文轩中学西校区七年级语文上册第一次月考试题及答案.docx
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文轩中学西校区七年级语文上册第一次月考试题及答案
文轩中学西校区七年级语文上册第一次月考试题及答案
内容预览：
文轩中学西校区七年级（上）第一次月考语文试题
总分:
120分时间:
90分钟
亲爱的同学，初中一个月的紧张学习生活一定带给你不小的收获。
现在，检测一下自己的学习成果吧，希望你取得优异的成绩。
一、语文知识积累与运用（20分）
1、选出下列加点的词语注音全正确的一组（）（2分）
A、啜泣（qì）堕落（zhuì）藐小（mǎo）耸立（sǒng）
B、诱惑（yòu）痴想（chī）沉浸（jìn）琼浆（qióng）
C、迸溅（bìng）童稚（chì）怡然（yí）雏形（chú）
D、倔强（qiáng）绽开（dìng）蜕变（tùi）伫立（chǔ）
2、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2分）
A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C.最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
D.在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。
3、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A、小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
D、通过这次学习，使我受到了很大的教育。
4.结合语境理解下列句中加点的词语不正确一项是（）（2分）
A.那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次漫湿了我的心灵……（“漫湿”指心灵得到理想的滋润，不再干枯。
）
B.我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
（“前途茫茫”指前面的道路上景色不好，一片昏暗。
）
C.只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其端，也不见其终极。
（“辉煌”指盛开的紫藤萝花气势非凡，一片灿烂。
）
D.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？
（“一丝不苟”的意思是形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
）
5、下面一段话打乱了次序，请将其重新排序。
①贝壳很小，却非常坚硬和精致。
②在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
③如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自我一圈的复杂图样。
④回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。
⑤怪不得古时候的人采用贝壳来做钱币！
重新排列后的顺序为：
6、默写填空：
（每空1分）
（1）孟浩然在《过故人庄》里写出农村优美风光的两句诗是：
，。
（2）老骥伏枥，。
，壮心不已。
（3），禅房花木深。
，潭影空人心。
（4）李商隐在《夜雨寄北》中想象将来与友人欢聚的情景，表达渴望与友人早日相见的真挚而深厚的感情的诗句是“________________________，________________________”。
（5）从你积累的古诗中，写出一句与“月亮”有关的完整的诗句。
，。
二、文言文阅读：
（共20分）
（一）童趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然一惊。
神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
7．解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）项为之强（）
（2）徐喷以烟（）
（3）兴正浓（）（4）鞭数十（）
8．下列加点词解释不正确的一项是（）。
（2分）
A、私拟作群鹤舞于空中（在）B、蹲其身（其中的）
C、以丛草为林（把）D、驱之别院（它，代虾蟆）
9．用现代汉语写出下面句子的意思。
（2分）
见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
10．阅读全文，说说作者是如何获得“物外之趣”的。
（2分）
（二）杨布打狗
杨朱之弟曰布，衣素衣而出。
天雨，解素衣，衣缁衣①而反。
其狗不知，迎而吠之。
杨布怒，将扑之。
杨朱曰：
“子无扑矣，子亦犹是②也。
向者使③汝狗白而往，黑而来，岂能无怪矣?
”
注释
①缁衣：
黑色的衣服。
②犹是：
像这样。
③使：
假使。
11．下面加点的“之”用法与其他不同的一项是（）（2分）
A．杨朱之弟曰布B．迎而吠之C．使之冲烟飞鸣
12、解释下列加点的词。
（2分）
①衣素衣而出_______________②衣缁衣而反_______________
13．学习语文重在积累。
请你写出三个含有“狗”的成语。
（3分）
14．狗只认衣冠而不认人，这不足为怪。
读了本文后，你认为这则故事揭示了一个什么道理？
（3分）
三、现代文阅读：
（一）沉默的竹笛（15分）
16岁一个忧伤的春夜，我躺在集体宿舍临窗的床铺上。
A洁白的月光潮水一般漫进窗户，清冷的微风捎来潮湿的花香。
我陷入少年无端的愁闷思绪里，分外孤单寂寞。
这时，一缕悠扬的笛声由远而近，停留在我的耳畔。
那笛声仿佛是清澈的泉水，流过神话中迷人的花园，一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想，决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。
我陶醉在悦耳的笛声里，忧伤早已悄悄地散去，心情澄澈空明。
那晚，我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望：
做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子，我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。
终于在一个星期六的下午，我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。
我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景：
B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖，横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂，嫩绿的小草在晚风中飘动，像是生命活泼的舞蹈。
我一边吹着竹笛--显然是不成曲调的呜呜声，一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。
这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客，心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始，我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。
为了学会吹笛子，我付出了许多汗水和心血。
清晨，我常常拿着竹笛，跑到学校后面的山坡上，对着葱郁的群山大声吹着，让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。
深夜，同学们沉浸在梦乡里，只有我坐在空旷的操场上，如痴如醉地吹着竹笛。
笛声一点也不悠扬动听，但我吹得特别认真。
竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒，在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。
唉，想不到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上，班主任老师要求每个同学表演一个节目。
几个调皮的同学就恶作剧地起哄，要我为大家表演吹笛子。
天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。
面对全班同学，我终于勇敢地拿起了竹笛，涨红了脸，坚持着把最后一个音符吹完，便逃出了教室。
在无人的山坡上，我抚摸着被泪水浸润的竹笛，伤心欲绝。
从那以后，我发誓再也不吹笛子了。
后来，那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。
岁月悄然而过，多少年后，当我凝眸竹笛的时候，我就忍不住回想少年时代的往事。
有些梦想是永远不会开花结果的，但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会，只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。
沉默的竹笛啊，我无心再次吻你于唇，吹一曲欢快的歌谣，就这样静静地看着你便足够了，你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
15、全文以竹笛为线索，叙述了作者的心理变化过程。
请根据提示完成下面的填空。
（2分）
渴望--------失望----------平静
16、文章围绕“竹笛”写了哪几件事？
请用简明的语言加以概括。
（3分）
17、本文景物描写很精彩，请从A、B两处任选择一处分析其作用。
（3分）.
18、文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”，到后来那枝竹笛却“沉默”了。
你能找到哪几点原因？
请把它写下来。
（3分）
19、作者从自己的经历中感悟到了什么？
品读文章，你又有什么新的感悟？
请结合你的经历回答。
（4分）
作者的感悟：
我的感悟：
（二）山就这么高
仲利民
那年，他在学校的成绩非常不理想，他觉得无颜面对父母，是父母在外拼命地打工，积攒下来钱供他来城里的这所学校读书，希望他将来能够出人头地，可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学，至于将来的高考更是他不敢想象的。
他不敢对父母说：
“我不想读下去了。
”那样，即使父母什么也不说，仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮。
他想偷偷地出去打工，等到生米煮成熟饭再跟父母讲明。
他们叹息也好，怒骂也罢，随他们去。
经过一夜的思考，他做了决定，这个星期正好父母从外地回家，他先陪他们过上一晚。
也许，这个夜晚是一道分水岭，从此就决定了他未来的人生方向。
父亲看到他回家，很热情地和他讲外面的事情，母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切。
他在等父亲问他的学习情况，可是父亲就是不问。
吃过晚饭，父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下，父亲说：
“娃儿，你看这山有多高？
”他小时候爬过这山，因为山势陡峭，荆棘丛生，从未爬到过山顶，所以很难回答。
没有经历过，怎么会知晓呢？
面对父亲的提问，他不知如何作答。
父亲见儿子沉默，就说：
“这山，说高也不高，努力去爬了，到达山顶就知道了。
如果从未爬到过山顶，你就永远也不知它有多高？
”其时，圆圆的月光洒下来，如同白昼，山在那里坦然地呈现出它的身姿。
父亲说：
“孩子，今天，你母亲在山下看着，我们俩一起开始爬山，看谁先到山顶？
”他想不明白，父亲今天为什么有闲心陪他来爬山，而且是晚上，以前，他很少有这样闲情逸致啊！
不过，他看了父亲一眼，那个在他的眼里曾经高大的身体，现在已经有些苍老了，他不相信会输给父亲。
就答应了父亲的要求。
山虽然很陡峭，但是他熟悉这座山的身材，哪里有坡，哪里有路，还有他年轻矫健的身体，他相信自己会爬到山顶的。
在母亲的注视下，他们父子俩开始爬山，月光下，两个身影用自己的方式向山顶攀去。
脚下凹凸不平，手被刺破了，腿受了伤，胳膊擦破了皮，脸上还划了条伤口，虽然如此，他还是爬上了山顶，这是他第一次到达山顶。
他的心忽然有了一份豪情，他真想大喊一声，告诉别人他内心的快乐。
看到父亲也快爬到山顶了，他弯下腰，拉了一把父亲。
父亲也到达了山顶。
站在山顶上，父子俩一起大声地对着夜空喊了起来：
“噢--，噢--”整个小村都回荡着他们的声音。
他对父亲说：
“山就这么高！
”
父亲笑笑：
“其实山就这么高。
”
他决定回校去好好读书。
任课的老师都感到奇怪，他怎么像变了一个人，成绩像雨后的竹笋，蹭蹭地升了上来。
后来，他考上了一所名牌大学，成了一位非常有名的律师。
在他的心中，一直屹立着一句话：
山就这么高。
（选自《大阅读》2019年5月，有改动）
20.文中父亲要“我”爬山的起因是什么？
请你用简洁的语言概括。
（3分）
21．结合具体语境，揣摩下列加点词，指出其表达效果。
（3分）
在他的心中，一直屹立着一句话：
山就这么高。
22．本文与已学课文《走一步，再走一步》的立意相似，但有区别。
请你比较两篇文章，分别写出其生活哲理。
（4分）
（1）《山就这么高》：
_____________________________
（2）《走一步，再走一步》_____________________________________
23．文中的父亲是一个怎样的人？
请你结合文章内
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