全国各地中考语文110套试题18专题分类汇编17新题型综合Word文件下载.docx

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2.请运用所积累的知识，完成

（1）~（4）题。

（9分）

阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。

他了解保尔的悲剧……

“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？

只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。

只有死，才能让我离开战斗行列。

老兄，请你千万记住这一点。

”

阿基姆沉默不语。

他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。

他明白，像保尔这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。

（1）以上文段选自《________________________》，作者是________________________________。

（2分）

（2）“生龙活虎”在句子中的意思是___________________________________________________。

（3）请把文中划线的句子改为反问句____________________________________________________。

（4）请结合原著回答：

①文段中“悲剧”指什么？

②“呐喊”表达了保尔怎样的心声？

（6分）

2.（12分）

（1）钢铁是怎样炼成的（1分）奥斯特洛夫斯基（1分）

（2）形容很有生气和活力，（2分）

（3）像保尔这样的人怎么可能说出另外的话，表达出另外的情感?

（2分）

（4）①“悲剧”指完全瘫痪，双目失明:

（3分）

②“呐喊”是指为解放全人类而斗争。

（3分）

2.2019年北京市中考语文考试

一、基础·

运用（共15分）

学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。

1.下面是一位同学找来的一段介绍“丝绸之路”的文字。

阅读这段文字，完成

（1）

（2）

题。

（共3分）

公元前119年，张骞奉汉武帝之命，率300多人的使团，带着牛羊、丝绸等物品出使西域。

此后，汉朝和西域的使者开始相互往来。

商人们载着汉朝的丝绸、漆器等货物，从长安（今西安）穿过河西走廊，经西域运往中亚、西亚，再转运到欧洲；

又把西域的物产和奇珍异宝运到中原。

这条①通欧亚的陆上交通道路，就是载入史册的“丝绸之路”。

后来，汉朝又开辟多条海上航线，逐渐形成了“海上丝绸之路”。

二者交相辉映，共同谱写了人类交融互鉴、共同发展的历史篇章。

近年来，中国提出的“一带一路”倡议，就是为②续丝绸之路的辉煌历史、开创灿烂未来而贡献的卓越智慧。

（1）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（1分）

A.载（zǎi）载（zà

i）B.载（zà

i）载（zà

i）

C.载（zà

i）载（zǎi）D.载（zǎi）载（zǎi）

（2）在这段文字横线处填入汉字，全都正确的一项是（2分）

A.①勾②沿B.①勾②延

C.①沟②沿D.①沟②延

1.

（1）

【答案】C

【解析】本题考查字音，难度为易。

“载”是易考多音字，有两个读音。

“zǎi”①代表“年”，如三年五载：

②代表“记载；

刊登”，如刊载。

“zà

i”指装载；

运输工具所装的东西，如：

卸载。

由此可知，第一空读音为载zà

i。

第二空读音为zǎi。

故选“C”。

（2）

【答案】D

【解析】本题考查字形，难度为易。

结合上下文语境，进行词语辨析。

勾通：

暗中串通；

沟通：

指使彼此通连，相通。

延续：

照原来样子继续下去，符合语境。

故选“D”。

2.同学们参观“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”，看到一件蜀锦展品，它来自四川成都。

成都又名“锦官城”，我国___朝诗人杜甫就有“花重锦官城”的诗句。

（1分）

2.【答案】唐

【解析】本题考查文学常识，难度为易。

从题干中可知，考查的是杜甫的朝代，只要认真审题，本题就可以答对。

3.一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的一段讲解词。

在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）

本次展览展示了丝绸之路沿线13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；

展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺绣等；

展品涉及21个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史和艺术价值。

A.【甲】句号【乙】句号B.【甲】句号【乙】分号

C.【甲】冒号【乙】句号D.【甲】冒号【乙】分号

3.【答案】A

【解析】本题考查标点符号，难度为中。

考查冒号、句号和分号的用法，结合语境进行辨析。

结合甲处语境的上下文，可知主语不同，故选句号。

结合乙处语境的上下文，可知最后一句为总结句，与上文不能构成并列关系，故选用句号。

因此本题选A.

4.国家博物馆举办“丝绸之路国家博物馆文物精品展”。

展览展出的是丝绸之路沿路国家珍藏的文物精品。

右图是展览的宣传海报上面有“殊方共享”四个字。

一位同学查字典得知“殊方”的意思是“他乡，异域”。

结合展览的内容，你认为“殊方共享”在这里的意思是。

4.【答案】丝绸之路沿线的国家共享精品文物，交流互鉴。

【解析】本题考查了词语的理解，难度为中。

从所给文字材料中，可知展览展出的是丝绸之路沿线国家珍藏的文物精品。

从宣传海报中，可知“殊方”是“他乡，异域”之意。

结合上述信息，即可得出答案。

5.下面是“丝绸之路国家博物馆文物精品展”前言中的一段话。

结合语境，在横线处填入语句，最恰当的一项是（2分）

陆上丝绸之路沿线国家的展品中，既有俄罗斯国家历史博物馆收藏的叶形矛头，也有哈萨克斯坦国家博物馆收藏的黄金武士；

海上丝绸之路沿线国家的展品中，既有束埔寨国家博物馆收藏的铜鼓，也有日本东京国立博物馆收藏的突线钮铜铎，展览中的精美文物众多，举不胜举。

。

【甲】丝绸之路沿线各国充分体现了这些精美文物在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度

【乙】丝绸之路沿线各国文化艺术交流的广度和深度，充分体现在这些精美文物的融合互鉴、交汇碰撞之中

【丙】这些精美文物充分体现了丝绸之路沿线各国在文化艺术方面融合互鉴、交汇碰撞的广度和深度

5.【丙】

6.学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送，向同学们征集图文资料。

阅读同学们的来稿，完成

（1）-（3）题。

（共6分）

（1）西安是丝绸之路的起点，西安碑林是中国书法的宝库。

下面是一位同学收集的四幅西安碑林书法图片。

对这四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）（2分）

《皇甫诞碑》《怀素千字文》选帖

《争座位帖》《熹平石经》选帖

A.《皇甫诞碑》的字体属于楷书，形体方正，刚健坚劲。

B.〈怀素千字文》的字体属于草书，连绵回绕，自由飘逸。

C.《争座位帖》的字体属于行书，结构匀整，端庄通畅。

D.《熹平石经》的字体属于隶书，体态宽扁，古朴典雅。

（2）下面是四位同学分别写下的参观感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（）（2分）

A.从路线示意图上看，丝绸之路是一条迷人的曲线，扣人心弦，使人赞叹，感人肺腑。

B.每当想到张骞、郑和、马可·

波罗等奔波于丝绸之路的先贤，我的敬意就油然而生。

C.丝绸之路沿线国家的文物精品，虽然经过千百年岁月，却依然像璀璨的珍珠，弥足珍贵。

D.“一带一路”的伟大倡议，必将在古老的丝绸之路上奏响和平、繁荣、文明的新乐章。

（3）下面是一位同学写的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。

你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（）（2分）

驼铃①，古道徐行，一路丝绸连②；

波涛③，汪洋横渡，千年文明耀④。

A.①滚滚②欧亚③悠悠④乾坤

B.①滚滚②乾坤③悠悠④欧亚

C.①悠悠②欧亚③滚滚④乾坤

D.①悠悠②乾坤③滚滚④欧亚

6.

（1）

（2）（3）C

3.2019年福建省中考语文试题逐题解答

4.2019年甘肃省兰州市初中学业水平考试

语文（A）

运用（30分）

1.阅读下面语段，完成

（1）～（3）题。

（7分）

一种符号，万千个方块，数千年发展，叙述过太平盛世，描绘过烽火战争，传承着中华文化，傲视着世界文明——这就是汉字。

汉字有着与西方文字迥然不同的特点，它是祖先灵性的，是构筑中华文化的，是中国精神文明的。

汉字是形、音、义“三位一体”的精巧符号，创生至今，不管语音如何变化，结构都基本稳定。

作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。

不仅如此，汉字还是充满活力的文字系统，它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等各种字体的发展，在书写材料上也不断演变，即便到了计算机时代，依然不惧挑战、焕发出新的活力，是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。

（1）依次填入横线处的词语，恰当的一组是（2分）

A.结晶旗帜核心B.旗帜核心结晶

C.结晶核心旗帜D.核心结晶旗帜

（2）下列对语段中加点词和画波浪线处的解说，不正确的一项是（3分）

A.“不断演变”“积极进取”这两个短语的结构类型相同。

B.“不管语音如何变化，结构都基本稳定。

”这是个假设关系的复句。

C.“汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介”一句的主干是“汉字是媒介”。

D.“即便到了计算机时代，依然不惧挑战、焕发出新的活力”中顿号的使用是错误的。

（3）请任选一种字体临写下面的文字。

1.（7分）

（1）（2分）C

（2）（3分）B

（3）（2分）书写正确、美观1分，临幕出字体特点1分。

四、名著阅读（8分）

21.阅读下面的语句，按要求作答。

（3分）

上面语句中的“他们”被埃德加·

斯诺亲切地称为“”。

孔子云：

“勇者无惧。

”请结合你对书中“他们”事迹的阅读体会，谈谈对“勇者”的理解。

21.（3分）

第一问（1分）红小鬼

第二问（2分）

示例：

我认为“勇者”是信念坚定、乐观坚强的人。

“红小鬼”们相信红军，相信革命，在长征途中，历经艰难困苦，无所畏惧、勇往直前。

他们就是真正的“勇者”。

答出对“勇者”的理解，给1分；

结合阅读体会，给1分。

22.阅读《儒林外史》选段，完成