F1两个力的合力方向向下，合力的大小GA+F1＝F2，

则可知F2与GA、F1两个力的合力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，均作用在A物块上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，A不符合题意；

B、B对A有向下的压力F1，因力的作用是相互的，则A对B有向上的支持力F3，所以F1与F3是一对作用力与反作用力，B符合题意；

C、A物块处于静止状态，由图示和力的平衡条件可得：

F2＝GA+F1，则GA与F2的大小不等，所以GA与F2不是一对平衡力，C不符合题意；

D、A物块处于静止状态，由力的平衡条件可得：

F2＝GA+F1，则F2与F1的大小不等，所以F2与F1不是一对平衡力，D不符合题意。

4.小汽车已经进入寻常百姓家庭，下列说法正确的是（　　）

A．小汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力

B．小汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力

C．小汽车在水平公路上匀速直线行驶时，车轮不受摩擦力作用

D．使用安全带和安全气囊是为了减小惯性

（1）二力平衡的条件：

大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；

（2）流体压强与流速的关系：

流速越大，压强越小；

（3）小汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与摩擦力平衡；

（4）一切物体都有惯性，惯性只有与质量有关。

A.汽车静止在路面上时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是一对平衡力，故A错误；

B.小汽车高速行驶时，小汽车上方空气流动大于下方的空气流动，因此小汽车在竖直方向上受支持力和空气向上的托力的作用，因此小汽车对路面的压力小于汽车的重力，故B正确；

C.根据摩擦力产生的条件可知，汽车在水平公路上匀速直线行驶时，受到摩擦力的作用，只是所受牵引力与摩擦力大小相等、方向相反、在同一直线上，在同一物体上是一对平衡力，故C错误；

D.惯性只有与质量有关，质量不变，惯性不变，故使用安全带和安全气囊不是为了减小惯性，而是为了减小由于惯性带来的危害，故D错误。

5.如图为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（）

A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面

B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车

C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小

D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置

【解析】A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响．选项正确，不符合题意．

B．质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验影响较大．选项错误，符合题意．

C．调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系．选项正确，不符合题意．

D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上．选项正确，不符合题意．

6.如图所示，小丽用力F把一才块压在竖直墙面上静止，现有以下受力分析，下述受力分析正确的是（　　）

①小丽对木块的压力F和墙对木块的弹力是一对平衡力

②小丽对木块的压力F和木块的重力是一对平衡力

③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力

④小丽对木块的压力F和木块对小丽的弹力是一对平衡力

A．只有①正确B．只有④正确C．只有①③正确D．只有③④正确

【解析】木块处于静止，在竖直方向上受两个力而平衡，即重力和墙对木块的静摩擦力；

木块在水平方向上受外力F和墙对木块的支持力，两个力是一对平衡力；

平衡力作用在同一物体上，作用力和反作用力作用在不同的物体上。

①小丽对木块的压力和墙对木块的弹力符合二力平衡的条件，是一对平衡力；

②小丽对木块的压力和木块的重力不在同一直线上，不是一对平衡力；

③木块受到的摩擦力和木块的重力满足二力平衡的条件，是一对平衡力；

④小丽对木块的压力和木块对手的弹力是一对相互作用力，不是平衡力。

二、填空题

7．（2019湖南株洲）立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。

图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。

据图可知，该运动员受到的重力为　　N；

他在　　（填“t1”“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。

【答案】500；

t3。

（1）运动员下蹲后、蹬伸前处于静止状态（图中0﹣t1这段时间），其受力平衡，重力和支持力平衡，二力的大小相等，则由图象可知运动员的重力：

G＝F＝500N；

（2）运动员受到地面的支持力F方向向上，运动员的重力G方向向下；

由图象可知：

t1﹣t2内，F＞G，运动员所受合力向上，运动员向上加速运动，其速度增大。

t2﹣t3内，F＞G，运动员所受合力向上，运动员继续向上加速运动，其速度增大。

t3﹣t4内，F＜G，运动员受到合力向下，由于惯性运动员还是会继续向上运动但是向上的速度