“两学一做”学习教育工作方案文档格式.docx

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1.学习党章党规

学习《中国共产党章程》，深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，深入领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，明确做合格党员的标准和条件。

学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”和“四个坚持”，掌握各类违纪行为的情形和处分规定。

2.学习系列讲话

学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。

要重点学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》。

主要领会掌握以下几方面内容：

（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观。

（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，核心要义是国家富强、民族振兴、人民幸福。

（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信。

（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作。

（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作。

（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德。

（7）全面从严治党是全体党员的共同责任，必须落实到每个支部和每名党员。

3.做合格党员

着眼于教育事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。

党支部要结合实际，引导党员围绕县委抓基层党建“守纪律、讲规矩、树正气、强服务、创先锋”这一主题，通过学习教育常态化、党员身份公开化、为民服务品牌化、制度管理规范化、作风建设从严化等具体举措，全面推进党建各项工作。

要结合教育行业实际，全面推行党员承诺制、党员亮身份、在职党员到社区为群众服务、党员先锋岗等党建创新经验，真正把党员发挥先锋模范作用落到实处。

三、主要措施

这次学习教育以校党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议党员等日常教育管理制度为基本依托，灵活学习方式，优化学习内容，深入扎实组织开展。

（一）坚持个人自学。

要坚持学原文、读原著、悟原理，学习过程要作学习笔记、写体会文章。

普通党员全年自学时间不少于120学时，党员领导干部全年自学时间不少于160学时。

党支部要以“守纪律、讲规矩、树正气、强服务、创先锋”为主题，开展“五个一”活动，即在全体党员中开展一次“手抄党章100天”展示交流活动，开展一次最佳党日活动，开展一次学习党章党规和系列讲话知识竞赛活动，办好一块学习园地，开展一次警示教育活动。

（二）集中学习讨论。

在自学的基础上，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织学习讨论。

局党委班子成员在参加所在党支部专题学习研讨的基础上，每季度增加一次专题研讨。

1.4月底前，党支部以“讲政治、有信念”为主要内容，重点结合学习《党章》和习近平总书记关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论。

2.6月底前，党支部以“讲规矩、有纪律”为主要内容，重点结合学习《纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》，以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。

3.9月底前，党支部以“讲道德、有品行”为主要内容，重点结合学习《廉洁自律准则》、习近平总书记关于社会主义核心价值观和“好干部”、“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。

4.11月底前，党支部以“讲奉献、有作为”为主要内容，重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和习近平总书记关于教育工作的重要论述等进行学习讨论。

（三）创新方式讲党课。

鼓励党支部书记、离退休党员、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。

党课要注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强吸引力和感染力。

（四）召开专题组织生活会。

年底，党支部召开专题组织生活会。

支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。

严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。

组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

（五）召开专题民主生活会。

年底，要以“两学一做”为主题，召开领导班子专题民主生活会。

要广泛征求党员干部的意见建议，深入开展谈心交心，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。

（六）开展民主评议党员。

年底，召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，组织党员开展无记名民主评议。

党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。

根据评议结果，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，对优秀党员予以表扬；

对评议出的不合格党员，要结合平时掌握的党员现实表现,提出评定意见，并按照不合格党员的处置方式和基本程序稳妥慎重给予组织处置。

（七）开展党员亮身份活动。

加强对党员佩戴党徽的监督检查，要求全体党员在重大节庆、重大会议、大型集体活动期间必须佩戴党徽。

亮明党员身份，擦亮党员名片，树起党员形象，发挥好党员的示范带动作用。

（八）加强基层组织建设。

以开展“两学一做”学习教育为带动，以开展“基层党组织建设提升年”活动为契机，全面推进基层党建工作，建立起党建工作的长效机制。

（九）加强“三线”意识教育

当前，教育系统正深入推进“三线五风”建设，活动提出的强化“三线”意识要求与“两学一做”中的“两学”目的高度契合。

党支部要以加强“三线五风”建设为契机，通过完善党员学习制度，创新党员学习形式、加强党员学习管理，有计划、分层次地开展有关教育法律、法规、制度的学习培训：

在干部党员中开展以强化“法制意识”和“依法治校”理念为主题的学习教育活动；

在全校教师党员中开展以强化“依法治教”和“以德为先”理念为主题的学习教育活动。

通过加强“三线”意识教育，增强广大党员的法纪观念和道德意识，促使“两学一做”学习教育取得良好效果。

（十）协同推进“三线五风”建设。

党支部要将“三线五风”建设有关内容纳入“两学一做”学习教育，重点开展纪律作风教育整顿活动，查找存在的问题。

针对查找的问题，认真分析原因，制定整改方案，扎实进行整改。

全体党员还要积极参加“三线五风”建设的系列活动，在全体教师中起到带头作用。

四、组织领导

为了加强对本次活动的组织领导，特成立周至县青化初级中学“两学一做”学习教育工作领导小组。

组 

长：

郭育森

副组长：

符新全田辉李维任创新

成员：

屈红军赵礼军刘逸群

（一）落实主体责任。

党支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务。

要切实加强政治理论学习的规范化、制度化建设，不断丰富学习内容，改进学习方式，并适时在支部开展讲党课活动，发挥好示范带动作用，并引导本支部党员发挥政治优势、经验优势和威望优势，努力为加快推进教育现代化加油助力。

（二）强化督促检查。

党支部要把“两学一做”学习教育作为巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措，定期对“三线五风”建设开展自查，针对发现的问题提出改进措施。

（三）加强舆论宣传。

充分利用微信、微博、QQ群和网络教育平台等，及时推送丰富多样的学习资源;

要求党员处理好工学矛盾，加强自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面;

在周至教育网开设的“两学一做”专栏，宣传交流开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。